Рабочая программа по специальности 230111 «Компьютерные сети»
рабочая программа на тему

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

192

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

168

в том числе:

практические задания

168

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Устройство персонального компьютера

62

Тема 1.1.

Устройство персонального компьютера

Содержание учебного материала

24

1

Лексика: Компьютерные термины по теме: «Устройство персонального компьютера».

2

2

Грамматика: Модальные глаголы. Определение. Значение модальных глаголов.

Временные формы. Эквиваленты модальных глаголов. Закрепление грамматических навыков по теме: «Модальные глаголы».

Настоящее/прошедшее/будущее совершённое время. Предъявление.

Актуализация знаний, умений, навыков по теме «Модальные глаголы».

6

4

2

3

Чтение: Обучение чтению текстов по специальности со словарём.

2

4

Говорение: Описание компьютера и его устройств.

                     Обучение диалогической речи. Установление контакта с деловым партнёром.

2

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы: Тестовые задания по теме: «Модальные глаголы».

Зачётное занятие.

Самооценка по дисциплине «Английский язык»

2

1

1

Самостоятельная работа обучающихся  

Выполнение упр. на тему «Модальные глаголы».

Чтение текстов по специальности со словарём.

Проектная работа: «Устройство персонального компьютера».

6

1

2

3

Тема 2.

Поиски работы.

Устройство на работу.

Содержание учебного материала

38

1

Лексика: Формы организации бизнеса. Структура компании. Лексические единицы.

Договорённость о встрече. Представление. Речевые клише.

1

1

2

Грамматика: Временные формы английского глагола в активном залоге. Повторение.

Страдательный залог. Образование времён группы Indefinite Passive.

Образование времён группы Continuous Passive.

Образование времён группы Perfect Passive.

Образование времён группы Future in the Past Passive.

Употребление времён пассивного залога.

Инфинитив. Образование. Функции в предложении.

Инфинитив. Выполнение грамматических упражнений.

Инфинитив с частицей to/ без частицы to.

Актуализация знаний, умений, навыков по теме: «Времена пассивного залога».

3

1

1

1

1

2

1

1

1

2

3

Чтение: Поиски работы. Интервью при приёме на работу.

Обучение чтению текста по специальности со словарём.

Формы организации бизнеса. Виды компаний.

Чтение художественного текста.

Обучение чтению текста по специальности c общим пониманием.

Чтение текста с полным пониманием и выстраиванием логической последовательности.

Обучение чтению текста по специальности c извлечением информации.

Чтение текста с поиском информации.

1

1

1

1

2

2

2

1

4

Говорение: Поиски работы. Требования к специалисту.

Деловая встреча. Разговор по телефону. Диалогическая речь.

1

2

5

Письмо: Поиски работы. Составление резюме.

Оформление визитной карточки.

1

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы зачётное занятие.

Дифференцированный зачёт.

Самооценка по дисциплине «Английский язык».

1

1

1

Самостоятельная работа обучающихся 

Оформление визитной карточки.

Проектная работа: «Составление структуры компании».

Обучение чтению текста по специальности c общим пониманием.

Фразеологические обороты.

Составление диалога: «Встреча с деловым партнёром»

8

1

2

2

2

1

Раздел 2.

Деловое общение

24

Тема 2.1.

Деловая поездка за рубеж

Содержание учебного материала

24

1

Лексика: Установление делового контакта по телефону. Речевые клише.

Предъявление. Закрепление.

2

2

Грамматика: The Participle I. Образование. Функции в предложении.

Закрепление грамм. навыков по теме: “ The Participle I.”

The Perfect Participle. Образование. Функции в предложении.

Закрепление. грамматических навыков по теме: „The Perfect Participle.“

The Participle II.  Образование. Функции в предложении.

1

1

1

1

3

Чтение: Чтение текста по специальности с лексическими и грамматическими заданиями.

Чтение текста с поиском информации.

2

2

4

Говорение: Заказ места в гостинице. Диалогическая речь.

В аэропорту. Покупка билета на самолёт. Диалогическая речь.

Прибытие в страну. Паспортный контроль. Диалогическая речь.

Прокат автомобиля. Диалогическая речь.

Заказ еды в ресторане.

Обучение диалогической речи. Установление делового контакта по телефону. Устное общение.

1

1

1

1

2

2

2

5

Письмо: Бланк бронирования гостиницы.

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы Контроль диалогических высказываний по теме «Установление делового контакта по телефону».

Зачётная работа за семестр.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалога «Установление делового контакта по телефону».

2

2

Раздел 3.

Деловая переписка

34

Тема 3.1.

Деловая переписка.

Типы деловых писем.

Содержание учебного материала

22

1

Лексика: Бизнес – словарь делового человека. Составление.

1

2

Грамматика: Бессоюзные сложносочинённые предложения.

Сложносочинённые предложения с союзами and, but.

Сложноподчинённые предложения. с союзами that, that’s why.

Сложноподчинённые предложения с союзами because, so.

Фразеологические обороты.

Прямая и косвенная речь. Обращение прямой речи в косвенную.

Обращение прямой речи в косвенную. Повествовательные предложения.

Обращение прямой речи в косвенную. Повествовательные предложения.

Обращение прямой речи в косвенную. Вопросительные предложения.

1

1

1

1

1

1

2

1

2

3

Чтение: Чтение текста по специальности со словарём.

2

4

Письмо: Написание личного письма.

Структура делового письма.

Деловая переписка. Письмо-заказ.

Письмо-рекламация и ответ на него.

Составление благодарственного письма.

Рекламное письмо/объявление.

Письмо-приглашение, письмо-объявление.

Заполнение регистрационного бланка.

1

1

1

1

1

1

1

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение художественного текста с полным пониманием.

Чтение текста по специальности со словарём.

Выполнение грамматических упражнений по теме: «Вопросительные предложения  в косвенной речи». 

4

1

2

1

Тема 3.2.

Средства массовой информации

Содержание учебного материала

12

1

Лексика: «Средства массовой информации». Лексические единицы.

1

2

Грамматика: Обращение прямой речи в косвенную. Повелительные предложения.

Актуализация знаний, умений, навыков по теме: «Перевод прямой речи в косвенную».

1

2

3

Чтение: Телевидение. Чтение текста с полным пониманием. Составление плана почитанного текста.

Чтение текста с поиском информации.

1

2

4

Говорение: «Моя любимая телепередача»

Обсуждение проектных работ на темы: «ТV в нашей жизни», «Любимые передачи в нашей семье», «Реклама …»

1

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

Зачётное занятие.

Самооценка по дисциплине «Английский язык».

1

1

Раздел 4.

48

Тема 4.1.

Здоровый образ жизни

Содержание учебного материала

24

1

Грамматика: Предлоги места и времени.

Герундий. Определение. Формы. Функции в предложении.

Герундий. Закрепление грамматических навыков.

Выполнение упражнений.

1

2

2

2

Чтение: «Здоровый образ жизни». Чтение, говорение.

Чтение публицистического текста: «Курить или не курить». Обсуждение прочитанного.

Чтение текста сообщим пониманием.

Обучение чтению текста по специальности со словарём.

Чтение текста по специальности с поиском информации.

1

2

1

2

2

3

Говорение: «Вредные привычки». Говорение

Обучение диалогической речи: «Как найти дорогу».

1

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

Проверочный тест по теме «Предлоги».

Обучение аудированию. «Как найти дорогу». Контроль диалогических высказываний.

Зачётное занятие.

Самооценка по дисциплине: «Английский язык».

1

2

1

1

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение тексов по специальности

2

2

Тема 4.2.

Наука и техника

Содержание учебного материала

1

Лексика: «Наука и техника» Лексические единицы.

Средства массовой информации. Лексические единицы.

1

1

2

Грамматика: Словообразование. Конверсия, чередование звуков, чередование ударений.

Словообразование. Сокращения. Словосложение.

2

1

3

Чтение: Обучение чтению технического текста со словарём.

«Современные достижения науки и техники». Чтение. Говорение

Средства массовой информации. Телевидение. Чтение. Говорение.

Чтение текста по специальности со словарём.

2

2

2

2

4

Говорение: Основные способы поиска профессиональной информации на ин. языке.

Моя любимая телепередача / телеканал. Говорение.

Телереклама. За и против. Подготовка  к  дискуссии. Дискуссия.

1

2

4

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы Дифференцированный зачёт за семестр.

Самооценка по дисциплине: «Английский язык».

1

1

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение технического текста со словарём.

2

2

Примерная тематика курсовой работы (проекта)

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) 

Всего:

192

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы,  методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь;

пополнять словарный запас.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

1)Текущий контроль 

качества обученности студентов осуществляется в устной и
письменной формах:

а)проверка умений общаться на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы в монологической и диалогической формах;

б)        проверка качества перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности,

в)        проверка умений применять полученные знания при выполнении системы самостоятельных   работ;

г)        проверка письменных работ;

Эта деятельность осуществляется посредством:

а)        проведения экспресс-опросов,

б)        фронтальных устных опросов,

ж) тестирования по отдельным темам или блокам тем,

в)        проверки правильности составления диалогов по образцу;

г)        проверки правильности выполнения грамматических упражнений;

2)        Периодический (рубежный) контроль — в виде письменных контрольных работ (в том числе тестовых) как результат освоения ведущих тем и разделов дисциплины.

3)        Промежуточный контроль в виде:

а)        устных зачетов по темам;

б)        контрольных работ,

в)        контрольных тестовых заданий,

г)        обязательной контрольной работы.

4) Итоговый контроль в виде дифференцированного зачета