Внеклассное мероприятие «ИГРА – ВИКТОРИНА»
опыты и эксперименты по теме

Внеклассное мероприятие

«ИГРА – ВИКТОРИНА»

                                                         Разработала:

                                                                               Преподаватель спецтехнологии

                                                                               Инсапова Римма Вагизовна

                                                     г. Нефтекамск 2014

            Цели:

1. Систематизировать знания по предмету “Технология”
2. Повышение технологической культуры, расширение кругозора.
3. Воспитание наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Время работы: 45 минут (1 урок).

        Дидактическое обеспечение: раздаточный материал.

        Межпредметные связи: история, русский язык.

Структура мероприятия:

1. Приветствие команд.
2. Объявление состава жюри.
3. Проведение 4-х  конкурсов.
4. Игра со зрителями.
5. Проведение 4-х  конкурсов.
6. Подведение итогов.
7. Награждение команд.

                                                      Ход мероприятия:

                                                         Презентация

        Ведущие представляют команды и команды приветствуют друг друга.

        Ведущие представляют состав жюри.

                                             Викторина 1.  «Шесть Е».

        Во всех шести предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь         определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки.

1. Первую “Е” снимают в ателье (мерки)                    

2. Этот “Е” у столяра в столе (инструмент)                                                              

3. Эта “Е” у инженера на столе (проект)                                            

4. Этими “Е” занимаются модельеры (моделирование)                                           

5. Эта “Е” нужна везде: и в мастерской, и в ателье (творчество)                          

6. Эта “Е” стоит а цехе (оборудование)                                    

Викторина 2. «Верите ли Вы, что…»

        Каждой команде задается по 5 вопросов

        “Верите ли Вы, что…”

1. Первый проект швейной машины предложил Леонардо да Винчи? (Да. В конце ХV в.)
2. Первые швейные машины по форме напоминали пистолет? (Да. Первые швейные машины напоминали по своей форме пистолет или оружейный приклад и снабжались самыми причудливыми украшениями, рисунками и резьбой.)
3. Существуют машины не только с ручным приводом, но и с ручным тормозом? (Нет)
4. Поповская швейная машина называется так потому, что на ней шили только попы? (Нет. Поповская швейная машина называется так потому, что ее сконструировал Попов в конце 40-х годов ХIХ в.)
5. Первый завод в России по выпуску швейных машин был основан в городе Подольске фирмой “Зингер”? (Да. В 1900 г.)
6. Один изобретатель смог сконструировать деревянную швейную машину? (Да. Ее сконструировал французский изобретатель Тимонье в конце XVIII в.)
7. Одна из основных деталей швейной машины имеет название детали одежды? (Да. Эта деталь называется “Рукав”.)
8. В первых моделях швейной машины использовались иглы кактуса, которые специально привозились из Африки? (Нет. Иглы всегда были металлическими.)
9. Существуют машины, которые шьют без ниток? (Да. Это так называемые безниточные машины, которые соединяют ткань путем сварки. Такие машины могут не только “сшивать” химические материалы, но и изготавливать петли, выполнять отделку и “вышивку” изделий и т.д. С их помощью были изготовлены специальные жилеты для собак Белки и Стрелки, побывавших в космосе, а также одежда для космонавтов.)
10. Челночное устройство швейной машины было изобретено Уолтером Хантом? (Да. Это произошло в 1834 г.)
11. Есть машины, управляемые не одной, а двумя ножными педалями? (Да. Такие машины используются на швейном производстве и имеют электрический привод.)
12. Существуют даже “говорящие” швейные машины, предупреждающие домохозяйку в случае ее неправильных действий при управлении машиной? (Да. Эти машины были разработаны японской фирмой и управляются они с помощью встроенной ЭВМ.)

13. Элиос Ход создал швейную машину, которая заменяет труд пяти портных? (Да. В 1844-1845 гг.)
14. С помощью швейных машин можно пришивать даже пуговицы и крючки? (Да.)
15. Англичанин Уильям Ли изобрел швейную машину, наблюдая зв движением вязальных спиц в руках жены? (Да. В конце XVI в. Он придумал швейную машину, по своему принципу напоминающую образование однониточных цепных стежков.)

Викторина 3. «Ребусы».

Ответы: 1. Игла. 2. Напёрсток. 3. Ножницы. 4. Стежок. 5. Строчка. 6. Лекало. 7. Утюг. 8. Булавка

                                  Викторина 4. «Анаграммы».

1. АЗОГОТКВА (Заготовка.)
2. ИЕЕЛДЗИ (Изделие.)
3. ОНБЛША (Шаблон.)
4. ИПЛА (Пила.)
5. ПЕРСНАТОК (Наперсток.)
6. ЦЫНИНОЖ (Ножницы.)
7. НОЛОКВО (Волокно.)
8. УФНРТИРУА (Фурнитура.)
9. ЫВАТКЧА (Вытачка.)
10. КСАЛКДА (Складка.)
11. ДНОКРЕИТ (Кондитер.)
12. ЕДОМРЕЬЛ (Модельер.)

Игра со зрителями.

1. Какая страна является родиной огурца? (Индия.)
2. Бразильский, черный, растворимый, всеми любимый. (Кофе.)
3. Как называется маленький закусочный бутерброд? (Канапе.)
4. Процесс поступления в организм и усвоения им веществ. (Питание.)
5. Что необходимо в незначительных количествах для жизнедеятельности живых организмов? (Витамины.)
6. Распространенный вид закусок. (Бутерброд.)
7. Холодное блюдо из мелко нарезанных овощей. (Винегрет.)
8. Родина картофеля и томата. (Америка.)
9. Что возбуждает вкусно приготовленная пища? (Аппетит.)
10. Что нужно добавить, чтобы получить опарное тесто? (дрожжи.)
11. Два сложенных вместе ломтика хлеба с маслом и колбасой. (Сандвич.)

                                       Викторина 5. «Загадки».

1.Кручу-верчу, кручу-верчу! Любой шуруп я закручу! (отвертка)

2.Я скрепляю и скрепляю без шурупов и винтов. (клей)

3.Бьют Ермилку, что есть по затылку! А он не плачет, только ножку глубже прячет. (гвоздь)

4.По реке Простыне идет пароход. А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. (утюг)

5.Из этого ведерка нельзя напиться. (наперсток)

6.Стежок за стежком встали рядком. (строчка)

7.Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (розетка)

8.Он похож на телевизор, только во сто  крат умней. Папе пишет он программы, набирает тексты маме. И меня не забывает - весело со мной играет. (компьютер)  

9.Он с рубанком и пилой, пахнет от него  смолой. Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (столяр)

10.Ткани я цветной кусок, называюсь…(лоскуток)

11.Маленькая, острая, с хвостиком (игла)

12.Два кольца, два конца, посередине гвоздь (ножницы)

                       Викторина 6. «Ориентирование в профессиях».

        К названию профессии укажите ее описание.

1. Технолог. 2. Швея. 3. Дизайнер. 4. Модельер. 5. Вязальщица. 6. Прядильщица. 7. Рекламист. 8. Сновальщицы. 9. Кулинар. 10. Кондитер.

Ответы: 1-Г; 2-Е; 3-З; 4-И; 5 -А; 6-Б; 7-К; 8-В; 9-Д; 10-Ж.

                                     Викторина 7. «Заколдованные слова».

Расшифруйте значения различных терминов.

Ответ: шов, стежок, строчка, кромка, основа, уток, изнанка, хлопок, шелк, лен, нитка, игла.

                                            Викторина 8. «Кроссворд».

        Командам предлагается один кроссворд. 

        По горизонтали: 2. Кусочки ткани, укрепленные на изделии пришиванием либо приклеиванием. 7. Изделия, объединенные в группы по отдельным признакам. 10. Родина шелка. 11. Внутренняя невидимая часть воротника. 12. Создание новых видов и типов изделий.

        По вертикали: 1. Полотняная хлопчатобумажная ткань. 3. Центр отечественного машиностроения. 4. Родина хлопчатобумажной ткани. 5. Ткань из искусственных нитей. 6. Показатель размеров фигуры человека. 8. Шелковые ткани из синтетических нитей. 9. Господство определенных взглядов на одежду в конкретный период времени.

        Ответы. По горизонтали: 2. Аппликация. 7. Ассортимент. 10. Китай.

11. Стойка. 12. Дизайн. По вертикали: 1. Бязь, 3. Подольск. 4. Индия. 5. Вискоза. 6. Мерка. 8. Капрон. 9. Мода

                                   Оценочный лист игры “Викторины”

             1 место  ________

             2 место  ________