Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине «Основы научно-исследовательской деятельности» для специальности 43.02.03 Стилистика и искусство визажа
методическая разработка на тему

Приложение № 6 к УМК

по дисциплине «Основы научно-

исследовательской деятельности»

для специальности

 43.02.03 Стилистика и искусство визажа

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА № 48»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению практических работ

по учебной дисциплине «Основы научно-исследовательской деятельности»

для специальности 43.02.03 Стилистика и искусство визажа

Москва, 2016

Составитель (автор): к.и.н., преподаватель ГБПОУ «Колледжа малого бизнеса № 48»

Можаев Антон Викторович

Рецензент: __________________________________________________

 Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГБОУ СПО                

Содержание

1. Паспорт методических указаний по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.17 «Основы научно-исследовательской деятельности»        4

1.1. Область применения методических указаний по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.17 «Основы научно-исследовательской деятельности»        4

1.2. Цели и задачи методических указаний по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.17 «Основы научно-исследовательской деятельности»:        4

2. Структура и содержание методических указаний        5

2.1. Объём практических работ по дисциплине        5

2.2. Содержание практических работ        6

Практическая работа № 1. Составление логической структуры научного исследования (тема по выбору обучающегося).        6

Практическая работа № 2. Подготовка к исследованию в области стилистики и искусства визажа (определение проблемы, выявление проблемной ситуации, постановка проблемного вопроса)..        6

Практическая работа № 3. Составление рекомендаций по выбору темы исследования (тема по выбору обучающегося)..        7

Практическая работа № 4. Выявление актуальности и практической полезности темы исследования (тема по выбору обучающегося)        8

Практическая работа № 5. Определение объекта и предмета в рамках научного исследования (тема по выбору обучающегося)..        9

Практическая работа № 6. Составление требований к формулированию рабочей гипотезы исследования в сфере гостиничного бизнеса..        9

Практическая работа № 7. Определение целей и задач исследования (тема по выбору обучающегося)……………………………………………………………………….…….

Практическая работа № 8. Составление плана учебного исследования по избранной теме (тема по выбору обучающегося)…………………………………………………….

Практическая работа № 9. Выбор методов исследования (тема по выбору обучающегося)……………………………………………………………………………..

Практическая работа № 10. Анализ целесообразности использования определенных методов исследования в соответствии с темой научной работы………………………

Практическая работа № 11. Составление алгоритма «Реализация этапов научного исследования»…………………………………………………………………………….

Практическая работа № 12. Применение отдельных методов наблюдения (беседа, наблюдение, эксперимент) в научной работе (метод по выбору обучающегося)……

Практическая работа № 13. Составление правил поиска дополнительной информации и экспериментальных данных в сети Интернет для проведения исследования………

Практическая работа № 14. Формулирование основных этапов исследования в области косметологии (тема по выбору обучающегося)…………………………………………

Практическая работа № 15. Формулирование основных этапов исследования в области расчета экономической эффективности стрижки/прически в салоне красоты (стрижка/прическа по выбору обучающегося)…………………………………………

Практическая работа № 16. Формулирование основных этапов исследования в области технологии макияжа (тип макияжа по выбору обучающегося)……………………….

Практическая работа № 17. Формулирование основных этапов исследования в области искусства создания стиля (стиль по выбору обучающегося)…………………………..

3. Список литературы для выполнения практических работ        

1. Паспорт методических указаний по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.17 «Основы научно-исследовательской деятельности»

1.1. Область применения программы

Методические указания по выполнению практических работ подготовлены на основе рабочей программы учебной дисциплины «Основы научно-исследовательской деятельности», разработанной на основе ФГОС СПО по специальности 43.02.03 Стилистика и искусство визажа и соответствующих общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):

1.2. Цели и задачи методических указаний по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.17 «Основы научно-исследовательской деятельности»:

С целью овладения указанной учебной дисциплиной и соответствующими общими компетенциями обучающийся в ходе освоения указанной дисциплины должен:

уметь:

• выбрать и сформулировать тему исследования, определить актуальность, практическую полезность темы исследования;
• определить противоречие, проблему; проблемную ситуацию, проблемный вопрос для необходимости проведения исследования;
• формулировать цель и задачи предполагаемого исследования.
• планировать этапы выполнения исследовательской работы;
• искать дополнительную информацию и экспериментальные данные в сети Интернет для проведения учебного исследования.
• выбирать методы исследования на определенном этапе проектирования;
• представить результаты проведенного исследования с использованием информационных технологий.

Знать:

• особенности исследовательской и проектной деятельности;
• понятия: проблема, проблемная ситуация, проблемный вопрос, объект, предмет исследования, гипотеза;
• правила постановки цели и задач исследования;
• этапы проектирования исследовательской работы;
• способы поиска теоретического материала и экспериментальных данных в бумажном и электронном виде.

2. Структура и содержание методических указаний

2.1. Объём практических работ по дисциплине

2.2. Структура и содержание практических работ

Практическая работа № 1. Составление логической структуры научного исследования (тема по выбору обучающегося)

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: получение и усвоение студентами информации о составе научного исследования.

Задачи: составить логическую структуру научного исследования

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы, раскрывающие логику и структуру научного исследования, прочитать их.

Выявить основные элементы структуры научного исследования.

Найти в сети Интернет материалы, описывающие актуальные проблемы современности, выбрать одну из проблем.

Составить логическую структуру научного исследования с целью решения избранной проблемы.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Схема, отображающая логическую структуру научного исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 2. Подготовка к исследованию в области стилистики и искусства визажа (определение проблемы, выявление проблемной ситуации, постановка проблемного вопроса).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: подготовиться к исследованию в области стилистики и искусства визажа (определить проблему, выявить проблемную ситуацию, поставить проблемный вопрос).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы, содержащие определение проблемы, проблемной ситуации, проблемного вопроса, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Определить проблему, проблемную ситуацию, проблемный вопрос для осуществления исследования.

Записать их.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Описание проблемы, проблемной ситуации, проблемный вопрос по избранной теме.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 3. Составление рекомендаций по выбору темы исследования (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: составить рекомендации по выбору темы исследования (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы, содержащие рекомендации по выбору темы исследования, прочитать их.

Составить рекомендации по выбору темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Рекомендации по выбору темы исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

 Практическая работа № 4. Выявление актуальности и практической полезности темы исследования (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: выявить актуальность и практическую полезность темы исследования (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы, содержащие правила обоснования актуальности и практической полезности темы научного исследования, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выявить и записать обоснование актуальности и практической полезности избранной темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Описание актуальности и практической полезности избранной темы исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 5. Определение объекта и предмета в рамках научного исследования (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: определить объект и предмет в рамках научного исследования (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы, содержащие правила выявления объекта и предмета темы научного исследования, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выявить и записать объект и предмет избранной темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Объект и предмет избранной темы исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 6. Формулирование рабочей гипотезы исследования в сфере стилистики и искусства визажа.

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: сформулировать рабочую гипотезу исследования в сфере гостиничного бизнеса.

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о правилах формулирования рабочей гипотезы, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выявить и записать рабочую гипотезу избранной темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Рабочая гипотеза избранной темы исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 7. Определение целей и задач исследования (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: определить цели и задачи исследования (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о правилах постановки целей и задач научного исследования, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выявить и записать цели и задачи избранной темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Цели и задачи избранной темы исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 8. Составление плана учебного исследования по избранной теме (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: составить план учебного исследования по избранной теме (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о правилах составления плана научного исследования, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Составить план избранной темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

План избранной темы исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 9. Выбор методов исследования (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: определить методы исследования по избранной теме (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о методах исследования и их классификации, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выбрать научные методы, которые могут быть использованы для избранной темы исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Методы научного исследования по избранной теме.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 10. Анализ целесообразности использования определенных методов исследования в соответствии с темой научной работы.

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: проанализировать целесообразность использования определенных методов исследования в соответствии с темой научной работы.

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о методах исследования и их классификации, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выписать методы исследования, которые целесообразно или нецелесообразно использовать при осуществлении исследования по темам исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Перечень методов, которые целесообразно/нецелесообразно использовать при исследовании по избранной теме.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 11. Составление алгоритма «Реализация этапов научного исследования».

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: составить алгоритм «Реализация этапов научного исследования».

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы об этапах научного исследования, прочитать их.

Найти в сети Интернет материалы о методах исследования и их классификации, прочитать их.

Составить алгоритм реализации этапов научного исследования исходя из следующего.

1. Для целей настоящей практической работы под планом научного исследования понимается план исследования в полном объеме – начиная от выбора темы исследования и заканчивая защитой результатов исследования.

2.  Алгоритм должен состоять из разделов и пунктов. Разделы нумеруются римскими цифрами (I, II и т.д.), пункты – арабскими (1, 2 и т.д.).

3. Названиями разделов являются названия этапов научного исследования, в пунктах размещается информация об их осуществлении – как именно, с использованием каких действий и/или методов исследования осуществляется тот или иной этап исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Алгоритм «Реализация этапов научного исследования».

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 12. Применение отдельных методов исследования (беседа, наблюдение, эксперимент) в научной работе (метод по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: определить возможность применения отдельных методов наблюдения (беседа, наблюдение, эксперимент) в научной работе (метод по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о беседе, наблюдении, эксперименте как методах исследования, прочитать их, выбрать наиболее интересующий метод исследования.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Записать заголовок прочитанного текста, а под ним записать обоснование возможности применение избранного метода исследования исходя из следующего.

1. В случае выбора метода беседы записать примерные вопросы, которые планируете задать собеседнику. Если же беседа неприменима, то записать:  «В данном исследовании метод беседы неприменим, потому что…» и обосновать, почему этот метод неприменим в данном исследовании.

9.2. В случае выбора метода наблюдения составить и заполнить следующую таблицу.

Если же наблюдение неприменимо, то записать:  «В данном исследовании метод наблюдения неприменим, потому что…» и обосновать, почему этот метод неприменим в данном исследовании.

9.3. В случае выбора метода эксперимента описать объект эксперимента,  деятельность в ходе эксперимента, предполагаемый результат. Если же эксперимент неприменим, то записать:  «В данном исследовании метод эксперимента неприменим, потому что…» и обосновать, почему этот метод неприменим в данном исследовании.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Обоснование возможности/невозможности применения беседы, наблюдения и эксперимента как методов исследования в исследовании по конкретной теме.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 13. Составление правил поиска дополнительной информации и экспериментальных данных в сети Интернет для проведения исследования.

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: составить правила поиска дополнительной информации и экспериментальных данных в сети Интернет для проведения исследования.

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Найти в сети Интернет материалы о правилах поиска информации в сети, прочитать их.

На основании прочитанного самостоятельно составить правила поиска дополнительной информации и экспериментальных данных в сети Интернет для проведения исследования.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Правила поиска дополнительной информации и экспериментальных данных в сети Интернет для проведения исследования.

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 14. Формулирование основных этапов исследования в области косметологии (тема по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: сформулировать основные этапы исследования в области косметологии (тема по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Перейдите по ссылке http://www.studfiles.ru/preview/5176069/page:17/ (для всех) и прочитайте текст в части 4.3.

Перейти по ссылке http://idschool225.narod.ru/metod.htm и прочитать текст.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Записать на листе заголовок рассмотренной работы.

Сформулировать основные этапы научного исследования по избранной теме.

Определить и записать методы исследования по избранной теме в соответствии с ранее прочитанным текстом.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Основные этапы исследования в области косметологии (тема по выбору обучающегося).

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 15. Формулирование основных этапов исследования в области расчета экономической эффективности стрижки/прически в салоне красоты (стрижка/прическа по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: сформулировать основные этапы исследования в области расчета экономической эффективности стрижки/прически в салоне красоты (стрижка/прическа по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Перейти по ссылке http://www.studfiles.ru/preview/5176069/page:17/ и прочитать текст в части 4.3.

Перейти по ссылке http://idschool225.narod.ru/metod.htm и прочитать текст.

Прочитать текст и выбрать вид стрижки/прически.

- стрижка каре с ровной линией волос (классическое каре) с обесцвечиванием;

- стрижка «Каскад» на недлинные волосы с укладкой;

- стрижка «Каскад» на недлинные волосы с тонированием;

- стрижка «Каре» с челкой на косой пробор с укладкой;

- стрижка «Каскад» на длинные волосы с окрашиванием;

- вечерняя укладка со сложными элементами плетения;

- свадебная прическа с тонированием;

- женская стрижка «Боб» с окрашиванием;

- повседневная прическа с мелированием;

- женская стрижка «Боб» с окраской отросших корней;

- стрижка и окраска седых волос;

- молодежная стрижка с «рваной» окантовкой с колорированием;

- короткая многослойная женская стрижка;

- вечерняя женская прическа на длинных волосах.

Прочитать текст и определить основные задачи для расчета экономической эффективности стрижки/прически.

- необходимое оборудование и расходные материалы для стрижки, их стоимость;

- расход материалов, стоимость потраченных материалов;

- заработная плата мастера, себестоимость услуги, цена услуги и прибыль от ее оказания.

Сформулировать основные этапы научного исследования по избранной теме.

Определить и записать методы исследования по избранной теме в соответствии с ранее прочитанным текстом.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Основные этапы исследования в области расчета экономической эффективности стрижки/прически в салоне красоты (стрижка/прическа по выбору обучающегося).

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 16. Формулирование основных этапов исследования в области технологии макияжа (тип макияжа по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: сформулировать основные этапы исследования в области технологии макияжа (тип макияжа по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Перейти по ссылке http://www.studfiles.ru/preview/5176069/page:17/ и прочитать текст в части 4.3.

Перейти по ссылке http://idschool225.narod.ru/metod.htm и прочитать текст.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выписать название избранной статьи.

Сформулировать основные этапы научного исследования по избранной теме.

Определить и записать методы исследования по избранной теме в соответствии с ранее прочитанным текстом.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Основные этапы исследования в области технологии макияжа (тип макияжа по выбору обучающегося).

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

Практическая работа № 17. Формулирование основных этапов исследования в области искусства создания стиля (стиль по выбору обучающегося).

Продолжительность проведения практической работы: 2 часа

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель: выявление у студентов навыков аналитического и логического мышления.

Задачи: Формулирование основных этапов исследования в области искусства создания стиля (стиль по выбору обучающегося).

Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Перейти по ссылке http://www.studfiles.ru/preview/5176069/page:17/ и прочитать текст в части 4.3.

Перейти по ссылке http://idschool225.narod.ru/metod.htm и прочитать текст.

Найти в сети Интернет материалы, освещающие проблемы (вопросы) косметологии, макияжа, фейс-арта/боди-арта, искусства создания стиля, выбрать интересующую тему, прочитать избранный текст.

Выписать название избранной статьи.

Сформулировать основные этапы научного исследования по избранной теме.

Определить и записать методы исследования по избранной теме в соответствии с ранее прочитанным текстом.

АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

Основные этапы исследования в области технологии макияжа (тип макияжа по выбору обучающегося).

ВЫВОДЫ:

Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.

3. Информационное обеспечение выполнения практических работ

1. Основная литература.

Бурда А.Г. Основы научно-исследовательской деятельности. Учебное пособие (курс лекций). – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет, 2015.

2. Дополнительная литература.

Пастухова И.П., Тарасова Н.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. – М.: ИЦ «Академия», 2012.

3. Интернет-ресурсы.

Виды представления результатов учебно-исследовательской работы (http://moluch.ru/th/2/archive/8/221/).

Выбор и формулировка темы исследования (http://referat.znate.ru/text/index-50854.html?page=4).

Глобальные проблемы современности (http://dic.academic.ru/dic.nsf/politology/38/%D0%93%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5).

Информация, ее источники, аналитико-синтетическая переработка информации (http://www.library.mephi.ru/icb2/glav2.html).

Методологический аппарат исследования (его цель, задачи, гипотеза) (http://www.intuit.ru/studies/courses/11980/1160/lecture/18284?page=3).

Методы исследований (http://center-yf.ru/data/Marketologu/Metody-issledovaniya.php).

Обоснование актуальности проекта (http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met91/node5.html).

Обоснование теоретической и практической значимости исследования (http://phdru.com/aspirants/dissertation/intro/).

Организация и технология процесса научного исследования (http://diplomba.ru/work/100611).

Основы научно-исследовательской деятельности (А.Г. Бурда) (текст в электронном виде) (http://kubsau.ru/upload/iblock/40f/40f35535e069a955ca6fc10d13d484b7.pdf).

Расшифровка этапов выполнения работы (http://aclic.ru/docs/kaf_rir/rekomendats_po_issled_deyat/rabota_nad_kurs.pdf).

Требования к написанию и оформлению учебно-исследовательской работы (http://s21.ozersk.chel.fcior.edu.ru/nd/poisk/trebov_nir.htm).

Требования к оформлению презентаций (http://учебныепрезентации.рф/kak-sdelat-prezentaciju-k-vkr.html).

Формулировка гипотезы (http://www.e-reading.club/chapter.php/31223/5/Kuznecov_-Informaciya__sbor,_zashchita,_analiz._Uchebnik_po_informacionno-analiticheskoii_rabote.html).