Административная контрольная работа по естествознанию
методическая разработка на тему
Административная контрольная работа по естествознанию
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Административная контрольная работа по естествознанию | 96 КБ |
Предварительный просмотр:
Административная контрольная работа по дисциплине: «Естествознание»
для группы 11ЭУ по специальности:
080110 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».
по темам: «Химические элементы в организме человека.
Органические и неорганические вещества»;
«Молекула ДНК – носитель наследственной информации»;
«Клетка - элементарная единица жизнедеятельности организма».
Разработал преподаватель биологии – Чахоян О.В.
2011 г.
Вариант 1.
Задание №1. Выполните задания, выбрав правильные ответы.
- Установите соответствие:
Макроэлементы. | а) цезий и) медь б) водород к) кислород в) железо л) натрий г) ртуть м) хлор д) сера н) калий е) молибден о) кальций ж) фосфор п) азот з) углерод р) золото |
2. Назовите формы существования воды в клетке:
а) информационная
б) свободная
в) диссоциированная
г) связанная
- Перечислите функции воды:
а) образование гидратных оболочек
б) информационная
в) энергетическая
г) играет роль в поддержании осмотического давления
д) участвует в передаче наследственной информации
е) обеспечивает поступление и выведение веществ
ж) обеспечивает протекание биохимических реакций
з) участвует в терморегуляции
и) играет роль в движении структур клетки
к) является растворителем
л) составляет гидроскелет клетки.
При выполнении Задания № 1, за каждый правильный ответ Вы получаете по ТРИ балла.
Максимальное количество баллов – 9.
(1 вариант)
Задание №2.
1. Какие из перечисленных ниже веществ являются мономерами:
1. Белки 2. Нуклеиновые кислоты | а) аминокислоты; е) нуклеотиды; б) жирные кислоты; ж) фруктоза; в) углекислый газ; з) вода; г) глюкоза; и) глицерин. д) пептиды; |
2. Перечислите функции углеводов:
а) энергетическая
б) каталитическая
в) структурная
г) защитная
д) информационная
е) регуляторная
ж) запасающая
ДНК | а) рибоза б) фосфорная кислота в) аденин г) дезоксирибоза д) фруктоза е) тимин ж) урацил з) гуанин и) цитозин к) глицерин |
3. Назовите компоненты нуклеотидов:
4. Укажите функции ДНК:
а) осуществляет транспорт энергии в клетке
б) является матрицей для синтеза белковых молекул
в) обеспечивает процесс трансляции в цитоплазме
г) осуществляет перенос активированных аминокислот
д) обеспечивает воспроизводство генетической информации
е) играет защитную роль в клетке
ж) осуществляет воспроизводство генетической информации
з) является строительным материалом клеток
и) обеспечивает хранение генетической информации
При выполнении Задания №2, за каждый правильный ответ Вы получаете по ЧЕТЫРЕ балла.
Максимальное количество баллов – 16.
(1 вариант)
Задание 3. Выполните задания, выбрав правильные ответы.
1.Установите соответствие.
1.Неклеточные формы 2. Прокариоты | а) простейшие е) животные б) цианобактерии ж) растения (сине-зеленые водоросли) з) фаги в) вирусы и) лишайники г) грибы к) одноклеточные д) бактерии водоросли. |
2.Укажите компоненты клеток различных типов организации:
Прокариотическая клетка. | а) ядро л) плазматическая мембрана б) цитоплазма м) клеточная стенка в) митохондрия н) лизосома г) нуклеотид о) эндоплазматическая сеть д) рибосома п) мезосома е) РНК р) комплекс Гольджи ж) хромосома с) микротрубочка з) ДНК и) жгутики к) лизосома |
3. Определите, к какой группе органелл относят перечисленные структуры клетки:
Мембранные органеллы. | а) жгутики б) рибосомы в) микроворсинки г) митохондрии д) хлоропласты е) ядро ж) миофибриллы з) лизосомы и) микротрубочки | к) вакуоли л) эндоплазматическая сеть м) центриоли н) реснички о) базальные тельца п) сократительные вакуоли р) комплекс Гольджи с) клеточный центр |
4. Отметьте пластиды, содержащиеся в растительных клетках:
а) мезосомы
б) протопласты
в) лейкопласты
г) нуклеосомы
д) хромопласты
е) анизопласты
ж) хлоропласты
(1 вариант)
5. Назовите органеллы клетки, имеющие собственные рибосомы:
а) цитоплазма
б) гладкая эндоплазматическая сеть
в) шероховатая эндоплазматическая сеть
г) митохондрии
д) пластиды
е) ядро
При выполнении Задания № 3, за каждый правильный ответ Вы получаете по ПЯТЬ баллов.
Максимальное количество баллов – 25!
Итак, правильно выполнив все три задания, Вы наберёте 50 баллов!
На оценку «отлично» необходимо набрать 45-50 баллов,
«хорошо» - 40-45 баллов
«удовлетворительно» - 35-40 баллов.
Ответы на вопросы 1 варианта.
Задание 1.
- б, з, к, п
- б, г,
- а, е, ж, з, к, л
Задание 2.
- 1- а; 2- е
- а, в, г, е, ж
- б, в, г, е, з, и
- д, ж, и
Задание 3.
- 1- в,з; 2- б,д
- б, г, д, е, з, и, к, л, м, п
- г, д, з, к, л, п, р
- в, д. ж
- в, г, д
Вариант 2.
Задание №1. Выполните задания, выбрав правильные ответы.
- Установите соответствие:
Микроэлементы. | а) цезий и) медь б) водород к) кислород в) железо л) натрий г) ртуть м) хлор д) сера н) калий е) молибден о) кальций ж) фосфор п) азот з) углерод р) золото |
2. Установите соответствие:
1.Изотонический раствор 2.Гипертонический раствор 3.Гипотонический раствор 4.Физиологический раствор | а) концентрацияNaCl-2,5%; б) концентрацияNaCl-0,9%; в) концентрацияNaCl-9,5%; г) концентрация NaCl- 0,7%.
|
3. Назовите части молекулы аминокислоты :
А) радикал.
Б) рибоза.
В) аминогруппа.
Г) азотистое основание.
Д) карбоксильная группа.
Е) фосфорная кислота.
При выполнении Задания № 1, за каждый правильный ответ Вы получаете по ТРИ балла.
Максимальное количество баллов – 9.
Задание №2. (2вариант)
1. Какие из перечисленных ниже веществ являются мономерами:
| а) аминокислоты; е) нуклеотиды; б) жирные кислоты; ж) фруктоза; в) углекислый газ; з) вода; г) глюкоза; и) глицерин. д) пептиды; |
2. Перечислите функции белков:
А) транспортная.
Б) энергетическая .
В) структурная.
Г) двигательная.
Д) защитная.
Е) обеспечение теплорегуляции.
Ж) каталитическая.
З) образование гидратных оболочек.
И) хранение наследственной информации.
К) депонирование энергии.
Л) регуляторная.
М) рецепторная.
РНК | а) рибоза б) фосфорная кислота в) аденин г) дезоксирибоза д) фруктоза е) тимин ж) урацил з) гуанин и) цитозин к) глицерин |
3. Назовите компоненты нуклеотидов:
4. Укажите составные части нуклеотида ДНК:
а) галактоза
б) глюкоза
в) тимин
г) синильная кислота
д) аденин
е) дезоксирибоза (2 вариант)
ж) глицерин
з) гуанин
и) рибоза
к) урацил
л) цитозин
При выполнении Задания №2, за каждый правильный ответ Вы получаете по ЧЕТЫРЕ балла.
Максимальное количество баллов – 16.
Задание №3.
1. Выполните задания, выбрав правильные ответы.
Установите соответствие.
1.Неклеточные формы 2.Эукариоты. | а) простейшие е) животные б) цианобактерии ж) растения (сине-зеленые водоросли) з) фаги в) вирусы и) лишайники г) грибы к) одноклеточные д) бактерии водоросли. |
2.Укажите компоненты клеток различных типов организации:
Эукариотическая клетка | а) ядро л) цитоплазматическая мембрана б) цитоплазма м) клеточная стенка в) митохондрия н) лизосома г) нуклеотид о) эндоплазматическая сеть д) рибосома п) мезосома е) РНК р) комплекс Гольджи ж) хромосома с) микротрубочка з) ДНК и) жгутики к) лизосома |
3.Укажите компоненты биологических мембран: (2 вариант)
а) РНК
б) белки
в) вода
г) липиды
д) углеводы
е) АТФ
4. Укажите функции жиров:
а) структурная
б) защитная
в) двигательная
г) депонирование энергии
д) поддержание кисло-щелочного равновесия
е) передача генетической информации
ж) терморегуляция
з) предшественники биологически активных веществ
5.Перечислите функции эндоплазматической сети:
а) опорная
б) синтез мембранных белков
в) синтез секретируемых белков
г) синтез АТФ
д) синтез углеводов
е) формирование межклеточных контактов
ж) разделение клетки на компоненты
з) синтез липидов
и) образование лизосом
к) транспорт молекул
При выполнении Задания № 3, за каждый правильный ответ Вы получаете по ПЯТЬ баллов.
Максимальное количество баллов – 25!
Итак, правильно выполнив все три задания, Вы наберёте 50 баллов!
На оценку «отлично» необходимо набрать 45-50 баллов,
«хорошо» - 40-45 баллов
«удовлетворительно» - 35-40 баллов.
Ответы на вопросы 2 варианта.
Задание 1.
- в, д, ж, и, л, м, н, о
- 1- б; 2- в; 3- г; 4-б
- а, в, д
Задание 2.
- 1- г, ж; 2- б, и
- а, б, в, г. д, ж, л, м
- а, б, в, ж, з, и
- в, д, е, з, и, к, л
Задание 3.
- 1- в, з; 2- а, г, е, ж, и, к
- а, б, в, д, е, ж, з, и, к, л, м, н, о, р, с
- б, г, д
- а, б, г, ж, з
- б, в, д, ж, з, к
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
БИЛЕТЫ по административной контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РеспубликиКрым &laq...
Административная контрольная работа 5 класс
В данной административной работе применяются методы контроля знаний учащихся на основе ВПР...
Результаты административных контрольных работ по годам обучения
Целью проведения административных и контрольных работ является: – установление фактического уровня теоретических знаний...
Административная контрольная работа
МДК 01.01 «Технология штукатурных и декоративных работ»Специальность 08.01.25 «Мастер отделочных строительных идекоративных работ»...
АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОП.04. ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ
Тестовые задания с ответами...
Результаты административных контрольных работ 2018-2019 учебный год профессии " Повар- кондитер"
Целью проведения административных и контрольных работ является: – установление фактического уровня теоретических знаний...
Отчет преподавателя специальных дисциплин, по результатам проведения административной контрольной работы МДК 05.01
Целью проведения административных и контрольных работ является: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся их практических умений и навыков...