Не дай СПИДу шанс
план-конспект занятия на тему

Санкт-Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Лицей сервиса и индустриальных технологий»

СП «ДЕТСКИЙ ДОМ»

«Не дай СПИДу шанс!»

квест

по профилактике ВИЧ/СПИД

Составили и провели воспитатели: Ященко А.Б.;

Андреева В.Н.,

Пысенок Н.А.

Санкт-Петербург

2017

Цель: мотивировать воспитанников на осознанное отношение к проблемам профилактики СПИД, сформировать у них правильные жизненные установки, научить достойно выходить из критических ситуаций.

Задачи:

1. Формировать ценностные ориентиры и личное отношение воспитанника к проблеме;
2. Вырабатывать у воспитанников навыки собственной защиты в критических ситуациях, готовность самостоятельно принимать решение и быть ответственным за выбор собственного решения;
3. Формировать основные представления о здоровом образе жизни, нравственном и половом воспитании;
4. Повышение уровня толерантности по отношению к людям, живущим с ВИЧ-инфекцией.

Место проведения: актовый зал СП «Детский дом»

Примерное время проведения квеста: 1 час.

Ход мероприятия:

Слайд 1: «День борьбы со СПИДом»

Звучит песня «Ты знаешь, так хочется жить» (4:04)

Вступительное слово:

- Добрый вечер!

- Здравствуйте!

- Мы рады приветствовать Вас в нашем зале!

- Сегодня всем известна фраза: «СПИД – чума нашего века».

Видеоролик «ВИЧ-инфекция история борьбы за право на жизнь» (2:44)

Слад 2: «ВИЧ инфекция»

- А что мы скажем завтра? Пока у нас есть это «сегодня», давайте поговорим, пообщаемся.

Каждый может сказать: «Моя жизнь принадлежит мне». Да, все мы разные и по-разному относимся к одной и той же проблеме. Поэтому давайте вместе обсудим ее.

Слайд 3: Игра: «Степной огонь»

Инструкция: все встают в круг и поворачиваются спиной к модератору, он задевает одного из участников за плечо так, чтобы этого не видели другие. Все разворачиваются лицом в круг. Модератор: «Сейчас вы будете двигаться в произвольном направлении, каждый должен поздороваться за руку с другими три раза обязательно, а четвертый раз по желанию. Тот, кого задели за плечо, при рукопожатии незаметно царапает ладонь того, с кем здоровается. «Поцарапанный» так же может поцарапать ладонь другого при приветствии».

После окончания игры модератор просит снова встать в круг и поднять руку тех, кому поцарапали ладонь.

Затем тех, кто не получил царапину.

Кто рискнул и поздоровался четвертый раз, почему это сделали?

Кто получил царапину, когда здоровался четвертый раз?

Какие чувства испытали?

Участники команд занимают свои места.

Видео «Оля узнает, что у нее ВИЧ …» (1:14) (обсуждение видеоролика)

- Посмотрев этот видеоролик, многие из вас могут сказать: «Ну, сколько можно говорить об одном и том же?» Ведь каждый из нас думает, что нас это не коснется.

Но к чему может привести одна случайная связь?

- Обследоваться на ВИЧ следует каждому, кто начинает вести половую жизнь. Оптимально выяснить ВИЧ-статус партнёра ещё до вступления с ним в интимные отношения.

Если это не удалось сделать, то обследоваться на ВИЧ-инфекцию нужно через 3 месяца после начала половой жизни. То же самое касается и ситуации смены полового партнёра.

- Как вам, кажется, а в нашем городе есть ВИЧ-инфицированные?

- Сколько их?

Слайд 4: «Статистика»

- Количество случаев заражения ВИЧ в России и Санкт-Петербурге неизменно растет. По данным статистики на начало 2017 года общее число случаев ВИЧ-инфекции среди граждан России достигло 1 114 815 человек.

На 1 ноября 2016 в Санкт-Петербурге официально зарегистрировано 42 220 людей с диагнозом ВИЧ-инфекция.

- Это много или мало?

Видеоролик: «Дети и река» (1:44)

- Как вы думаете, какой смысл этого видеоролика?

- Почему именно сегодня мы его показали? (Спасти от заражения ВИЧ)

- Наш квест тематический, и посвящен он профилактике ВИЧ-инфекции «Не дай СПИДу шанс!».

Слайд 5: «Не дай СПИДу шанс!»

Наверное, каждому из вас довелось играть в компьютерный квест. Это там, где надо ходить-бродить и выполнять для перехода на следующий уровень различные интеллектуальные задания.

Вот мы сегодня с вами и поиграем в квест, но только не на экране.

Кроме того, это будет командный квест, в котором будут участвовать 6 команд. (Объявление команд, капитанов и ведущих квеста).

Перед игрой «Социальный ролик» послужит вам подсказкой для многих заданий.

Видеоролик: «Социальный ролик против ВИЧ» (2:43)

Слайд 5: «Не дай СПИДу шанс!»

Правила игры:

— Каждая команда получает 6 заданий. Капитан должен вскрывать конверты, четко следуя порядку их очередности.

У каждой команды есть ведущий квеста, который выдает конверты с заданиями и проверяет правильность выполненных заданий.

Выполнив правильно задание, команде вручают Красную ленту — символ борьбы со СПИДом и новый конверт с заданиями.

Та команда, которая получит первой 6 «Красных лент» - побеждает.

Задания:

1. Викторина. Выбрать правильный ответ (приложение 1);
2. Разгадать кроссворд (приложение 2);
3. Проанализировать 3 ситуации (приложение 3);
4. Анаграмма. Составить слово, образованное перестановкой букв или слогов (приложение 4);
5. Степень риска. Разложить карточки в соответствующие группы риска (приложение 5);
6. Дать определение словам (приложение 6).

Все команды готовы?

Приступайте к выполнению квеста.

Ведущие выдайте конверты под цифрой 1.

Слайд 6: Горячие линии. Звучит песня «Проект - Жить» (6:40)

Выполнение квеста.

Подведение итога. Подсчет ленточек.

Видеоролик «Притча о бабочке» (1:05)

Слайд 7: «Все в твоих руках»

Капитанам предлагается собрать, разрезанный на несколько частей, плакат, на котором написано «БЕРЕГИ СЕБЯ!»

Награждение

Приложение 1

ВИКТОРИНА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ

1. В чем суть разрушительного действия ВИЧ на организм?

1. Разрушает свертывающую систему крови
2. Вызывает дисбактериоз
3. Разъедает оболочку нервных стволов
4. Вызывает разрушение костной ткани
5. Способствует помутнению хрусталика глаза
6. Препятствует оплодотворению
7. Разрушает иммунную систему человека

Ответ:7

2. Контакт с какими жидкостями организма наиболее опасен в смысле

инфицирования ВИЧ?

1. Слюна
2. Кровь
3. Выделения из носа
4. Моча
5. Грудное молоко
6. Слезы

Ответ: 2, 5

3. Отметьте пути передачи ВИЧ-инфекции?

1. Незащищенный сексуальный контакт.
2. Пользование общей посудой.
3. Воздушно-капельный путь.
4. Переливание крови и использование общих нестерильных шприцев.
5. От матери к ребенку (беременность, роды, вскармливание).

Ответ: 1, 4, 5

4. Как можно предотвратить заражение ВИЧ?

1. Постоянно использовать гормональные противозачаточные таблетки.
2. Использовать презерватив (мужской, женский) при каждом контакте.
3. Не вступать в сексуальные контакты и пользоваться одноразовыми
4. шприцами при внутривенных вливаниях.

Ответ: 2, 3

5. Как человек может узнать, что у него ВИЧ?

1. Если он заботится о своем здоровье, он почувствует это в первые
2. часы.
3. Сдав кровь на анализ на антитела к ВИЧ.
4. Почувствует недомогание.
5. Сдав мазки и бактериологические посевы у врача-венеролога.

Ответ: 2

6. Через какое время с момента предполагаемого заражения лучше

сдавать тест на антитела?

1. На следующий день.
2. Каждую неделю в течение года.
3. Через 3 – 6 месяцев.
4. Через 3 года.

Ответ: 3

7. Период окна – это состояние, когда…

1. Организм еще не успел выработать антитела к вирусу и
2. диагностировать заболевание невозможно;
3. У человека еще не появились симптомы заболевания;
4. Человек не может передавать инфекцию другим.

Ответ: 1

8. С какого момента после инфицирования человек может заразить

других?

1. После окончания периода “окна”.
2. Когда разовьется СПИД.
3. Сразу, с момента своего заражения.
4. На последней стадии СПИД.

Ответ: 3

9. Вирус иммунодефицита может долго сохранять дееспособность…

1. Находясь в воде,
2. Находясь в воздухе,
3. Находясь в крови, грудном молоке

Ответ: 3

10.Оппортунистические инфекции – это…

1. Хронические инфекционные заболевания;
2. Болезни, которыми люди болеют часто в зимний, холодный период;
3. Болезни, которыми болеют только младенцы;
4. Инфекции, которыми люди заражаются от животных;
5. То же самое, что и кишечные инфекции;
6. Инфекционные и др. болезни, поражающие организм человека только при ослабленном иммунитете.

Ответ: 6

11.Наличие оппортунистических заболеваний – это…

1. Выпадение волос, зубов;
2. Сильная потеря веса;
3. Снижение концентрации в крови иммунных клеток ниже критического уровня.

Ответ: 3

12.Основные причины летальности больных с ВИЧ-инфекцией:

1. поражение эндокринной системы
2. поражение половой системы
3. развитие оппортунистических инфекций
4. опухолевые процессы, саркома Капоши

Ответ: 3

13.Обозначьте источник заражения ВИЧ-инфекцией:

1. больной или инфицированный человек
2. человек в бессимптомный период ВИЧ-инфекции
3. вирус иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)
4. кровососущие насекомые

Ответ: 1

14.Для профилактики ВИЧ-инфекции используют:

1. противовирусные препараты
2. антибактериальные препараты
3. рациональное полноценное питание
4. иммунокоррегирующие препараты
5. контрацептивны (презерватив)

Ответ: 5

15.При загрязнении кровью кожу руки обрабатывают:

1. 96° спиртом
2. 70° спиртом
3. дважды моют с мылом
4. 3% раствором хлорамина

Ответ: 3

16.На этих стадиях ВИЧ - инфицированный является источником

инфекции:

1. инкубационный период
2. острая лихорадочная фаза
3. стадия бессимптомной инфекции
4. период СПИДа
5. на всех стадиях после инфицирования

Ответ: 5

Приложение 2

КРОССВОРД

Разгадав кроссворд, вы сможете назвать единственный источник передачи ВИЧ-инфекции.

Вопросы кроссворда:

1. Международный символ борьбы со СПИДом.
2. Название месяца, первый день которого объявлен ООН Всемирным днём борьбы со СПИДом.
3. Через что передается ВИЧ-инфекция при грудном вскармливании ребёнка ВИЧ-инфицированной матерью.
4. Какая организация официально объявила 1 декабря Всемирным днем борьбы со СПИДом.
5. Микроорганизм, который характеризуется тем, что не может воспроизводить себя самостоятельно, он делает это только, используя механизмы человеческой клетки.
6. Государство, в котором впервые была помещена информация о необычном заболевании.
7. Материк, на котором зарегистрировано самое большое количество больных СПИДом.

Ответы на кроссворд:

1. Ленточка.
2. Декабрь.
3. Молоко.
4. ООН.
5. Вирус.
6. Америка.
7. Африка.

(Человек)

Основным источником передачи ВИЧ-инфекции является инфицированный человек.

Приложение 3

«ИСТОРИИ ИЗ ЖИЗНИ»

Проанализируйте следующие ситуации:

Играя в футбол, Миша разбил коленку. Коля поспешил ему на помощь и зажал ранку рукой, чтобы остановить кровь. Правильно ли поступил Коля? (Не правильно. Прикосновение к чужой крови может привести к заболеванию СПИДом).

Для игры в «Больницу» девочки решили использовать шприц, найденный на улице. Можно ли это делать? Почему? (Нельзя. Использованный шприц может содержать вирус СПИДа).

К Маше на каникулы приехала подруга. Она забыла зубную щётку и обратилась к Маше с просьбой одолжить ей свою. Маша отказала подруге. Правильно ли она поступила? Почему? (Правильно. При чистке зубов у многих людей кровоточат дёсны.).

Приложение 4

Анаграмма – слово или словосочетание, образованное перестановкой букв или слогов.

Анаграммы:

1. Деимфимуцитно (иммунодефицит),
2. дипс (СПИД),
3. летностьторан (толерантность),
4. исувр (вирус),
5. смидрон (синдром),
6. таналите (антитела).

Приложение 5

Степень риска: «ВЫСОКИЙ РИСК», «НЕБОЛЬШОЙ РИСК»,

«РИСК ОТСУТСТВУЕТ»

Приложение 6

ВИЧ – вирус иммунодефицита человека, который поражает определённые клетки иммунной системы (СD4). В результате поражения СD4 иммунная система ослабевает. ВИЧ может существовать только в организме человека.

СПИД – синдром приобретённого иммунного дефицита