нод "Масленица"
план-конспект занятия на тему

Образовательная область: социализация

Интеграция областей: музыка, коммуникация, художественное творчество, познание, физическая культура, чтение художественной литературы.

Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица) .

Задачи:

Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.

Обогащать духовный мир детей

Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».

Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель : Ребята! Отгадайте мою загадку!

Всюду ярмарки, гулянья,

Веселится весь народ!

Провожают зиму, холод,

Ведь весна уж у ворот!

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают :

 Воспитатель: Ребята, вы догадались о каком празднике, говорится в этой загадке? (Этот праздник называется Масленица)

Слайд 1

Воспитатель : Молодцы, правильно! Сегодня мы поговорим о масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.

Воспитатель : Масленица — это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому.

Воспитатель : А что же является символом весны, солнца в этом празднике? Знаете? Нет? Тогда отгадайте!

Желтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный!

Словно солнышко горит,

Скушать быстренько манит,

Только мама испечет,

А он прыг и прямо в рот!

Слайд 2

Воспитатель : Молодцы! Это блины! Яркие, румяные, ароматные!

Воспитатель : Все хозяйки пекут блины. Давайте, мы с вами напечём блинчики.? Дети рисуют блины.(звучит песня «Ах ,блины, блины, блины» )

Воспитатель : Молодцы! Какие вкусные, румяные получились у вас блины.

Воспитатель: Масленица  длится семь дней. Каждый день имеет своё название и  обряды

Слайд 3

Понедельник – встреча.

Делали соломенное чучело – Масленицу, наряжали её.

Слайд 4

Вторник – Заигрыш.

В этот день устраивали поездки на лошадях ,катание с ледяных гор.

Слайд 5

Среда –Лакомка.

В этот день лакомились блинами. В народе много поговорок  о блинах сложено:

Давайте, с вами вспомним поговорки.

Дети: Масленица идёт, блин да мёд несёт.

Без блина – не масленица.

Без пирога – не именины.

Блинцы, блинчики, блины, как колёса у Весны.

Масленица семикова  племянница

Масленница  семь дней гуляет

На Масленой повеселись, да блинком угостись

На  горках  покататься, в блинах поваляться.

Воспитатель: На что похож блин?

Дети: На солнце. Он круглый, жёлтый, горячий и т. д.

Воспитатель: Давайте ,с вами поиграем? Нужно солнышку вернуть  лучики, чтоб оно согрело Землю. ( Эстафета).

Молодцы! Мы ждали солнца  с нетерпением после долгой зимы.

Слайд 6

Четверг – Разгуляй.

Строили снежный городок и брали его боем.

Воспитатель:

Давайте , с вами поиграем в снежки.

Игра « Снежок»  (все движения соответственно тексту)

Раз, два, три, четыре

Мы с тобой снежок слепили

Круглый ,  крепкий,  очень гладкий!

И совсем, совсем, не сладкий !

Раз подбросим,

Два поймаем,

Три уроним

И сломаем!

Слайд 7

Пятница – Тёщины вечеринки

Слайд 8

Суббота – Золовкины посиделки

Слайд 9

Воскресенье – « Проводы зимы» (Прощённое воскресенье)

Сжигают соломенное чучело – символ Зимы. Провожают  зиму, до следующего года. Все просят друг у друга прощенье.

Становитесь, в  прощальный хоровод. Покружимся на карусели.

Игра « Карусель»

Еле – еле, еле – еле

Закружились карусели,

А потом, потом, потом,

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не кружите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз – два.

Вот и кончилась игра!

Вот так весело проходила и проходит Масленица. Вам, понравилось? Что нового узнали?

Слайд 10

Поздравляю вас, с Масленицей! Расскажите, всем какой замечательный праздник проходит на этой неделе.

Угощаю блинами.