Контрольная работа по теме "Лексика", 5 класс. ФГОС
тренажёр на тему

Контрольная работа по теме «Лексика», 5 класс

1. Найдите верное утверждение.   Лексика – это…

А) словарный состав языка Б) словарный состав одного человека  В)раздел науки о языке, который изучает звуки

2.   О каком понятии  идёт речь в данном определении? Напишите это понятие.

Это слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются оттенками лексических значений.

3. Какая из данных пар прилагательных является антонимами?

А) робкий – скромный   Б) грустный – радостный   В) скучный – печальный    Г) узкий – длинный

4. Какое словосочетание употреблено в прямом значении?

А) сладкий голос   Б) серебряный век   В) хрустальная ваза   Г) мягкий характер

5. Какое из перечисленных слов имеет значение «корректный, благовоспитанный человек, отличающийся изяществом манер и костюма»?

А) джигит         Б) кавалер        В) джентельмен       Г) предприниматель

6. Составьте с предложенными словами словосочетания в прямом и переносном значении. Каждую пару словосочетаний оформляйте с новой строчки:  лист, мутный, тянуть.

7. Прочитайте отрывок стихотворения. Выпишите, если есть,  выразительные средства языка.

Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.

Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
    И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
  И злится все сильней.

8. Выпишите из текста антонимы:

Не стану лучше или хуже,

Всё тот же буду, не иной,

От счастья пламенеть на стуже,

От горя стынуть в летний зной.

9. Слова какой пары являются ОМОНИМАМИ?

А) колючий – редкий     Б) сильный – слабый    В) экипаж (повозка) – экипаж (команда).

10. Что такое ЛЕКСИКОН?

11. Выпишите из  словаря учебника многозначное слово вместе со словарной статьёй.