Игры про наше тело
материал

ИГРЫ  ПРО НАШЕ ТЕЛО

Игра: «Что у Еремы, а что у нас?»

Игровая задача: Преобразование существительных ед. ч во мн. ч..

Ход игры: Взрослый называет ребенку часть тела или орган человеческого тела. «У Еремы один лоб, а у деток много? ……Ребенок отвечает – много ЛБОВ.  У Еремы – голова, а у деток…..(головы)

Игра: «Исправь ошибку»

Игровая задача: Развитие пространственного воображения

Ход игры: Взрослый предлагает ребенку послушать фразы и  выяснить о достоверности факта, если нужно исправить ошибку:

Глазами нюхают, а носом смотрят?...............

Ушами кушают, а ртом слушают?.........

Игра:  Рече-двигательная «Части тела»

Игровая задача: Активизация словаря по теме «Тело человека»

Ход игры: Называем мы слова

                    Лоб, затылок, голова,

                    Шея, плечи, пальцы, ногти,

                    Кулаки, ладошки, локти,

                    Нос, живот, колени, пятки,

                    Губы, бедра и лопатки.

                    Части тела изучаем,

                     Части тела называем.

(называть и показывать части тела)

Игра: «Составь предложение»

Игровая задача: Составлять предложения по образцу взрослого

(существительное + глагол)

Ход игры:  Намыливать руки. Вытирать лицо. Смотреть глазами……..

Игра: «Назови ласково»

Игровая задача: словообразование с уменьшительно- ласкательным суффиксом.

Ход игры: Взрослый называет слово, а ребенок  повторяет его  но уже в уменьшительной форме: РУКА- РУЧКА,  ЛОБ- ЛОБИК…..