Методические рекомендации по написанию дипломного проекта по специальности 12.02.12
методическая разработка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение

«Рязанский колледж электроники»

Составлено в соответствии с требованиями

ФГОС по специальности

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании Зам. директора по УМР

цикловой комиссии ___________/Толубаева О.А./

«Профессионалитет»

Председатель цикловой комиссии

_________/Шатурская О.В./

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению дипломного проекта

для специальности Монтаж , техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

Рязань 2022

В Методических указаниях изложены требования по организации дипломного проектирования, требования к содержанию и оформлению дипломных проектов, даны рекомендации по подготовке к защите дипломного проекта.

Методические указания предназначены для студентов, выполняющих дипломное проектирование и руководителей дипломных проектов.

Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский колледж электроники»

Разработчик:

Вербицкий Н.М. -преподаватель спецдисциплин ОГБПОУ «РКЭ»

Председатель цикловой комиссии __________ Шатурская О.В.

Содержание

Пояснительная записка ………………………………………………..…………....4

Структура и объем ДП….………………………………..………………...………..6

Содержание разделов пояснительной записки ДП…………...…………………...8

Защита дипломного проекта ………………………………………………...…….23

Литература ………………...………………….…………………………………….25

Приложение А Образец заполнения титульного листа дипломного проекта... 26

Приложение Б Отзыв на дипломный проект …..……………….….……….... …27

Приложение В Образец оформления содержания………………………….……28

Приложение Г Рецензия...……………………………….….…………………..... 29

Приложение Д Образец стандартного листа для дипломного проекта ………..30

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дипломный проект является самостоятельной выпускной квалификационной работой обучающегося, на основании которой Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении обучающемуся квалификации специалиста «техник – технолог». Дипломный проект – это форма итоговой аттестации, обеспечивающая наиболее глубокую и системную проверку подготовки выпускников к профессиональной деятельности. В процессе выполнения дипломного проекта обучающиеся закрепляют и расширяют полученные знания, умения, навыки.К выполнению дипломного проекта допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебный план по всем видам теоретического и производственного обучения на основании приказа директора

Тематику дипломного проекта и индивидуальное задание разрабатывает руководитель ДП, рассматривают на заседании ЦК и утверждает заместитель директора по учебной работе. Тематика дипломных проектов и работ должна соответствовать специальности – «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) и быть актуальной, т.е. отражать современное состояние и перспективы развития газо- и нефтехимической промышленности и отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики, культуры и образования. Закрепление за студентом темы дипломного проекта или работы производится до преддипломной практики.

Задание на ДП выдают обучающемуся не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики. Для оказания консультативной помощи при разработке отдельных частей дипломного проекта, кроме руководителя ДП, назначают консультанта по графической части проекта. Для контроля степени готовности каждого обучающегося составляют индивидуальный график дипломного проекта.

По окончании проектирования консультант, руководитель ДП подписывают пояснительную записку, чертежи дипломного проекта. Далее руководитель ДП составляет отзыв ( приложение Б) о дипломном проекте и диплом направляют на рецензирование. Образец рецензии в приложении Г. Внесение дополнений или изменений в проект после рецензирования не допускаются. Дипломный проект вместе с заданием отзывом и рецензией и сдают заместителю директора по УМР, который после ознакомления с проектом, отзывом и рецензией решает вопрос о допуске к защите дипломного проекта.

СТРУКТУРА И ОБЪЁМ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Дипломный проект состоит из текстового конструкторского документа(пояснительной записки), и графической части (чертежи, графики, диаграммы). Пояснительная записка выполняется в строгом соответствии с требованиями ГОСТов на 55-80 листах и включает:

• титульный лист – это первый лист дипломного проекта, его заполняют в соответствии с ГОСТом по форме, приведенной в приложении А,;
• задание на дипломный проект выдается студенту индивидуально и оформляется на бланке. В задании указываются сведения о специальности, Ф.И.О студента и его группа, тема проекта, дата выдачи задания и сроки выполнения проектирования, Ф.И.О руководителя и консультантов;
• содержание включает все разделы и подразделы проекта с указанием страниц (Приложение В);
• введение (1-2 листа);
• литературный обзор (3 – 10 листов)
• технологическая часть (15-25 листов);
• расчетная часть (10-20 листов);
• промышленная безопасность и устранение производственных инцидентов (10-15листов);
• техника безопасности и охрана окружающей среды (10 – 12 листов)
• заключение (1 лист);
• литература;
• приложения могут содержать графики, рисунки, которые дипломник счел нужным вынести из основной или других частей ДП.

Графическую часть проекта оформляют на листах формата Аl(распечатывают и приносят на информационном носителе), которая состоит из:

• чертежа общего вида основного аппарата;
• чертежа общего вида вспомогательного оборудования или плана расположения оборудования ( по выбору руководителя дипломного проекта)
• технологической схемы установки (блока) с автоматизацией основного аппарата;

Пояснительную записку и графическую часть проекта оформляют в соответствии с требованием государственных стандартов единой системы конструкторской документации. В состав проекта в соответствии с заданием могут входить также макеты моделей оборудования, являющиеся объектом проектирования.

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Введение

Введение является важной составной частью проекта. В краткой форме излагается современное состояние и основные направления развития технологии нефтеперерабатывающей промышленности, значение и область применения выпускаемой продукции в народном хозяйстве. Рассматриваются достоинства и недостатки действующего производства; обосновывается актуальность и необходимость выполнения дипломного проекта.

1 Литературный обзор

На основе глубокого анализа отечественных и зарубежных источников

литературный обзор должен содержать систематизированный материал по теоретическим и практическим вопросам проектируемого производства. Этот раздел обычно содержит подразделы:

• история возникновения и развития производства;
• анализ и сравнение различных способов получения продукта; обоснование выбора проектируемого способа производства;
• механизм процесса, влияние различных параметров на протекание разрабатываемого процесса;
• катализаторы и растворители, используемые в процессе, их основные характеристики
• краткое рассмотрение различных вариантов технологического оформления процесса;
• физико-химические и эксплуатационные свойства получаемого продукта, объём его производства в нашей стране и за рубежом, области применения.

В литературном обзоре приводится различный иллюстративный материал (графики, таблицы и т.д.). Литературный обзор должен обязательно сопровождаться ссылками на литературные источники (пронумерованные в соответствии со списком цитируемой литературы), которыми студент пользовался при его написании. Нельзя ссылаться на работы, с которыми студент лично не знакомился.

2 Технологическая часть

1. Назначение, краткая характеристика процесса
2. Общая характеристика производственного объекта. Назначение проектируемого процесса и краткая характеристика блоков (узлов), входящих в состав установки.

#1040;втоматизация технологического процесса

Автоматизация технологического процесса— это совокупность методов и средств, предназначенная для реализации системы или систем, позволяющих осуществлять управление самим технологическим процессом без непосредственного участия человека, либо оставления за человеком права принятия наиболее ответственных решений.

В данном пункте указывают роль автоматизации при ведении технологического процесса, краткую характеристику системы автоматизации, с помощью которой осуществляется контроль и регулирование параметров. В дипломном проекте может быть осуществлена автоматизация управления технологическими параметрами всего технологического процесса, отдельных аппаратов или блока (узла). Вопросы автоматизации производства должны быть освещены как в пояснительной записке, так и в графической части проекта.

Отходы при производстве продукции, сточные воды, выбросы в атмосферу, методы их утилизации и переработки

В данном пункте приводиться перечень отходов (жидких и твердых), сточных вод, выбросов в атмосферу при производстве продукции и методы их утилизации, переработки. Нормы и требования, ограничивающие вредное воздействие процессов производства и выпускаемой продукции на окружающую среду.

3 Расчетная часть

Общая часть.

В этой части необходимо указать цель проекта. Обосновать актуальность выбранной темы. Дать характеристику производства. Указать назначение конструкции. Дать подробное описание конструкции аппарата или машины и техническую характеристику. Произвести выбор конструкционных материалов, дать обоснование выбора.

Специальная часть.

В данной части:

- анализируются формы и методы организации производства ремонтных работ, приводится структура ремонтной службы предприятия и структура ремонтно-механического цеха;

- основные неисправности, дефекты и методы их устранения;

- разрабатываются технологии производства ремонтных работ, маршрутные карты;

- производится выбор инструментов и приспособлений для проведения ремонтных работ;

- желательна разработка новых технологий и приспособлений с целью оптимизации ремонтных работ

Расчетная часть.

В данной части проводится расчет на прочность элементов конструкции: корпус, днища, перегородки, опорные элементы, укрепляющие элементы, опоры, фланцевые соединения, проверка устойчивости колонных аппаратов при ветровой нагрузке, а также гидравлические расчеты и т.п.

4 Промышленная безопасность и устранение

производственных инцидентов

4. 1 Анализ опасных и вредных производственных факторов

В этой части раздела содержатся следующие основные сведения

• основные виды опасности производства, обусловленные особенностями технологического процесса или выполнением отдельных производственных операций, особенностями используемого оборудования и условиями его эксплуатации, нарушениями правил безопасности работающими
• пожароопасные и токсические свойства сырья, полупродуктов, готовой продукции и отходов производства пример оформления таблица 9
• классификация по взрывопожарной и пожарной опасности, а так же санитарная характеристика производственных зданий, помещений, зон и наружных установок

Класс установки по взрывоопасности, категорию по пожароопасности, группу по санитарным нормам оформляют в соответствии с примером таблиц 10,11.

Таблица 9 - Токсичные свойства сырья, получаемых продуктов

и отходов при производстве.

Таблица 10- Характеристика пожаро-, взрывоопасных и токсических свойств сырья, полупродуктов, готовой продукции и отходов производства

Таблица 11 - Сведения о взрывопожарной и пожарной опасности, санитарная характеристика производственных зданий, помещений, зон и наружных установок

Анализ возможности возникновения аварийных ситуаций

Приводится информация о характере возможных неполадок и аварийных ситуациях возникающих при несоблюдении требований проведения технологического процесса, выполнения производственных операций, эксплуатации оборудования и коммуникаций, которые могут стать причиной взрыва, травмирования или отравления работающих, загрязнения окружающей среды.

Мероприятия и средства по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях. Охрана труда

Мероприятия и средства по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях.

Перечисляются меры, которые следует предпринять для исключения образования в технологических системах взрывопожароопасных смесей, предупреждении самопроизвольного термического распада или полимеризации реакционных масс и технологических сред, что может стать причиной аварии, а также меры необходимые для подавления взрывов и неуправляемых химических реакций в технологическом оборудовании, а также для тушения пожаров и ограничения зон развития аварийных ситуаций

Охрана труда

В разделе перечисляются меры безопасности при эксплуатации производства - индивидуальные и коллективные средства защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов, накапливания зарядов статического электричества, их опасность и способы нейтрализации и т.д.

Заключение

В Заключении обучающийся должен в сжатой и конкретизированной форме подвести итоги всех частей дипломного проекта (технологической, расчетной,). Заключение не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов и т. п. Из текста заключения должно быть ясно, что цель и задачи дипломного проекта полностью выполнены

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Защита дипломного проекта проводится на открытом заседании ГАК (Государственная аттестационная комиссия). К защите дипломного проекта допускают студентов, завершивших обучение по основной профессиональной образовательной программе специальности Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования.

На защиту предоставляют:

• пояснительную записку;
• графическую часть (чертежи основного аппарата, вспомогательного аппарата или план расположения оборудования), технологическая схема с автоматизацией основного аппарата,);
• отзыв руководителя ДП;
• рецензия на ДП;

Защита ДП представляет собой чётко регламентированную процедуру. Доклад может сопровождаться презентацией. На выступление дипломника отводится 5-7 минут, по окончании доклада члены ГАК задают вопросы. В целом на защиту одного дипломного проекта отводится примерно 15-20 мин. Оценки по итогам защиты выпускной квалифицированной работе выставляют на закрытом заседании, большинством голосов членов ГАК.В общей оценке защиты учитывают отзыв руководителя, рецензию, доклад, ответы на вопросы, а также средний бал успеваемости.

Требования к электронной презентации

1. Презентацию создают в программе #1056;екомендуемое количество слайдов 10-13.
2. На 1 слайде указывают наименование колледжа, направление подготовки (специальность), тема дипломного проекта, ФИО выпускника и руководителя.
3. На 2 слайде отражают цель и задачи ДП.
4. На 3 и последующих слайдах, отражают содержание основной части ДП (наиболее значимые моменты).
5. Слайды, посвященные практической части ДП, могут быть проиллюстрированы фотографиями/видео с мест преддипломной практики.
6. Два последних слайда должны содержать заключение (выводы) по итогам выполнения ДП
7. Презентацию выполняют в едином стиле, с использованием не более 2 элементов анимации на каждом слайде.
8. Текстовый материал должен быть написан достаточно крупным шрифтом (не менее 20 размера)
9. На одном слайде не следует размещать много текстовой информации (не более 2 определений или не более 5 тезисных положений).
10. Цветовая гамма и использование анимации не должны препятствовать адекватному восприятию информации. Более воспринимаемыми сочетаниями цветов шрифта и фона являются следующие: белый на темно-синем, белый на пурпурном, черный на белом, желтый на синем.
11. Демонстрацию презентации проводят в ручном режиме. Продолжительность презентации – 5-7 мин. (в зависимости от текста доклада).

ЛИТЕРАТУРА

Список литературы должен содержать источники не старее 5 лет, не менее 5 интернет-ресурсов

1. ГОСТ ЕСКД. Общие требования к текстовым документам. — М.: Изд-во стандартов, 2018;
2. ГОСТ Основные требования к проектной и рабочей документации. - Взамен ГОСТ Введ – М: Изд-во стандартов*;
3. ГОСТ СПДС. Автоматизация технологических процессов. Обозначения условные приборов и средств автоматизации-2018.
4. Ахметов, А.Ф. Основы нефтепереработки, том 4/А.Ф. Ахметов, Н.К. Кондрашева, Е.В. Герасимова. – СПб.: Недра, 2012. – 280 с.
5. Воронкова Л.Б. Охрана труда в нефтехимической промышленности: учеб. Пособие.- М.: Академия, 2011
6. Голубятников В.А. Автоматизация производственных процессов в химической промышленности: учебник.- М.: Химия, 1985
7. Горячев В.П. Основы автоматизации производства в нефтеперерабатывающей промышленности: учебник.- М.: Химия, 1987.
8. Басаков М.И. От реферата до дипломной работы. Рекомендации студентам по оформлению текста: Учебное пособие для студентов вузов и колледжей. – Ростов-на-Дону; «Феникс», 2001;
9. Куликов В.П. Дипломное проектирование. Правила написания и оформления: учебное пособие. – М.: Форум, 2008;
10. Медведев В.Т. Охрана труда и производственная безопасность/: учебник.- М.: Академия, 2006
11. Пантелеев В.Н.Основы автоматизации производства: учеб. Пособие.- М.: Академия, 2012.

*Переиздания данного издания не было.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Образец заполнения титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«РЯЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОНИКИ»

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Министерство образования и молодежной политики Рязанской области

Областное государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«РЯЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОНИКИ»

ОТЗЫВ

НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

Студента_______________________________________________________________________

группы, специальности __________________________________________________________

Код, Наименование

Тема: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Руководитель____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И.О. , ученая степень, ученое звание, должность

Критерии оценки:

Каждый параметр может быть отмечен качественной характеристикой – «высокая степень соответствия», «достаточная степень соответствия», «не оценивается». Отмеченные достоинства личностных характеристик выпускника («самостоятельность», «ответственность», «умение организовать свой труд» и т.д.)

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение: Задание на выпускную квалификационную работу выполнено ________________________________________________________________________________

(полностью/не полностью)

Подготовка студента ________________________________________________

(соответствует, в основном соответствует, не соответствует)

требованиям Федерального Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности ______________________________

он(а)_____________________быть(может/не может )допущен(а) к процедуре защиты.

Предполагаемая оценка ВКР______________________________________________

«____»_______________20__г. _____________/_______________________

(подпись) (Ф. И.О. отчетливо)

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Образец оформления содержания

Содержание

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

РЕЦЕНЗИЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

Студента________________________________________________________________________

группы, специальности _________________________________________________________

Код, Наименование

Тема: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Рецензент _______________________________________________________________________

(Ф.И.О., должность, место работы, если имеется -ученая степень, ученое звание)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Критерии оценки: «5» - высокий уровень разработанности параметра оценки; «4» - достаточно высокий уровень, есть незначительные недочеты; «3» - средний уровень разработанности параметра, есть значимые недочеты; «2» - низкий уровень разработанности, серьезные и «грубые» недочеты, либо отсутствие данного параметра оценки.

Отмеченные достоинства

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение: выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО, предъявляемыми к выпускной квалификационной работе, и заслуживает __________________________оценки, а

(отличной, хорошей, удовлетворительной)

ее автор _____________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

присвоения квалификации «_______________________________________________»

«____»_______________20__г. ______________________/________________________

(подпись) (Ф. И.О. отчетливо)

М.П. предприятия,

где работает рецензент «Подпись подтверждаю»

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

ШИФР

РКЭ О 475. 01. ПЗ