Методическая разработка занятия (мастер-класса) по программе Изо: "Приём в акварельной живописи - отпечатывание стрейч-пленкой". "Старая ива. Зима"
методическая разработка

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дворец детского (юношеского) творчества

 Московского района Санкт-Петербурга»

Методическая разработка  занятия

по ДООП программе «Изобразительное искусство»

 «Старая ива. Зима». Мастер-класс:  «Приём в акварельной живописи «отпечатывание стрейч-плёнкой»»

Разработчик:

Лаптева Асия Тагировна –
педагог дополнительного образования

отдела ИЗО и ДПИ

Санкт-Петербург

2022

Мастер-класс. Методическая разработка занятия.

«Старая ива. Зима»

Акварель с отпечатыванием стрейч-плёнкой

Цель: изображение фактуры коры старого дерева.

Задачи:

1. Продолжение изучения свойств акварели.
2. Знакомство с фактурными особенностями техники отпечатка стрейч-пленкой.
3. Развитие воображения.

Возраст: 14 -16 лет

Материалы.

Гладкий картон, 55х38, акварель, кисти, простой карандаш, ластик, стрейч-плёнка, распылитель воды, мастихин.

Этапы работы над темой композиции.

1. Подготовительный этап. (1 учебный час)

- Объяснение темы.

- Выбор объекта.

- Разработка вариантов эскизов композиции.

     2.  Основной этап.  (2 часа)

-  Подготовительный рисунок на формате.

-  Выполнение композиции в материале.

     3. Заключительный этап.

-  Проработка деталей. (3 часа)

-  Завершение работы. Обобщение.

- Анализ и обсуждение выполненной работы.

Ход работы.

       Подготовка рабочего места. Объяснение темы сопровождается показом и анализом лучших образцов произведений отечественного и мирового изобразительного искусства, изображающих деревья. Просмотр фото. Выбор формата. Выбор формата зависит от общего впечатления. Тема и техника обуславливает выбор достаточно крупного и вытянутого формата листа. Разработка композиции в эскизах на маленьких форматах. Ставится задача создать выразительный силуэт дерева.

        Подготовительный рисунок карандашом. Прорисовка деталей. Техника работы отпечатывания пленкой влияет на выбор бумаги. Бумага должна быть плотной и гладкой, например, мелованный картон.

        Смачивание красок водой из распылителя, чтобы в дальнейшем легче было набирать цвет на кисть. Смачивание картона распылителем, чтобы красочные пятна дольше оставались влажными и переходы цвета были более плавными.  Заливка красками фона и самого дерева, крупных и мелких деталей с соблюдением теплохолодности, а также света, полутеней и тени. После этого, очередное сбрызгивание листа водой из распылителя, для того, чтобы краска была влажной, иначе плёнка не прилипнет и не создаст выразительных отпечатков.  

        Прикладывание кусков стрейч-плёнки на сырую краску. Формирование, по необходимости, направления складок, путём сдвигания плёнки руками, для создания более выразительной фактуры дерева, направления движения роста коры. Ожидание высыхания красочного слоя под плёнкой. Можно воспользоваться феном и подсушить работу с тыльной стороны.

        По мере просыхания, отрывание плёнки. Рассматривание образовавшей фактуры. Подчеркивание коры ствола и веток с помощью полусухой кисти, и процарапывания мастихином. Усиление светотеневой проработки по необходимости.  Прорисовка мелких деталей тонкими кистями. Завершение работы. Обобщение. Размывание морской губкой лишних деталей и лишнего тона. Завершение работы. Анализ.