Разработка творческих заданий в рамках модуля"Лирика".
методическая разработка по теме

ПРАКТИЧЕСКАЯ  РАБОТА

1. Составьте стихотворение из слов.

Тонет, в, окне, на,

Ни тебе, не, досталось,

В, муха, ни, мне,

Радости, банке, сладости.

Учу, я, сказал,

Горланю, свою, сказал,

Новой, кто, я, что,

Песенке, кричу, Таню,

Что, кто, я, сестрёнку.

С, обиду, виду,

Из, теряю, высоты,

Гляжу, на, обиду.

2. Правильно расставьте строки в стихотворении М. И. Цветаевой.

1. За Океан и за Сушу
2. Благодарю за погоду
3. Благодарю, О, Господь,
4. И за горячую кровь
5. И за прелестную плоть
6. Благодарю за любовь
7. И за холодную воду
8. И за бессмертную душу

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Дайте определение поэзии в стихотворной форме.

Продолжите, дописав строки.

1.Это- небо пронзающий свист

2.-----------------------------------------

3.-----------------------------------------

4.-----------------------------------------

Возможные варианты:

1. Это - небо пронзающий свист
2. Это - щёлканье сдавленных льдинок
3. Это – ночь холодящая лист
4. Это – двух соловьев поединок

1. Это – в космос летящая мысль
2. Это – громкость поющих пластинок

5. Это – утро, летящее ввысь
6.  Это – жажда душистых  жасминок

Используйте слова: метель, олень, свирель, сирень.

1. Это – снежность летящей метели,
2. Это – быстро бегущий олень,
3. Это -  пенье поющей свирели,
4. Это – ты, мне несущий сирень!