Конспект урока по английскому языку для учащихся 6-ых классов. Тема: Активизация лексических навыков по теме “Food” в речевых видах деятельности (монологическая\ диалогическая речь) с элементами критического мышления.
план-конспект урока по теме

Цель: научить детей соглашаться и не соглашаться друг с другом, доказывать свою точку зрения

Базовый учебник «Английский в фокусе 6 класс», учебник для общеобразовательных учреждений

Задачи:

·         Образовательная: овладение умениями участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания по теме

·         Развивающая: тренировать в самостоятельном употреблении лексики; создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь)

·         Воспитательная: воспитывать чувство любознательности, познавательных потребностей, чувства ответственности за выполняемую работу, воспитывать ответственное отношение к совместной работе

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний

Формы работы: в парах, самостоятельная, фронтальная, групповая

Место и роль урока в изучаемой теме: урок 4 (всего по теме8 уроков).

Использованные технологии:

- технология развивающего обучения,

- проблемного обучения,

- игровые технологии,

-технология опорных схем,

- технология творческой деятельности

Оборудование: учебник, мультимедийный проектор для демонстрации слайдов в программе PowerPoint, фотокопируемые материалы, flashcards, магнитофон, диск, муляжиЦель: научить детей соглашаться и не соглашаться друг с другом, доказывать свою точку зрения

Базовый учебник «Английский в фокусе 6 класс», учебник для общеобразовательных учреждений

Задачи:

·         Образовательная: овладение умениями участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания по теме

·         Развивающая: тренировать в самостоятельном употреблении лексики; создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь)

·         Воспитательная: воспитывать чувство любознательности, познавательных потребностей, чувства ответственности за выполняемую работу, воспитывать ответственное отношение к совместной работе

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний

Формы работы: в парах, самостоятельная, фронтальная, групповая

Место и роль урока в изучаемой теме: урок 4 (всего по теме8 уроков).

Использованные технологии:

- технология развивающего обучения,

- проблемного обучения,

- игровые технологии,

-технология опорных схем,

- технология творческой деятельности

Оборудование: учебник, мультимедийный проектор для демонстрации слайдов в программе PowerPoint, фотокопируемые материалы, flashcards, магнитофон, диск, муляжи