Приложение 21

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 02. НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИСПЕТЧЕРСКОЙ СЛУЖБЫ

название учебной дисциплины

-2017-

Программа учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. № 692) по профессии СПО 38.01.01    Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы               

код                                                          наименование           профессии        

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Сангарский многопрофильный лицей», РС (Я), Кобяйский улус, п. Сангар, ул. Горбунова, 22, тел/факс (41163)21401

Разработчик:

Е.В.Назаренко, преподаватель ГБПОУ РС(Я) «Сангарский многопрофильный лицей»

Ф.И.О., должность

Рецензенты:

Варламова Г.А., специалист по ОК ГБПОУ РС (Я) «Сангарский многопрофильный лицей»

Программа рассмотрена и рекомендована методическим советом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия) «Сангарский многопрофильный лицей»

Протокол №       от «__» ____2017 г.

Председатель: ___________________С.Ю.Бойко

                                                 подпись

                                                        М.П.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Нормативно – правовое обеспечение деятельности диспетчерской службы

название дисциплины

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) (ППКРС) в соответствии с ФГОС по профессии СПО

    38.01.01               Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы             

                           код                                                          наименование           профессии        

Программа учебной дисциплины может быть использована при реализации программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессиям

20190 Архивариус

21299 Делопроизводитель

26341 Секретарь руководителя

26 353 Секретарь-машинистка.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

                                                     общепрофессиональный цикл

указать принадлежность учебной дисциплины к учебному циклу

1.3. Требования к результатам обучения:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• толковать и применять нормы трудового права;
• применять нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности;  
• анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• содержание российского трудового права;  
• трудовые права и обязанности граждан;  
• права и обязанности работодателей;  
• виды трудовых договоров (контрактов);
• трудовой стаж; трудовую дисциплину;  порядок разрешения трудовых споров

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;

самостоятельной работы обучающегося 20 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

        2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  Нормативно – правовое обеспечение деятельности диспетчерской службы

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

        Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета делопроизводства

Оборудование учебного кабинета делопроизводства:

1. рабочее место преподавателя;
2. рабочие места обучающихся  (25);
3. комплект учебно-методической документации в соответствии с паспортом кабинета;
4. комплекты учебных карт в соответствии с паспортом кабинета.

Технические средства обучения: ПК, проектор, доска

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Авакьян С.А. Конституционный лексикон: Государственно-правовой терминологический словарь. — «Юстицинформ», 2015 г.

Лукаш Ю.А. Внутрифирменные конфликты, или Трудовая конфликтология в бизнесе: учебное пособие для практического применения. — «Юстицинформ», 2014 г.

Федин В.В. Трудовые споры: теория и практика: учебно-практическое пособие для вузов. — «Издательство Юрайт», 2015 г.

Трудовое право России / И.Г. Выговская, С.В. Колобова, О.С. Королькова и др.; под общ. ред. М.В. Преснякова, С.Е. Чаннова. Саратов: Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина, 2014.

Интернет-ресурсы:

www.consultant.ru

www.alleng.

http://nashol.com

www.knigafund.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Разработчик:         

Преподаватель   ГБПОУ РС(Я)

«Сангарский многопрофильный лицей»                _______________               Е.В.Назаренко

             (должность, место работы)                                              (подпись)                        (инициалы, фамилия)