Проект "Сохраним, чтобы помнили..."
проект на тему

1. Государственное бюджетное образовательное учреждение
2. начального профессионального образования
3. профессиональное училище №40
4. Московской области

13. Проект

14. «Сохраним, чтобы помнили…»
18. Разработал:
19.                                      заместитель директора по УВР  Шишева Е.Е.
20.                                              
22. г. Наро-Фоминск
23. 2013 год

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

2.   ВВЕДЕНИЕ

     Актуальность данного проекта определяется тем, что проблема благоустройства, ухода  за памятниками приобрела в последнее время особую важность. Поскольку молодежь все больше и больше интересуется своей историей, юноши и девушки готовы участвовать в мероприятиях по  благоустройству и уходу за воинскими захоронениями, памятниками. На территории Наро-Фоминского муниципального района было совершено много подвигов в годы Великой Отечественной Войны, на территории нашего района проживало много солдат, которые совершили героические поступки. На территории городского поселения Наро-Фоминск, на улице Ленина в сквере Памяти находится мемориал воинам-интернационалистам, погибшим во время войны в Афганистане, открытый в 1991 году.

     Одной из важнейших проблем, работая над этим проектом, мы увидели сохранение памяти о людях совершивших подвиг, воевавших в Афганистане. Проект направлен на сохранение мемориала «Черный тюльпан», благоустройство, уход. 

     Помнить о тех, кто пожертвовал собой ради мира и благополучия своей страны – святой долг каждого из нас. Наро-Фоминск никогда не забудет своих сыновей, отдавших жизнь, выполняя свой долг перед Отечеством.

5. 2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

            Целью педагогического процесса в ГБОУ НПО ПУ №40  МО является создание условий для формирования всесторонне гармонично  развитой личности, с мировоззренческими позициями и установками в отношении обучения и профессии, обеспечивающие способность и готовность выпускника к высоким достижениям для общества, помощи незащищенным слоям общества, толерантное отношение, любовь к Родине. Именно поэтому для нашего педагогического коллектива огромное значение имеет процесс сотрудничества с советом ветеранов Наро-Фоминского муниципального района и Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО». Гражданско-патриотическое воспитание одно и важнейших направлений работы в нашем училище. В реализации этого направления огромную помощь нам оказывают совет ветеранов Наро-Фоминского муниципального района и Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО». Совместная работа строится по нескольким направлениям:

• проведение совместных бесед, воспитательных часов, конкурсов, уроков Мужества, викторин патриотической направленности;
• участие в митингах, церемониях перезахоронения останков воинов, погибших в годы В.О.В.;
• проведение экскурсий в музей училища;
• уход и благоустройство территорий у памятников погибшим воинам в годы В.О.В. и могил выпускников училища, погибших при выполнении интернационального долга, а также мемориала «Черный тюльпан».

 Жизнь в училище начинается с первого курса, поэтому обучающиеся  с поступления в наше учреждения привлекаются к совместной работе с советом ветеранов Наро-Фоминского муниципального района и Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО». Это взаимодействие помогает устанавливать новые дружеские отношения, получать знания о героических подвигах наших соотечественников, о жизни ветеранов В.О.В., о проблемах, которые испытывают ветераны, что позволяет оказывать нам посильную помощь. Очевидным становится, что данное взаимодействие полезно не только совету ветеранов Наро-Фоминского муниципального района и Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО», но и нашим обучающимся. Ведь профессиональная деятельность обучающихся после окончания училища во многом зависит от мировоззренческих позиций и установок в отношении обучения и профессии, обеспечивающий способность и готовность обучающегося к высоким достижениям для общества, помощи незащищенным слоям общества, толерантного отношения, любви к Родине. Таким образом, становится очевидной необходимость поиска путей активизации социально-психологических и педагогических условий, способных обеспечить процесс взаимодействия с советом ветеранов Наро-Фоминского муниципального района и Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО». Этим и объясняется необходимость создания данного проекта.

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Целью проекта:

1. помощь и содействие в благоустройстве, уборке мемориала «Черный тюльпан»;
2. формирования всесторонне гармонично  развитой личности, с мировоззренческими позициями и установками в отношении обучения и профессии, обеспечивающие способность и готовность выпускника к высоким достижениям для общества, помощи незащищенным слоям общества.

Задачи: 

• Установление и поддержание партнерских отношений с советом ветеранов Наро-Фоминского муниципального района, Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО»;
• Создание дополнительных пространств самореализации личности обучающихся во внеурочное время;
• Оказание посильной помощи в сохранение и поддержании  мемориала «Черный тюльпан» в благоустроенном состоянии.

4. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Работа по реализации проекта осуществляется в 3 этапа.

5. МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ

Цель модели: 

• помощь и содействие в благоустройстве, уборке мемориала «Черный тюльпан»;
• формирования всесторонне гармонично  развитой личности, с мировоззренческими позициями и установками в отношении обучения и профессии, обеспечивающие способность и готовность выпускника к высоким достижениям для общества, помощи незащищенным слоям общества.

 Задачи:

• Установление и поддержание партнерских отношений с советом ветеранов Наро-Фоминского муниципального района, Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО»;
• Создание дополнительных пространств самореализации личности обучающихся во внеурочное время;
• Оказание посильной помощи в сохранение и поддержании  парка «Черный тюльпан» в благоустроенном состоянии.

 Для реализации поставленной цели разработаны следующие направления модели:

1. Благоустройство мемориала «Черный тюльпан»;
2. Уход за парком «Черный тюльпан» совместно с Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО»;
3. Участие 27 декабря в митинге у мемориала «Черный тюльпан»;
4. Совместная работа по проведению  встреч с ветеранами ВОВ и участниками локальных войн и боевых конфликтов.

7. Приложение 1
8. 6. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

7. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

8. ФИНАНСИРОВАНИЕ ПРОЕКТА

Финансирование Программы осуществляется за счет спонсорских средств, средств совета ветеранов Наро-Фоминского муниципального района, Наро-Фоминское отделение ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО» 

9. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

• Формирование социально активной, зрелой личности, владеющей навыками самопрезентации, самоконтроля, самоактуализации;
• Формирование толерантности, любви к Родине, уважения к воинам павшим за Родину, развитие коммуникативных навыков, партнерских отношений;
• Сохранение для будущих поколений мемориала «Черный тюльпан».

10.  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Адаптация и управление свойствами организма. Под ред. Сорокина А.П. , Стельникова Г.В., Вазина А.Н.-М.: «Медицина» , 1977.
2. Дубровина И.В. Практическая психология образования. М.2000
3. Лукьянченко Т.И. Практикум по психодиагностике. Г.-А, 2001
4. Прусов В.П. Социальные и психологические проблемы целевой интенсивной подготовки специалистов. Ленинград. 1989
5. Энциклопедия психологических тестов. Личность, мотивация, потребность. М.:ООО «издательство АСТ», 1997.
6. Александровский Ю.А. Состояние психической дезадаптации и их компенсация. М.. 1996
7. И. В. Рытова Формирование адаптационного потенциала выпускников профессиональных училищ к трудовой самореализации. М.: АСОУ, 2012

Приложение 2.

Перечень обобщенных оценочных показателей реализации программы «Сохраним, чтобы помнили…»