Сценарий новогоднего концерта
методическая разработка по теме

Сценарий новогоднего концерта: ГАПОУ СО «СКИПО» для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Автор: воспитатель Бушарова Н.В.

«Новый год отметим вместе - танцем, юмором и песней».

Ведущий:  Дорогие наши гости,

                    Час веселья настает

                    Здравствуй праздник серебристый,

                     Долгожданный Новый год!

В.: Добрый вечер друзья! С новым годом друзья! День декабрьский сегодня чудесен

И мороз не по чем, и снежинки кружат,

 В вихре добрых улыбок и песен.

В.: Уже совсем скоро новый год. А кто нам нужен для встречи этого праздника?

В.: Дед Мороз и Снегурочка!

В.: Правильно, давайте их позовем. ( зовут д.м и с.)

Д.М.:  Здравствуйте  дорогие ребята!

С.: Здравствуйте дорогие взрослые!

Д.М.: С Новым годом поздравляем!

С.: Счастья всей душой желаем!

Д.М.: Чтоб прожить вам этот год

С.: Без печали и забот!

Д.М.: Чтоб с успехом вы трудились

С.: А на празднике все веселились!

Д.М.: И удачи вам в делах

С.: И улыбок на устах!

Д.М.: Чтоб любовь цвела как роза

С.: И не вяла от мороза!

Д.М.: И детишек полон дом

С.: Будьте счастливы во всем!

Д.М.: Как вы уже заметили у меня в руках находится волшебный ящик , в котором лежит предмет связанный с темой нашего вечера, в конце вечера если угадаете что в нем лежит сюрприз будет ваш если нет, сами понимаете…

В.: Спасибо Дедушка Мороз! Спасибо Снегурочка!

В.: Нам без песен нельзя,

Нам без танцев нельзя,

По душе нам веселое слово

С Новым годом друзья!

С Новым счастьем друзья!

Все к началу концерта готово!

В.: Ну а раз готово- праздничный вечер начинаем! Поздравляем всех с Новым годом и надеемся, что все ваши мечты и желания исполнятся в новом году. И сейчас только для вас присутствующих в этом зале «Танец моей мечты» исполнят учащиеся первого курса.

ТАНЕЦ СО СВЕЧАМИ.

В.: Всем кто пришел к нам

Мы песни подарим.

Танцы, улыбки, подарки в мешке.

Здесь веселиться любого заставим,

Чтоб ни сидел не грустил в уголке.

ПЕСНЯ « С НОВЫМ ГОДОМ»  

В.: Новый год - единственный праздник, который одинаково дорог  и детям, и взрослым, и студентам, и преподавателям, Новогодний праздник- это всегда воспоминание. Что сбылось, а что не сбылось? Давайте послушаем директора нашего училища (Ф.И.О.). Оцените, пожалуйста, год уходящий по привычной вам пятибалльной системе.

СЛОВО ДИРЕКТОРА.

Стих.: Пусть мороз веселее играет,

Пусть морозит он щеки твои.

С Новым годом вас поздравляем,

С годом радости, счастья, любви!

В.: А сейчас перед вами выступит коллектив  у которого в новом году, мы надеемся, будет один из самых высоких, как теперь говорят, рейтингов. Встречайте!

ТАНЕЦ (УТЯТ)

Стих: Пусть Новый год, который вы встречаете,

Счастливым годом в вашу жизнь войдет.

И все хорошее, о чем мечтаете,

Пусть сбудется и обязательно придет!

ПЕСНЯ «ЗИМНИЙ СОН»

В.: Год Змеи 2013. Хочется  пожелать  чтобы наступающий год был для всех удачным. Главное не сидеть сложа руки, а упорно изо дня в день, учиться, чтобы по настоящему овладеть своей будущей профессией. Чтобы удача никогда не уползала от нас, как та змея, удача всегда была рядом с вами. Впервые для вас исполняет свой первый хит новая шоу-группа «Цыганочки»

ТАНЕЦ «ЦЫГАНОЧКА»

В.: Продолжаем наш вечер, за окном декабрь, к нам приходит новый год и вместе с ним «хвойное», радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

Стих.: Желаем вам на новый год

Всех радостей на свете.

Здоровья на сто лет вперед

И вам, и вашим детям.

В.: Друзья а сейчас вас ждет еще один приятный сюрприз; который заполнит «Книгу Новогодних рекордов».В Новом году мы друг другу от всей души желаем крепкого здоровья, и вот сейчас чтобы было крепким здоровье весь год, давайте займемся лечебной разминкой. И в этом нам поможет группа сильных, активных, смелых ребят. Встречайте!

Лечим ноги.

Лечим руки.

Лечим мимику.

Лечим все тело.

И смертельный трюк.

Стих.: Здоровья, радости и счастья,

Желаем мы вам в Новый год.

Чтоб не тревоги не напасти

Не сторожили у ворот.

Стих.: Чтоб солнце ласково светило,

Сбывалось все что сердце ждет.

И просто чтоб отрадно было

Всю вашу жизнь как в Новый год.

ПЕСНЯ «ТИК ТАК ЧАСИКИ»

Стих.: Новый год приходит к нам лунною порошею.

И мерцанием ярких свечей.

Новый год! Пусть он будет хороший,

Для тебя и для наших друзей!

ПЕСНЯ СЕРДЮЧКА «НОВЫЙ ГОД»

В.: Неразгаданным остался лишь один подарок Деда Мороза, который находится в волшебном ящике .Если вы были внимательны, то угадали название подарка, на прямую связанного с темой сегодняшнего вечера более того, слово это было и на слуху, и на виду у всех. И так…  

 Вы правы. Поздравляем! В ящике_____________________________________________________

  Мы вручаем ее угадавшему. И пусть она принесет вам счастье, здоровье, удачу как и всем в зале.

В.:И мы надеемся, что настроение веселья, радости ожидания чего то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами , мы говорим вам: «До новых встреч!» С Новым Годом!  Встречайте учениц первого курса с музыкальным подарком.

ТАНЕЦ «ЗАЖИГАЙ»

КОНЕЦ!                                                                            

Сценарийц праздника, посвященного Международному Дню инвалида

 Автор: воспитатель Бушарова Н.В.

Ведущий: Добрый день!  уважаемые гости!  Здравствуйте! Открыто, радушно мы приветствуем вас, дорогие друзья! Этим словом мы желаем Вам здоровья, процветания, успехов. Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Этот день очень  нужен нашему обществу и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, целеустремленностью, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Это день сильных людей,  понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она ни была!

Следующие слова звучат только для Вас!

Вы такие же люди, как каждый на свете,

Пусть же будут добры к вам всегда небеса,

Начинание каждое - счастьем согрето,

Оглашают ваш дом пусть друзей голоса.

 (Исполняется танец « Навстречу солнцу»)

Вас приветствует директор комплекса интерната Косенко Р.И.

(Вручение грамот).

Ведущий: 

И сегодня у нас есть активные участники, которые смогли реализовать себя. На эту сцену для награждения приглашается

1.                          

2.

В нашем комплексе-интернате, как и в других учреждениях, созданы доступные условия для обучения, проживания людей с ограниченными  возможностями здоровья.

 Среди обучающихся  устраиваются конкурсы, соревнования, встречи. Многие из них по-настоящему талантливы. И, конечно же, все они - полноценные члены общества.

Своё выступление дарит вам Каримова Сабрина, лауреат международного конкурса «Волга в сердце впадает моё», которая исполнит  песню «МАМА».

Ведущий: 

Гете говорил так: «Не часто людям дается повод для высоких дел! Спешите творить добро!» .В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце доброта. Спешите делать добрые дела. Помните, что человек, улыбаясь, излучает добро, и несет заряд положительных эмоций. Так давайте сейчас подарим друг другу улыбки!  Чувствуете, как стало теплее в зале?

И сейчас ваше веселое настроение поддержит обучающаяся Ченская Оксана с гимнастическим танцем «Вдохновение».
 

 (фон)

- Желаем вам простого счастья, 
И тихой радости земной.
Пусть вас житейские ненастья
Всегда обходят стороной.
Как прежде бережно храните
В душе прекрасные черты
Как прежде щедро всем дарите
Огонь душевной теплоты.

 Ведущий: «Доброта — вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и  непрошеных обид.

Пусть солнце светит ярче, -
Красивый огонёк,
И помни, в этой жизни,
Ты - не одинок!

 (Обучающиеся исполняют танец на коляске «ВАЛЬС ЛЮБВИ»)

Чтец 1:

Хочется крикнуть людям:

Будьте щедрей на ласку,

Путь человека труден

-Мало похож на сказку .

В мире без ласки, знайте, —

Слезы, дожди, морозы.

Взрослым и детям, знайте, -

Ласка нужна, не угрозы.

Стремитесь открыть хоть однажды

Звезду человечности в каждом.

Ведущий: 

 Встречайте!  Замечательный муузыкальный подарок дарят вам Алиева Маляк и Каримова Сабрина с песней «Мамино сердце!»

Ведущий: 
- Что нужно для того, чтобы каждый день у вас было хорошее настроение, чтобы болезни проходили мимо, чтобы скука и печали не разъедали ваши сердца. Совет прост – пойте, пойте песни старые и новые, всегда и везде, как это делает воспитатель Кяримова Лилия Магомедовна и обучающийся  1 курса Мануйленко Сергей.        

(исполняют песню «Я не могу иначе»).                                      

Дорогие ребята! По вашим глазам, по теплым улыбкам и по хорошему настроению мы чувствуем, что наше мероприятие  вам понравилось.

Есть в жизни настоящие чудеса: улыбка, веселье, вовремя сказанное нужное слово, мечта.

В любой сказке мечтам помогают сбыться волшебники. А в жизни только вы сами сможете воплотить мечту в жизнь.

Дорогие друзья! Мне хочется представить наших гостей:

 Вот и подошло к концу наше праздничное мероприятие.

 Дорогие друзья, в этот день мы хотим пожелать вам, чтоб вы не падали духом, ставили перед собой определённую цель и добивались её, пусть это даже будет самое элементарное дело, но это уже будет ваше достижение, ваш успех! Удачи вам, уважения и помощи со стороны окружающих вас людей. Мы желаем, чтобы ваши желания исполнялись и приносили вам радость.

Пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель и окружает человеческое тепло.

(Исполняется танец  «Ангел»)

Отличного вам настроения, мира и добра! 

До новых встреч!

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «САРАТОВСКИЙ КОМПЛЕКС – ИНТЕРНАТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Методическая разработка открытого мероприятия,

 посвящённого Международному дню инвалида: «Вместе мы сможем больше!»

Подготовила воспитатель Бушарова Надежда Витальевна

Саратов 2016

В данной методической разработке представлена методика организации и проведения открытого мероприятия по теме «Вместе мы сможем больше!». Целью методической разработки является

привлечь внимание к проблемам инвалидов. Уделить внимание их социализации, чтобы они общались не только с родными, но и чаще находились в обществе: учились, работали, передвигались по городу без посторонней помощи.

В этот день людей с ограниченными возможностями стараются приобщить к культурной, социальной и экономической жизни общества.

Содержание

Введение………………………………………………………………………...…4

Подготовительный этап……………………………………………………..……5

План мероприятия………………………………………………………..……….6

Методика проведения…………………………………………………………… 7

Сценарий проведения……………………………………………….…………… 9

Заключение……………………………………………………………………… 11

ВВЕДЕНИЕ

27 ноября 2016 года состоялось праздничное мероприятие, посвященное Международному дню инвалида «Вместе мы сможем больше!», подготовленное, организованное и проведенное воспитателем Бушаровой Н.В.  

    3 декабря Международный день инвалида пробуждает в людских душах самые добрые пробуждения, призывает совершать добрые дела. Сотрудники нашего учреждения стараются каждый день наполнить добрыми делами. Организованная концертная программа поразила зрителей своим разнообразием: со сцены звучали песни в исполнении лауреатов международных конкурсов. Танцевальный коллектив «Надежда» презентовал свой новый  номер «Ангел», вальс на коляске  исполнил Нугманов Тимур со своей партнёршей Кобзаревой Александрой. Зрители высоко оценили выступления  гостей из гимназии   №59 города Саратова  танцы «Кадриль» и «Испанский танец». У всех было позитивное настроение, доброжелательная атмосфера царила в зале, гремели заслуженные аплодисменты. В качестве почётных гостей на мероприятии были: Председатель Саратовской региональной общественной организации «Ты не один» Венера Павленко, координатор благотворительного фонда «Возьмемся за руки друзья» Кучина Елена Ивановна, педагог – организатор центра внешкольной работы подросткового клуба заводского района Какурина Наталья Юрьевна. Ребята подросткового клуба подарили  4 больших панно, которые украсят стены нашего комплекса-интерната,  по акции «Дети – детям» обучающиеся получили в подарок микрофоны и усилители звука, а также музыкальные подарки от гимназии  № 59 города Саратова, не осталась равнодушной в этот день и владелица магазина «Все для праздника!» Маргарита, которая подарила ребятам гелиевые шары.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

     Этот день очень  нужен нашему обществу - и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, целеустремленностью, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Это день - сильных, людей понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она не была! Современная молодежь должна уметь формировать представление о семье, решать проблемные вопросы, учиться заботиться и уважать своих близких и родных людей. В мероприятии была организованна концертная программа совместно с подростковым клубом «Строитель». На мероприятии присутствовали гости из министерства и «Боевого братства», итого более 100 человек.

      Выделяю специфику организации мероприятия конкретно для  детей с ограниченными возможностями.

1.предварительное планирование

2.работа над сценарием

3. предварительное знакомство детей с праздником

4. репетиции

5.проведение праздника

6.подведение итогов

7. последействие праздника

    Всё это помогает глубже прочувствовать содержание праздника, сохранить о нём хорошие воспоминания и, что очень важно для обучающихся,  максимально использовать эту ситуацию для обучения и развития.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

Тема: «Вместе мы сможем больше! ».

Цели: развитие у студентов чувства любви и уважения к семье, к родителям, выработка правильного и разумного отношения каждого ребенка к детям с инвалидностью, развитие чувства коллективизма и укрепление дружественных связей.

Вид мероприятия: открытое мероприятие с привлечением участников и гостей.

Сфера: общество.

Социальная роль: нравственная.

Место проведения: актовый зал.

Время проведения: 50 минут.

Оформление: плакаты, фотографии, альбомы, шары, цветы, презентация. Участники: студенты, подростковый клуб «Строитель», гимназия №59, педагогический состав.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ

     В актовом зале  собрались обучающиеся  групп , приглашенные родители и гости.  

Для организации и проведения данного мероприятия я использую презентацию.

Сообщаю тему и цели мероприятия.

Ведущие декламируют стихи о доброте и милосердии, тексты на тему: «Вместе мы сможем больше», стихи, пословицы, поговорки подобранные согласно целям и задачам мероприятия.

Мероприятие начинается с музыкального оформления.  Танцевальные композиции меняются одна за другой, затем звучат вокальные номера  гостей, стихи  и многое  другое.

На экране демонстрируется стихотворение о семье, и звучит песня «Изгиб гитары желтой», слова этой песни стали девизом нашего праздника.

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

В завершении праздника звучат слова:  

Пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель и человеческое тепло.

Сценарий праздника, посвященного Международному Дню инвалида

 Автор: воспитатель Бушарова Н.В.

Ведущий: Добрый день!  уважаемые гости!  Здравствуйте! Открыто, радушно мы приветствуем вас, дорогие друзья! Этим словом мы желаем Вам здоровья, процветания, успехов. Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Этот день очень  нужен нашему обществу и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, целеустремленностью, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Это день сильных людей,  понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она ни была!

Следующие слова звучат только для Вас!

Вы такие же люди, как каждый на свете,

Пусть же будут добры к вам всегда небеса,

Начинание каждое - счастьем согрето,

Оглашают ваш дом пусть друзей голоса.

 (Исполняется танец « Навстречу солнцу»)

Вас приветствует директор комплекса интерната Косенко Р.И.

(Вручение грамот).

Ведущий: 

И сегодня у нас есть активные участники, которые смогли реализовать себя. На эту сцену для награждения приглашается

1.                          

2.

В нашем комплексе-интернате, как и в других учреждениях, созданы доступные условия для обучения, проживания людей с ограниченными  возможностями здоровья.

 Среди обучающихся  устраиваются конкурсы, соревнования, встречи. Многие из них по-настоящему талантливы. И, конечно же, все они - полноценные члены общества.

Своё выступление дарит вам Каримова Сабрина, лауреат международного конкурса «Волга в сердце впадает моё», которая исполнит  песню «МАМА».

Ведущий: 

Гете говорил так: «Не часто людям дается повод для высоких дел! Спешите творить добро!» .В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце доброта. Спешите делать добрые дела. Помните, что человек, улыбаясь, излучает добро, и несет заряд положительных эмоций. Так давайте сейчас подарим друг другу улыбки!  Чувствуете, как стало теплее в зале?

И сейчас ваше веселое настроение поддержит обучающаяся Ченская Оксана с гимнастическим танцем «Вдохновение».
 

 (фон)

- Желаем вам простого счастья, 
И тихой радости земной.
Пусть вас житейские ненастья
Всегда обходят стороной.
Как прежде бережно храните
В душе прекрасные черты
Как прежде щедро всем дарите
Огонь душевной теплоты.

 Ведущий: «Доброта — вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и  непрошеных обид.

Пусть солнце светит ярче, -
Красивый огонёк,
И помни, в этой жизни,
Ты - не одинок!

 (Обучающиеся исполняют танец на коляске «ВАЛЬС ЛЮБВИ»)

Чтец 1:

Хочется крикнуть людям:

Будьте щедрей на ласку,

Путь человека труден

-Мало похож на сказку .

В мире без ласки, знайте, —

Слезы, дожди, морозы.

Взрослым и детям, знайте, -

Ласка нужна, не угрозы.

Стремитесь открыть хоть однажды

Звезду человечности в каждом.

Ведущий: 

 Встречайте!  Замечательный муузыкальный подарок дарят вам Алиева Маляк и Каримова Сабрина с песней «Мамино сердце!»

Ведущий: 
- Что нужно для того, чтобы каждый день у вас было хорошее настроение, чтобы болезни проходили мимо, чтобы скука и печали не разъедали ваши сердца. Совет прост – пойте, пойте песни старые и новые, всегда и везде, как это делает воспитатель Кяримова Лилия Магомедовна и обучающийся  1 курса Мануйленко Сергей.        

(исполняют песню «Я не могу иначе»).                                      

Дорогие ребята! По вашим глазам, по теплым улыбкам и по хорошему настроению мы чувствуем, что наше мероприятие  вам понравилось.

Есть в жизни настоящие чудеса: улыбка, веселье, вовремя сказанное нужное слово, мечта.

В любой сказке мечтам помогают сбыться волшебники. А в жизни только вы сами сможете воплотить мечту в жизнь.

Дорогие друзья! Мне хочется представить наших гостей:

 Вот и подошло к концу наше праздничное мероприятие.

 Дорогие друзья, в этот день мы хотим пожелать вам, чтоб вы не падали духом, ставили перед собой определённую цель и добивались её, пусть это даже будет самое элементарное дело, но это уже будет ваше достижение, ваш успех! Удачи вам, уважения и помощи со стороны окружающих вас людей. Мы желаем, чтобы ваши желания исполнялись и приносили вам радость.

Пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель и окружает человеческое тепло.

(Исполняется танец  «Ангел»)

Отличного вам настроения, мира и добра! 

До новых встреч!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведения  данного мероприятия было достигнуто:

 более 50 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями смогли получить новые навыки и знания, более 20 родителей узнали о новых методах реабилитации и развития обучающихся. На мероприятии присутствовало около 10 специалистов из подростковых клубов  г. Саратова, а также преподаватели  и мастера из комплекса интерната, что немаловажно для обмена опытом при работе с детьми с особыми потребностями в развитии. Проведение  мероприятия позволило расширить возможности и качество помощи особенным детям, дало толчок к использованию предложенных методик на базе реабилитационных центров. За счет  технологии работы с детьми и проведения мероприятия  такого плана будет дано начало развитию подобных мероприятий.  Так, наши друзья из подростковых клубов заинтересовались совместным мероприятием  и готовы в дальнейшем чаще проводить такие мероприятия.

     Для обучающихся   с ограниченными возможностями развивающие мероприятия  являются эффективным методом для развития их эмоций и чувств, привития эстетического вкуса, формирования интеллекта и укрепления творческого потенциала. Обучающимся  необходимо осознать свои возможности и определиться: «это я делаю, это я могу», а также принять помощь взрослого человека (своего воспитателя) в саморазвитии и самообразовании. Для достижения главной цели – воспитание гражданина с активной жизненной позицией. «Спасибо Комплексу – интернату», благодарим за творческий подход в работе, за безграничную любовь и внимание к детям с ограниченными возможностями.  Ваше  общение,  улыбки , внимание,  которыми вы окружили нас – вдохновляют и поддерживают!» …   – такие  отклики от почетных гостей появились сразу после окончания совместного открытого мероприятия «Вместе мы сможем больше».

Почетные гости мероприятия: Председатель Саратовской региональной общественной организации «Ты не один» Венера Павленко, координатор благотворительного фонда «Возьмемся за руки друзья» Кучина Елена Ивановна.

В глазах детей было огромное СЧАСТЬЕ!» – отзыв после мероприятия. Завершается  наше мероприятие, но на этом не заканчиваются, впереди большая работа и много планов по продолжению выездов на многие конкурсы и фестивали.

Реферат

на тему:

«Анализ применения педагогических технологий, как средства повышения качества подготовки и проведения внеурочных мероприятий

в ГАПОУ СО «СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ»

Выполнила: Воспитатель ГАПОУ СО

«СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ»

Бушарова Надежда Витальевна

      Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах,  отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

    Основа образовательных стандартов нового поколения – формирование универсальных учебных действий, направленных на способность воспитанников самостоятельно успешно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая самостоятельную организацию этого процесса:

-личностные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (знание моральных принципов, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими нормами, умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях;

-регулятивные действия обеспечивают учащимся организацию их   деятельности (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем);

-познавательные универсальные действия включают: общеучебные, логические, а также постановку и решение проблемы;

-коммуникативные действия обеспечивают социальную  компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

        Использование современных инновационных технологий во внеурочной деятельности является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития обучающихся.

      Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:

• спортивно-оздоровительное;
• духовно-нравственное;
• общекультурное;
• общеинтеллектуальное;
• социальное.

       Для достижения  выше указанных целей  и задач необходимо использование современных инновационных технологий во внеурочной деятельности:

• Интернет технологии 

Сегодня Интернет технологии  занимают важное и особое место практически во всех областях человеческой деятельности.  Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и не менее впечатляющими услугами. Однако надо четко продумать и определить  для решения каких целей и задач могут оказаться полезными ресурсы и услуги, которые предоставляет всемирная компьютерная сеть. Дидактические возможности (свойства и функции) сети Интернет связаны с ее вещательными, интерактивными и поисковыми услугами, а также с информационными ресурсами, которые могут быть полезны во внеурочной деятельности.

• Проектная деятельность.

По определению проект - это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность. В основе метода проектов лежит развитие познавательных, творческих навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления. Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся - индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Этот подход органично сочетается с групповым подходом. Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы, предусматривающей, с одной стороны, использование разнообразных методов, с другой интегрирование знаний, умений из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей. Работа по методу проектов предполагает не только наличие и осознание какой-то проблемы, но и процесс ее раскрытия, решения, что включает четкое планирование действий, наличие замысла или гипотезы решения этой проблемы, четкое распределение (если имеется в виду групповая работа) ролей, т.е. заданий для каждого участника при условии тесного взаимодействия. Результаты выполненных проектов должны быть, что называется, "осязаемыми", предметными. Т.е., если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая, конкретный практический результат, готовый к применению.  

Проекты бывают:

- в зависимости от количества участников проектов –   индивидуальные, парные, групповые;

-по продолжительности проведения: краткосрочные, долгосрочные, эпизодические.

• Информационно и коммуникационные технологии (ИКТ).

 Сегодня невозможно представить организацию внеурочной  деятельности без использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ):  проектора, цифровых фотоаппаратов, музыкального центра  и видеокамер. Мы имеем возможность зафиксировать любое мероприятие, обработать его и собрать фото – видео копилку. Большая роль на кружках отводится театрализации, концертной деятельности. Здесь опять на помощь приходят ИКТ. Через презентации дети знакомятся  с основами театра, кукольным театром.   

Использование во внеурочной деятельности мультимедиа-презентаций и фильмов приводит к целому ряду положительных эффектов:

 • придаёт занятию эмоциональную окрашенность;

 • психологически облегчает процесс усвоения;

 • возбуждает живой интерес к предмету познания;

 • расширяет общий кругозор;

 • повышается производительность труда учителя.

      Необходимо всегда помнить, что человеку особенно важны и нужны положительные эмоции. Ученик, погружённый в атмосферу радости, вырастет более устойчивым ко многим неожиданным ситуациям и будет менее подвержен стрессам и разочарованиям. Именно поэтому необходима внеурочная деятельность, насыщенная праздниками, развлечениями, играми.

Внеурочная деятельность с использованием ИКТ обеспечивает широкую творческую деятельность учащегося в информационной среде, положительный эмоциональный настрой, создает ситуацию успеха. Информационные технологии позволяют разнообразить формы работы с учащимися, сделать их творческими, упрощается процесс общения с учениками и их родителями.

• Работа в группах.

Специфика работы в группах: поддержка, сотрудничество, ответственность, оптимизм, комфорт, мобилизация ресурсов, терпимость и т.п. Создаются ситуации для определения лидера. Лидер берет на себя ответственность за коллектив, а коллектив поддерживает лидера. Групповая работа эффективна, если она моделирует командный способ. Основные правила:  даются задания такие, что их не может решить один человек, задание должно провоцировать, задания должны задавать стиль работы. 

• Технология оценивания.

 образовательных достижений (личных учебных успехов) направлена на развитие контрольно-оценочной самостоятельности учеников за счёт изменения традиционной системы оценивания. У учащихся развиваются умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех. Избавление учеников от страха перед   контролем и оцениванием путём создания комфортной обстановки позволяет сберечь их психическое здоровье. Данная технология направлена, прежде всего, на формирование регулятивных универсальных учебных действий, так как обеспечивает развитие умения определять, достигнут ли результат деятельности. Наряду с этим происходит формирование и коммуникативных универсальных учебных действий: за счёт обучения аргументировано отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы. Воспитание толерантного отношения к иным решениям приводит к личностному развитию ученика.

• Технология «Портфолио»

обеспечивает личностно-ориентированный подход в образовании. Работа над портфолио – это первый этап долгосрочного проекта, успех которого будет зависеть от грамотно спланированной деятельности ученика.

Задачи портфолио:

• создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки уверенности в собственных возможностях;
• максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка, создание условий для его самореализации в различных областях жизни;
• развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию;
• формирование установки и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста;
• стимулирование стремления к самосовершенствованию.

Портфолио  позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности.

        Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы училище стало для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования. На сегодняшний день мно        й используются все вышеперечисленные технологии для проведения и подготовки внеурочных занятий и мероприятий. Применение данных технологий является неотъемлемой частью повышения качества и уровня данных мероприятий.

Примерами могут служить такие мероприятия, как «Шаг к успеху» 1 сентября и «Мы этой памяти верны» 9 мая.

На данных мероприятиях, ребята работали как в группах, так и индивидуально, проект мероприятий был подготовлен заранее и отрабатывался на протяжении достаточного количества времени, при проведении концертов использовались интернет технологии, мультимедийные презентации, фото и видео материал, по итогам проделанной работы ребята получали грамоты, пометки в портфолио, проводился анализ проделанного пути и оценка своих достижений.

 Еще существует много проблем, как с техническим, так и с методическим обеспечением для поддержки таких занятий, но тем не менее, работа в сторону улучшения уже идет. Жизнь не стоит на месте, поэтому современный воспитатель должен постоянно совершенствоваться и идти в ногу со временем.