Лексико-грамматический материал для логопедических занятий
методическая разработка

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:   ЗИМА, ХОЛОД, ВЕТЕР, СНЕГ, СНЕЖИНКА, СНЕЖОК, СНЕГОПАД, СНЕГОВИК, ЛЕД, ЛЬДИНКА, СОСУЛЬКА, МЕТЕЛЬ, ВЬЮГА, ПОЗЕМКА, СТУЖА, УЗОР, НАСТ, МОРОЗ, СУГРОБ, ОТТЕПЕЛЬ, ИНЕЙ, КРУПА, ХЛОПЬЯ, КАПЕЛЬ, САНКИ, ЛЫЖИ, КОНЬКИ, КАТОК, ЛЫЖНЯ, СНЕЖНАЯ БАБА, ШУБА, ДУБЛЕНКА, ПУХОВИК, ВАЛЕНКИ, ВАРЕЖКИ, РУКАВИЦЫ, ШАПКА, ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:   ХОЛОДНЫЙ, МОРОЗНЫЙ, СНЕЖНЫЙ, БЛЕСТЯЩИЙ, ХРУСТЯЩИЙ, РАССЫПЧАТЫЙ, ЛИПКИЙ, МОКРЫЙ, БЕЛЫЙ, ЧИСТЫЙ, ПУШИСТЫЙ, ВЕТРЕННЫЙ, СОЛНЕЧНЫЙ, УЗОРНЫЙ, ТРЕСКУЧИЙ, КРЕПКИЙ, ПРОЗРАЧНЫЙ, ЛЕДЯНОЙ, ЛЕДОВЫЙ, ЛЕГКИЙ, ЗИМНИЙ, ИСКРИСТЫЙ, ЖЕСТКИЙ.

ГЛАГОЛЫ:   ПРИШЛА, ИДЕТ, ПАДАЕТ, КРУЖИТСЯ, ЗАМИРАЕТ, ПОКРЫВАЕТ, ЗАСЫПАЕТ, МЕТЕТ, ЗАМЕРЗАЕТ, ВОЕТ, ШУМИТ, КАПАЕТ, БЛЕСТИТ, РИСУЕТ, ЛЕТИТ, ТАЕТ, ВЫПАДАТЬ, ВЬЕТСЯ, ЛЕДЕНЕЕТ.

ДЕТИ     ДОЛЖНЫ     УМЕТЬ:

ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАКИ:

СНЕГ – белый, пушистый, легкий, искристый, холодный…

ЗИМА – холодная, суровая, морозная, ветреная…

МОРОЗ…, ЛЕД…, МЕТЕЛЬ…, СНЕЖИНКА…

ЗНАТЬ ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ:

ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ.

ДЕКАБРЬ ЗА НОЯБРЕМ И ПЕРЕД ЯНВАРЕМ;

ЯНВАРЬ - …

ФЕВРАЛЬ - …

ЗАКАНЧИВАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

ЗИМОЙ ЛЮДИ ХОДЯТ В…/ШАПКАХ, ШУБАХ…/

ЗИМА ПРИНОСИТ…/СНЕГОПАДЫ, МОРОЗЫ…/

ВОДА ЗАМЕРЗЛА НА…/РЕКАХ, ОЗЕРАХ…/

Я ЛЮБЛЮ КАТАТЬСЯ ЗИМОЙ НА…/САНКАХ, ЛЫЖАХ…/

ПОДБИРАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:

СНЕЖНЫЙ – ком, городок, вихрь…

СНЕЖНАЯ – баба, гора, пелена…

МОРОЗНЫЙ…, МОРОЗНАЯ…, МОРОЗНОЕ…, ЛЕДЯНАЯ… .

НАЗЫВАТЬ ЛАСКОВО:

ЗИМА – ЗИМУШКА, МОРОЗ – МОРОЗЕЦ, СНЕГ – СНЕЖОК,

ЛЕД – ЛЕДОК, СУГРОБ – СУГРОБИК, МЕТЕЛЬ – МЕТЕЛИЦА…

СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗЫ ПО ПЛАНУ:

КАК ТЫ ЗАМЕТИЛ НАСТУПЛЕНИЕ ЗИМЫ?

НАЗОВИ ЕЁ ПЕРВЫЕ ПРИМЕТЫ В ПРИРОДЕ.

ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ.

ПОВАДКИ ЗВЕРЕЙ И ПТИЦ.

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ.

                        ВМЕСТЕ     С     ДЕТЬМИ:

ПОИГРАЙТЕ В ИГРУ «ХОРОШО – ПЛОХО»

ЁЛКА

ХОРОШО:

1. ПРИНОСИТ ПОЛЬЗУ, ВЫДЕЛЯЯ КИСЛОРОД.
2. ИЗ ЕЁ ИГОЛОК ДЕЛАЮТ ЛЕКАРСТВА, ЭКСТРАКТЫ ДЛЯ ВАНН, УДОБРЕНИЕ.
3. ПРИ СГОРАНИИ ВЫДЕЛЯЕТ ТЕПЛО.
4. ХОРОШО ПАХНЕТ ХВОЕЙ.
5. УКРАШАЕТ УЛИЦЫ, ПАРКИ, КВАРТИРЫ В НОВЫЙ ГОД.

                                                         ПЛОХО:

1. КОЛЮЧАЯ, ОБДИРАЕТ РУКИ.
2. ОЧЕНЬ ДОЛГО РАСТЕТ.
3. НА НЕЙ НЕ РАСТУТ ЯБЛОКИ.
4. ИЗ НЕЕ НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ МЕБЕЛЬ.
5. ХВОЙНЫЕ ДЕРЕВЬЯ ВЫДЕЛЯЮТ СМОЛУ.

ЗАГАДАЙТЕ РЕБЕНКУ ЗАГАДКИ

ПОКРУЖИЛАСЬ ЗВЕЗДОЧКА

В ВОЗДУХЕ НЕМНОЖКО,

СЕЛА И РАССТАЯЛА.

НА МОЕЙ ЛАДОШКЕ.

                          (снежинка)

КТО, УГАДАЙ-КА,

СЕДАЯ ХОЗЯЙКА:

ТРЯХНЕТ ПЕРИНКИ –

НАД МИРОМ ПУШИНКИ.

                                    (зима)

РЫБАМ ЗИМУ ЖИТЬ ТЕПЛО:

КРЫША – ТОЛСТОЕ СТЕКЛО.

                                    (лед)

ЧТО РАСТЕТ ВНИЗ ГОЛОВОЙ?

                                     (сосулька)

Д Е Т И        Д О Л Ж Н Ы        З Н А Т Ь

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:   КНИГА, ЖУРНАЛ, БИБЛИОТЕКАРЬ, ПОЛКИ, СТЕЛЛАЖ, ГАЗЕТЫ, ОБЛОЖКА, ШРИФТ, ИЛЛЮСТРАЦИЯ, КАРТИНКА, КНИГОЛЮБ, ЧИТАТЕЛЬ, КАТАЛОГ, ФОРМУЛЯР.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:   ДЕТСКАЯ, ВЗРОСЛАЯ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ, БИБЛИОТЕЧНАЯ, НАУЧНАЯ, ИНТЕРЕСНАЯ, КРАСОЧНАЯ, ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ, ЧИТАЮЩИЙ, АККУРАТНЫЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ, ЗАХВАТЫВАЮЩАЯ.

ГЛАГОЛЫ:   ЧИТАТЬ, СДАВАТЬ, БРАТЬ, ИСКАТЬ, ЗАПИСЫВАТЬСЯ, СМОТРЕТЬ, ИНТЕРЕСОВАТЬСЯ, КЛАСТЬ, БЕРЕЧЬ, КЛЕИТЬ, ДОСТАВАТЬ, ОФОРМЛЯТЬ.

В М Е С Т Е       С       Р Е Б Е Н К О М

     РОДИТЕЛЯМ РЕКОМЕНДУЕТСЯ:

     РАССКАЗАТЬ ДЕТЯМ О БИБЛИОТЕКЕ И РАБОТЕ БИБЛИОТЕКАРЯ, ДЛЯ ЧЕГО ЛЮДЯМ НУЖНЫ БИБЛИОТЕКИ;

     РАССКАЗАТЬ О ТОМ, ЧТО НУЖНО БЕРЕЧЬ, И О ТОМ, КАК МНОГО ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙ ТРУДЯТСЯ НАД СОЗДАНИЕМ КНИГ;

     ПРОЧИТАЙТЕ КНИГУ С. Я. МАРШАКА «КАК ПЕЧАТАЛИ КНИГУ»;

     ПОСЕТИТЕ С РЕБЕНКОМ БИБЛИОТЕКУ;

     ПОИГРАЙТЕ В ИГРУ «УГАДАЙ СКАЗКУ»: ВЗРОСЛЫЙ ЧИТАЕТ ОТРЫВОК ИЗ СКАЗКИ, А РЕБЕНОК УГАДЫВАЕТ.

Д Е Т И      Д О Л Ж Н Ы      З Н А Т Ь

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:  кошка, кот, котёнок, собака, пёс, щенок, корова, бык, телёнок, лошадь, конь, жеребёнок, свинья, боров, поросёнок, коза, козёл, козлёнок, овца, баран, ягнёнок, кролик, крольчиха, крольчонок, стадо, табун, свинарник, пастух, доярка, свинарка, рога, копыта, хвост, грива, шерстка – шерсть, щетина, кость, лапки, ферма, колхоз, вымя, ноздри, конюшня, бидон, колхозник (ца), овёс, пойло, сено, морда, голова, пасть, когти, копыта, уши, челюсть, кожа, седло, уздечка, кнут, телега, конура, пастбище, крольчатник, конюх, чёлка, рыло, пятак, животные

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:   короткий, длинный, мягкий, пушистый, серый, рыжий, гладкий, мохнатая, жесткая, густая, кудрявая, домашние, гладкошерстный, сторожевая, санитарная, пограничная, пожарная, цирковая, ласковая, добрая, усатый, неуклюжий, сильный, быстрые, слабые, длинноухий, верный, смешной, забавный, пятнистый.

ГЛАГОЛЫ:   мяукает, мычит, лает, хрюкает, ржет, жует, блеет, грызет, мурлычет, лакает, пасет, ест, роет, запрягают, обгладывает, лягается, бежит, бодает, кормить, ухаживать, прыгает, возит, дает молоко, ловит, сторожит, охраняет, гарцует, скачет, лижет, тяфкает, играет, дружить.

Д Е Т И     Д О Л Ж Н Ы     У М Е Т Ь

НАХОДИТЬ ДЕТЕНЫШЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ И НАОБОРОТ

У КОШКИ – КОТЕНОК, У СОБАКИ – ЩЕНОК, У КОЗЫ – КОЗЛЕНОК…

ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАКИ

ЩЕНОК – МАЛЕНЬКИЙ, ДЛИННОУХИЙ, ЗАБАВНЫЙ, ГЛУПЫЙ, СМЕШНОЙ..

ТЕЛЕНОК - …, КОШКА - …, КРОЛИК - …

ОПИСЫВАТЬ ЖИВОТНЫХ ПО ПЛАНУ

НАЗВАНИЕ

ВНЕШНИЙ ВИД

ЧЕМ ПИТАЕТСЯ

ГДЕ ЖИВЕТ

КАК ГОЛОС ПОДАЕТ

КАКУЮ ПОЛЬЗУ ПРИНОСИТ

СРАВНИВАТЬ ДВУХ ЖИВОТНЫХ ПО ПЛАНУ

КАКОЕ ТЕЛО?

ЧЕМ ПОКРЫТО?

КАКИЕ УШИ, НОС, ГЛАЗА, ХВОСТ, МОРДА…?

ЧЕМ ПИТАЮТСЯ?

ГДЕ ЖИВУТ?

В М Е С Т Е     С     Р Е Б Ё Н К О М

ЗАГАДЫВАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ ЗАГАДКИ-ОПИСАНИЯ

ПРЫГАЕТ, ГРЫЗЁТ, ПРЯЧЕТСЯ.

БОДАЕТСЯ, ЖУЁТ, БЛЕЕТ.

КРАДЁТСЯ, ЦАРАПАЕТСЯ, МУРЛЫЧЕТ.

ПАСЁТСЯ, ЖУЁТ, МЫЧИТ.

ГРЫЗЁТ, ОХРАНЯЕТ, ЛАЕТ.

ПОНАБЛЮДАЙТЕ ЗА ЛЮБЫМ ДОМАШНИМ ЖИВОТНЫМ. ОБСУДИТЕ ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ КАЖДОГО, ОТВЕТИВ НА ВОПРОСЫ: ПОЧЕМУ НЕ СЛЫШНО КАК ХОДИТ КОШКА; ДЛЯ ЧЕГО У ЛОШАДИ НА НОГАХ ПОДКОВЫ; ЗАЧЕМ КОРОВЕ РОГА И Т.Д.

ПОЧИТАЙТЕ С РЕБЁНКОМ РАССКАЗЫ И СКАЗКИ О ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ, СТИХИ

       КРОЛИКИ        

МЫ НА ФЕРМЕ ПОБЫВАЛИ,

БЕЛЫХ КРОЛИКОВ ВИДАЛИ.

ШУСТРЕНЬКИЕ КРОЛИКИ

ТО ЛОЖИЛИСЬ, ТО КРУЖИЛИСЬ

В ПРОВОЛОЧНОМ ДОМИКЕ.

                            КОШКА

ВЫ СО МНОЙ ЗНАКОМЫ БЛИЗКО.

Я – ПРИВЕТЛИВАЯ КИСКА.

КВЕРХУ - КИСТОЧКИ НА УШКАХ,

КОГТИ СПРЯТАНЫ В ПОДУШКАХ.

ЧИСТОПЛОТНА, АККУРАТНА,

ЕСЛИ ГЛАДЯТ – МНЕ ПРИЯТНО.

                КОНЬ        

КОНЬ МЕНЯ В ДОРОГУ ЖДЁТ,

БЬЁТ КОПЫТОМ У ВОРОТ,

НА ВЕТРУ ИГРАЕТ ГРИВОЙ

ПЫШНОЙ, СКАЗОЧНО КРАСИВОЙ.