Презентация по литературе "Звездный час" для проведения мероприятий в рамках предметной недели по русскому языку и литературе
презентация к уроку

Слайд 1

ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС Литературная игра Саралиева З.П., преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ ЭМК

Слайд 2

Кто из этих писателей написал роман в стихах? Кто из них написал поэму в прозе? Писатель-драматург. Кому принадлежит трилогия «Детство. Отрочество. Юность» Кто из этих писателей родился на Украине? Чьему перу принадлежат «стихотворения в прозе»? Кто их них был приговорён к смертной казни? Кто из писателей ушёл из жизни самым молодым?

Слайд 3

Конкурс “Блиц-турнир” Какими видами искусства, помимо литературы, увлекался М.Ю.Лермонтов в юности? Самое лучшее привидение в мире. Как звали внука сына Абрама Петровича Ганнибала? Имя подлого труса. Имя Вырина Синоним преувеличения Возраст Тараса Бульбы В кого превратился гадкий утенок ? Автор стихотворения “Тучи” Сколько детей было у Дуни? Имя и отчество купца Калашникова

Слайд 4

“Волшебный круг”. Сколько ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ В ЭТОМ КРУГЕ? (Буквы располагаются по кругу. Читать по часовой стрелке .) Я Р М О С Т О Л Ь К О Т И К У С О К О Л О С Ь Я (яр, ярмо, мост, стол, толь, кот, котик, тик, кус, кусок, сок, сокол, кол, колос, лось, ось, колосья)

Слайд 5

Восстановите фразеологизмы. Его вешают, приходя в уныние, его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека. Его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; её просит рваная обувь; она в голове у путаников. Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.

Слайд 6

Задача–шутка. Шел по дороге старик, а навстречу ему боец “ здравствуй отец”, - говорит боец. А старик ему отвечает “здорово служивый! Только зовут меня не отец, а так, что с любого конца читай – всё значение одинаковое. И живу я в таком домике, что можно как угодно читать. А имя у моей бабки с тем же свойством”. Задумался боец. Помогите отгадать ему эти слова. ( Дед, шалаш, Анна)

Слайд 7

Найдите русский аналог иностранной пословице. Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребец. (Тише едешь - дальше будешь) Тот не заблудится, кто спрашивает. (Язык до Киева доведёт) В каждом стаде есть своя черная овца . (В семье не без урода) Лучше яйцо сегодня, чем курица завтра. (Лучше синица в руке, чем журавль в небе) Жена и муж - словно палочки для еды: всегда парой. (Муж и жена - одна сатана) Если у одной плиты хлопочут два повара, обед пригорает. (У семи нянек дитя без глаза) Нечего ругать кошку, когда сыр съеден. (После драки кулаками не машут)

Слайд 8

Отгадайте загадки. Что находится между рекой и берегом? (Союз “и”) Какой русский город летает по воздуху? (Орёл) Что стоит посредине Земли (Буква “М”) Какой город у моря состоит из одного мужского и ста женских имён? (Севастополь) Какие четыре моря носят название цвета? (Черное, Красное, Желтое, Белое) Каким поясом не подпояшешься? (Климатическим) Четыре брата бегут, друг друга не догонят. (Колёса) Какой год продолжается один день? (Новый) Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно) С помощью наречий перечислите по порядку пять дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра) У семи братьев по одной сестрице. Много ли сестер? (Одна) Шли рядком: сын с отцом, да дед с внуком. Сколько их? (Трое) Один льёт, второй пьёт, третий зеленеет да растёт (Дождь, земля, рожь) Земля белая, а птицы на ней чёрные. (Бумага и буквы) Чёрные, кривые, от рождения немые, станут в ряд – сразу заговорят. (Буквы ) Какие два местоимения мешают транспорту? (Я - Мы) Какую часть слова можно в земле найти? (Корень) Точка с хвостиком. (Запятая)

Слайд 9

Кому посвящены эти строки? 1. Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. (А. Пушкин, Анне Петровне Керн) 2. Я вас любил; любовь ещё, быть может, в душе моей угасла не совсем. .. (А. Пушкин, Анне Алексеевне Олениной) 3. Исполнились мои желания. Творец тебя мне ниспослал, моя Мадонна.., Чистейшей прелести чистейший образец… (А. Пушкин, Наталье Гончаровой) 4. Я красивых таких не видел. .. (С. Есенин, сестре Шуре) 5. Я встретил Вас – и всё былое. В отжившем сердце ожило … (Тютчев, Елене Александровне Денисьевой) 6. И хоть жизнь без тебя суждено мне влачить, Но мы вместе с тобой, нас нельзя разлучить. (Фет, Марии Лазич )

Слайд 10

Назовите авторов следующих строк: 1.О , как убийственно мы любим, Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей ! (Тютчев) 2 . Я тебе ничего не скажу, Я тебя не встревожу ничуть, И о том, что я молча твержу, Не решусь ни за что намекнуть. (Фет) 3.Среди миров, в мерцании светил Одной звезды я повторяю имя... Не потому, чтоб я её любил, А потому, что я томлюсь с другими. (И. Анненский) 4.О , как на склоне наших лет Нежней мы любим и суеверней... Сияй, сияй, прощальный свет Любви последней, зари вечерней . (Тютчев)

Слайд 11

Назовите авторов следующих афоризмов: Любви все возрасты покорны. (А.С. Пушкин) Счастливые часов не наблюдают. ( А.С.Грибоедов ) Любовь – претрудная школа жизни. (И.А. Гончаров) Любовь сильнее смерти и страха смерти. ( И.С.Тургенев ) Хочешь быть счастливым – будь им. ( Козьма Прутков) Любовь к себе – вот роман, который длится всю жизнь. ( О.Уайлд ) Любить — это не значит смотреть друг на друга, любить—значит вместе смотреть в одном направлении. (Антуан де Сент-Экзюпери)

Слайд 12

о происхождении слов Бульон (французский); Футбол (английский); Галстук (немецкий); Бухгалтер (немецкий); Баскетбол (английский); Жалюзи (французский); Школа (греческий); Балет (французский); Гимназия (греческий); Спорт (английский).

Слайд 13

Что означают эти слова: Вершок (мера длины, равная 4,5 см). Кушак (пояс из мягкой ткани). Сафьяновый (сделанный из кожи высокого качества). Яхонт (драгоценный камень). Невод (сеть). Розги (прутики, тонкие ветки для наказания). Бричка (повозка, телега, вид транспорта). Кляча (плохая, изнуренная лошадь). Пищаль (оружие). Ржа (ржавчина).

Слайд 14

Конкурс “Поэтический” Закончите строфу, назовите стихотворение и его автора “Ягненок в жаркий день….” “Волк ночью, думая залезть в овчарню…” “Под голубыми небесами…” “Играют волны, ветер свищет…” “Скажи – ка, дядя, ведь недаром… ” “Белая береза под моим окном…”

Слайд 15

ЗАПОМНИ! 1 . ЮНЕСКО учредило празднование «Международного дня родного языка» - 21 февраля и «Международного дня русского языка» - 6 июня. 2 . В мире насчитывается более 6 тысяч языков. 3. Под угрозой исчезновения находится около 400 языков мира , в Европе – 50), в России – 136. 4. С лавянскую азбуку создали Кирилл и Мефодий. 5. Ф ормирование русского национального литературного языка началось в 17в . 6. Русский язык входит в состав 6 официальных рабочих языков ООН. 7 . Русский язык является государственным языком Российской Федерации. 8.У истоков русского литературного языка стояли писатели и поэты 18-19 в.в А . С.Пушкин , М. В. Ломоносов, И.С. Тургенев, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский и др .