Профессиональный модуль 02.01
рабочая программа на тему

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора по учебной работе.

_______________ /____Думан О.А.__/

 «_______»_____________2016 г.

_______________ /_________________/

 «_______»_____________2017 г.

_______________ /_________________/

 «_______»_____________2018 г.

_______________ /_________________/

 «_______»_____________2019 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования,        утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ № 413 от «17»  мая 2012г., с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014г.

ОДОБРЕНО на заседании  предметно-цикловой комиссии информационно-коммуникационных технологий

Протокол № 1, дата «29»   августа  2016 г.

Председатель комиссии ______/Чиканкова Н.А./

Протокол №__, дата «___»________2017 г.

Председатель комиссии ________/________/

Протокол №__, дата «___»________2018 г.

Председатель комиссии ________/________/

Протокол №__, дата «___»________2019 г.

Председатель комиссии ________/________/

ОДОБРЕНО методическим советом

колледжа

Протокол  № 1 от «02»    сентября   2016 г.

Председатель ____________/____________/

Протокол №___ от «_____» _________2017 г.

Председатель ____________/______________/

Протокол №___ от «_____» _________2018 г.

Председатель ____________/______________/

Протокол №___ от «_____» _________2019 г.

Председатель ____________/______________/

Составитель(и) (автор):

Ивашов Юрий Александрович

Рецензенты:

Внутренний

Внешний

Чиканкова Наталия Александровна

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

22

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

26

ПК 2.1.

Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

ПК 2.2.

Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим на основе современных стандартов

ПК 2.3.

Проводить отладку и тестирование отраслевого программного обеспечения.

ПК 2.4.

Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

ПК 2.5.

Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию

ПК 2.6.

Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

ПК 2.2.

Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим на основе современных стандартов

ПК 2.3.

Проводить отладку и тестирование отраслевого программного обеспечения.

ПК 2.4.

Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

ПК 2.5.

Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию

ПК 2.6.

Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1.

Сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

37

20

8

2

14

2

6

ПК 2.2.

Разработка и опубликование программного обеспечения и информационных ресурсов отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе современных стандартов.

330

204

100

22

82

22

42

ПК 2.3.

Проведение отладки и тестирования отраслевого программного обеспечения.

54

24

16

2

24

2

6

ПК 2.4.

Проведение адаптации отраслевого программного обеспечения.

56

30

16

4

22

4

6

ПК 2.5.

Разработка, ведение проектной и технической документации.

60

30

18

4

24

4

6

ПК 2.6.

Осуществление контроля качества продуктов..

60

30

18

2

21

2

6

Производственная практика (по профилю специальности.

72

72

Всего:

669

338

176

36

187

36

72

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 2.

Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности

МДК 2 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности

Тема 2.1. 

Сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

Содержание

10

отраслевая специализированная терминология

2

2

технология сбора информации

2

2

методика анализа бизнес-процессов

2

1

нотации представления структурно-функциональных схем

2

1

стандарты оформления результатов анализа. Зачет по теме  «Сбор и анализ информации для определения потребностей клиента»

2

1

Лабораторные работы

4

проведение анкетирования и интервьюирования

2

построение структурно-функциональных схем

2

Практические занятия

4

сбор информации о  потребностях клиента

2

анализ информации клиента. Зачет по теме  «»

2

Самостоятельная работа

12

1.

факторы, влияющие на стоимость программных средств

12

Тема 2.2. Разработка и публикация программного обеспечения и информационных ресурсов отраслевой направленности со статическим и динамическим на основе современных стандартов

Тема 2.2.1. Разработка информационных ресурсов.

Содержание

14

понятие информационного ресурса

2

2

виды информационных ресурсов

2

1

принципы построения информационных ресурсов

2

2

технологические стандарты проектирования  информационного контента

2

технологические стандарты разработки информационного контента

2

специализированное программное обеспечение проектирования информационного контента

2

специализированное программное обеспечение разработки информационного контента

2

Лабораторные работы

12

Выбор метода анализа бизнес информации

2

анализ бизнес-информации с использованием различных методик

2

формулировка потребностей клиента в виде четких логических конструкций

2

Подготовка требований для технического задания

2

Формирование структуры технического задания. Заполнение структуры технического задания.

2

Заполнение структуры технического задания.

разработка технического задания

2

Самостоятельная работа

18

1.

Построение моделей программных систем с использованием структурного и объектно-ориентированного подхода. Диаграммы потоков данных и диаграммы «сущность-связь».

18

Тема 2.2.2. Разработка и опубликование программного обеспечения отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе современных стандартов.

Содержание

68

Архитектура программного обеспечения отраслевой направленности.

2

2

Архитектура систем управления контентом.

2

2

Принципы работы систем управления контентом.

2

2

Понятие языка сценариев. Обзор языков сценариев.

2

2

Назначение языков сценариев. Характеристика языков сценариев.

2

2

Понятие сетевых технологий. Виды сетевых технологий.

2

1

Структура сетевой операционной системы. Структура сетевой прикладной программы.

2

1

Понятие информационной безопасности. Виды угроз.

2

1

Способы защиты информации. Способы защиты программ.

2

Понятие пользовательского интерфейса. Элементы интерфейса.

2

 Стандартные требования к пользовательскому интерфейсу.

2

Рекомендация на пользовательский интерфейс.

2

Основные этапы решение задач на ЭВМ. Постановка задачи.

2

Понятия и свойства алгоритма. Стадии создания алгоритма.

2

Основные алгоритмические конструкции. Линейные конструкции.

2

Разветвляющаяся  конструкция. Конструкция выбора.

2

Циклические конструкции. Вспомогательные конструкции.

2

Интегрированная среда программирования. Знакомство с интерфейсом.

2

Пользовательская форма. Создание форм.

2

Типы данных. Изменение типов данных.

2

Понятие переменной. Списание переменных.

2

Понятие подпрограммы. Процедуры и функции, их сущность, назначение, различия.

2

Организация процедур. Стандартные процедуры.

2

Процедуры, определенные пользователем, синтаксис, передача аргументов. Формальные и фактические параметры.

2

Организация ввода данных. Организация вывода данных.

2

Операторы присвоения. Организация вычислений.

2

Оператор условного перехода. Организация ветвления и выбора.

2

Операторы циклов. Организация арифметического цикла.

2

Организация логического цикла. Организация цикла с предусловием. Составной оператор.

2

Гипертекстовый документ. Структура гипертекстового документа.

2

Фреймы. Виды фреймов. Фреймовая структура документов.

2

Текст. Форматирование текста. Организация списков.

2

Вставка изображений и таблиц. Бегущие строки.

2

Зачет по теме «Разработка и опубликование программного обеспечения.»

2

Лабораторные работы

80

Вставка текста. Форматирование текста

2

Вставка изображений. Форматирование изображений

2

Работа с гиперссылками.

2

Организация списков. Форматирование списков

2

Вставка таблиц. Форматирование таблиц

2

Использование фреймов. Форматирование загрузочной страницы

2

Знакомство с CSS. Формирование структур информационных страниц

2

Разработка сценария приложения. Работа с приложением к курсовому проекту

2

Структурно-функциональная схема приложения. Работа над приложением к курсовому проекту

2

Блочно-модульная схема приложения. Работа над приложением к курсовому проекту

2

Навигационная схема приложения. Работа с приложением к курсовому проекту

2

Освоение интерфейса редактора VBA.

2

Создание пользовательской формы. Работа со свойствами формы.

2

Проектирование наполнения формы. Наполнение формы элементами

2

Организация ввода данных. Обработка введенных данных

2

Организация вывода. Сообщения

2

Реализация линейного алгоритма. Организация вычислений

2

Реализация ветвления. Вложенные ветвления.

2

Реализация структура выбора.

2

Организация циклов. Реализация арифметического цикла.

2

Организация циклов. Реализация логического цикла

2

Организация обмена данными (лист-форма).

2

Организация обмена данными (форма-лист).

2

Разработка формы для теста средствами VBA

2

Организация обработки результатов тестирования

2

Отладка процедуры. Тестирование процедуры

2

Обработка событий документа

2

Создание анимированной кнопки

2

Создание анимированного логотипа

2

Включение анимированного элемента в приложение

2

Работа с мультимедийными средствами

2

Сборка приложения. Подключение презентации

2

Сборка приложения. Подключение теста

2

Размещение контента в сети

2

Создание таблиц БД.

2

Заполнение таблиц. Сортировка. Фильтрация

2

Установка связей между таблицами

2

Формы ввода данных

2

Формирование запросов

2

Формирование отчетов

2

Практические занятия

8

Установление соответствия программного продукта с техническим заданием.

2

Проверка выполнения требований к интерфейсу приложения

2

Публикация программного приложения

2

Зачет по теме «Разработка и опубликование программного обеспечения»

2

Самостоятельная работа

42

1.

Программный модуль и его основные характеристики. Типовая структура программного модуля. Порядок разработки программного модуля.

4

2.

Основная концепция структурирования программ. Методы структурирования программ.

8

3.

Методика объектно-ориентированного проектирования и его основные принципы. Инкапсуляция, наследование, полиморфизм.

8

4.

Основные составляющие объектно-ориентированного анализа. Этапы объектно-ориентированного проектирования. Структура объектно-ориентированных программ.

10

5.

Инструментальные среды программирования. Инструментальные системы технологии программирования и их основные черты: комплексность, ориентированность на коллективную разработку, технологическая определенность, интегрированность. Основные компоненты инструментальных систем технологии программирования

12

Тема 2.3. Проведение отладки и тестирования отраслевого программного обеспечения.

Содержание

6

задачи тестирования и отладки программного обеспечения

2

2

методы отладки программного обеспечения

2

2

методы тестирования программного обеспечения

2

2

Лабораторные работы

8

Задачи отладки программного обеспечения. Методы отладки программного обеспечения

2

Задачи тестирования программного обеспечения. Методы тестирования программного обеспечения

2

Выбор метода отладки программного обеспечения. Выбор метода тестирования программного обеспечения

2

Создание набора тестовых заданий (для VBA программ)

2

Практические занятия

8

Создание набора тестовых заданий (для сайта)

2

Тестирование VBA программы

2

Тестирование сайта. Оформление отчета об ошибках

2

Зачет по теме «Проведение отладки и тестирования отраслевого программного обеспечения.»

2

Самостоятельная работа

22

1.

Источники ошибок программного обеспечения. Классификация ошибок программного обеспечения. Основные пути и методы борьбы с ошибками программного обеспечения.

8

2.

Автономная отладка модуля. Использование средств отладки.

8

3.

Принцип «белого ящика». Пошаговое и монолитное тестирование модулей. Нисходящее и восходящее тестирование программного обеспечения.

6

Тема 2.4. Проведение адаптации отраслевого программного обеспечения.

Содержание

10

Адаптация программного обеспечения

2

1

Порядок проведения адаптации программного обеспечения

2

2

Компьютерные технологии представления данных

2

Принципы создания информационных ресурсов с помощью систем управления контентом

2

Зачет по теме «Проведение адаптации отраслевого программного обеспечения»

2

Лабораторные работы

12

Конфигурирование программного обеспечения. Адаптация программного обеспечения.

2

Планирование адаптивного сопровождения программного продукта или информационного ресурса.

2

Работа с заказчиком по адаптивному сопровождению программного обеспечения

2

Адаптация программного обеспечения

2

Оптимизация программного обеспечения

2

Оптимизация программного обеспечения с помощью систем управления контентом

2

Практические занятия

4

Проведение пошаговой адаптации программного обеспечения

2

Зачет по теме «Проведение адаптации отраслевого программного обеспечения»

2

Самостоятельная работа

18

1.

Различие между тестированием и отладкой программного обеспечения.

9

Сопровождение программных продуктов, внесение изменений, обеспечение надежности при эксплуатации

9

Тема 2.5. Разработка, ведение проектной и технической документации.

Содержание

8

Состав технической документации на программное обеспечение

2

2

ГОСТ ЕСПД, ГОСТ Р ИСО/МЭК

2

Стандарты составления технической документации

2

Стандарты оформления технической документации ГОСТ 19.106-78

2

1

Лабораторные работы

12

Составление спецификаций

2

Оформление технического задания

2

Составление руководства программиста

2

Составление руководства пользователя

2

Тестирование руководства программиста

2

Тестирование руководства пользователя

2

Практические занятия

6

Разработка пояснительной записки на программу

2

Разработка описания программы

2

Разработка эксплуатационных документов. Зачет по теме «Разработка, ведение проектной и технической документации»

2

Самостоятельная работа

20

1.

Необходимая документация и предпродажная подготовка программных средств

10

Правовые методы защиты программных продуктов. Патентная защита. Лицензионные соглашения

10

Тема 2.6. Осуществление контроля качества продуктов.

Содержание

10

Понятие метрологии. Основы метрологии

2

1

Понятие стандартизации. Основы стандартизации

2

Характеристики качества программного продукта

2

Критерии качества программного продукта

2

Методы проведения измерений. Средства проведения измерений. Дифференцированный зачет

2

1

Лабораторные работы

12

Выбор характеристик качества оценки программного продукта

2

Формирование критериев оценки качества программного продукта

2

Применение стандартов по измерению качества программного продукта

2

Применение нормативной документации по контролю качества

2

Формирование отчета проверки качества

2

Оформление отчета проверки качества

2

Практические занятия

6

Измерение характеристик качества программного продукта

2

Контроль характеристик качества программного продукта

2

Зачет по теме «Осуществление контроля качества продуктов.»

2

Самостоятельная работа

19

1.

Обеспечение надежности при эксплуатации.

9

Методы защиты программных продуктов. Защита программных продуктов от несанкционированного доступа и копирования.

10

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. 

151

Примерная тематика домашних заданий

1. Факторы, влияющие на стоимость программных средств
2. Построение моделей программных систем с использованием структурного и объектно-ориентированного подхода. Диаграммы потоков данных и диаграммы «сущность-связь».
3. Программный модуль и его основные характеристики. Типовая структура программного модуля. Порядок разработки программного модуля.
4. Основная концепция структурирования программ. Методы структурирования программ.
5. Методика объектно-ориентированного проектирования и его основные принципы. Инкапсуляция, наследование, полиморфизм.
6. Основные составляющие объектно-ориентированного анализа. Этапы объектно-ориентированного проектирования. Структура объектно-ориентированных программ.
7. Инструментальные среды программирования. Инструментальные системы технологии программирования и их основные черты: комплексность, ориентированность на коллективную разработку, технологическая определенность, интегрированность. Основные компоненты инструментальных систем технологии программирования
8. Источники ошибок программного обеспечения. Классификация ошибок программного обеспечения. Основные пути и методы борьбы с ошибками программного обеспечения.
9. Автономная отладка модуля. Использование средств отладки
10. Принцип «белого ящика». Пошаговое и монолитное тестирование модулей. Нисходящее и восходящее тестирование программного обеспечения.
11. Различие между тестированием и отладкой программного обеспечения.
12. Сопровождение программных продуктов, внесение изменений, обеспечение надежности при эксплуатации
13. Необходимая документация и предпродажная подготовка программных средств
14. Правовые методы защиты программных продуктов. Патентная защита. Лицензионные соглашения
15. Обеспечение надежности при эксплуатации.
16. Методы защиты программных продуктов. Защита программных продуктов от несанкционированного доступа и копирования.

Учебная практика

Виды работ

Разработка структурированного алгоритма. Применение методов структурирования программ.

Применение методов ООП.

Разработка программного продукта с использованием ООП.

Отладка программного обеспечения.

Тестирование программ методом «белого ящика». Тестирование программ методом «черного ящика». Автоматизированное тестирование. 

Работа с CASE-средством.

72

Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности)

Виды работ:

Разработка программного обеспечения отраслевой направленности

72

Примерная тематика курсовых работ (проектов)

Разработка, отладка и документационное оформление программного обеспечения отраслевой направленности.

36

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)

36

Всего

669

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

Оценка рынка программных продуктов, определение стоимости программ.

Текущий контроль в форме:

- лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК;

- экспертная оценка   выполнения лабораторных  и практических работ

Зачеты по производственной практике по каждому из разделов профессионального модуля;

Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Защита курсового проекта.

ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим на основе современных стандартов

Методы проектирования программных продуктов и признаки их классификации. Неавтоматизированное и автоматизированное проектирование алгоритмов и программ.

Интерфейс пользователя программного продукта. Классификация систем, поддерживающих диалоговые процессы. Системы с жестким сценарием, дескрипторные системы, тезаурусные системы, системы с языком деловой прозы. Характеристика сценария диалогового процесса. Требования, предъявляемые к стандартному графическому интерфейсу пользователя.

ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование отраслевого программного обеспечения.

Корректность программ, ее составляющие, программные эталоны и методы проверки корректности.

ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

Обеспечение легкости применения продукта. Обеспечение мобильности, модифицируемости и интеграции программных продуктов.

ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию

Обеспечение соответствия проектной и технической документации требованиям стандартов.

ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

Принципы обеспечения показателей качества программного продукта. Функциональность и надежность как обязательные критерии качества программного продукта

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1.  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

• выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки и администрирования баз данных;
• оценка эффективности и качества выполнения

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

• решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки и администрирования баз данных

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

• эффективный поиск необходимой информации;
• использование различных источников, включая электронные

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• разрабатывать, программировать  и администрировать базы данных

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

• самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

• организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

• анализ инноваций в области разработки и администрирования баз данных

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

• решение ситуативных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно