Материалы лекций по Биосфере Земли
материал на тему

Уважаемые студенты

Дисциплина «Экология» идет в течении 1 семестра и заканчивается дифференцированным зачетом.

Для подготовки и сдачи зачета по дисциплине  вам предлагается выполнить следующие виды работ:

1. Подготовить и сдать реферат на следующие темы по выбору:

Требование для написания рефератов:

Материалы должны быть оформлены в MSWord. Формат страницы – А4, ориентация книдная. Шрифт TimesNewRoman, 14 размер,  международный интервал – полуторный, поля по 20 мм со всех сторон, отступы красной строки – 1 см, выравнивание текста по ширине, выравнивание по ширине.

Работа сопровождается оформлением рисунками, таблицами и графиками, либо презентацией (от 4 до 10 слайдов). Объем статьи  - 3-5 печатных листов.

Обязательно вписать: Фамилию, имя, отчество (полностью), e-mail.ru.

При работе вы можете воспользоваться следующей литературой:

1. Константинов В.М., Челидзе Ю.Б. Экологические основы природопользования. – М.; Академия, НМЦ СПО, 2008.
2. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова Н.В. Экологические основы природопользования.- М.: Дашков и К, 2006.
3. Андреева А. Е., Тюрюканов А. Н., Гурова Т. Ф. Беседы по экологии. - М.:2007.
4. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Экология России. - М.: АО “МДС”, 2008.
5. Поменский Ю. И. Общая биология. - М.: Просвещение, 2007..
6. Хатунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. – М.; Академия, 2002

2. Подготовить ответы на следующие вопросы:

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ

1. Что означает слово «экология»? Кто впервые предложил использовать понятие «экология»?

2. Что составляет предмет изучения биологической, глобальной, социальной

экологии?

3. Почему принято говорить о единстве организма и среды?

4. Укажите формы приспособления растений к условиям освещения.

5. Какую важную роль играет вода в биосфере?

6. Как происходит круговорот воды в природе? Какую роль в круговороте воды в природе играет транспирация?

7. На какие виды хозяйственной деятельности человеку необходимо вода?

8. Каковы основные источники загрязнения воды?

9. Что такое почва?

10. Какие виды загрязнения почв вам известны?

11. Что такое эрозия почвы? Каковы её последствия?

12. Что такое паразитизм? Расскажите о разных формах паразитизма.

13. Какую роль играют домашние животные в распространении паразитов чело-

века? Приведите примеры.

14. В чем сходство и различие паразитизма и хищничества? Приведите примеры.

15. Что такое биогеоценозы, каковы его показатели?

16. Что такое «экологическая сукцессия»?

17. Какие изменения происходят в популяциях разных видов в ответ на увеличение плотности?

18. Стоит ли разрешать охоту на диких животных? Если да, то можно ли сделать так, чтобы охота не наносила урона популяции этих животных?

19. Каковы границы биосферы?

20. Почему биосферу часто называют глобальной экосистемой?

21. Каковы плюсы и минусы промышленной революции?

22. Почему идет процесс урбанизации, несмотря на ухудшение жизни в больших городах?

23. Назовите основные причины ускоренного роста численности населения Земли?

24. Какое влияние на здоровье человека может оказать повышенный уровень

шума?

25. Каковы основные источники радиационного загрязнения?

26. Каковы меры личной профилактики для предотвращения тяжких заболеваний и преждевременной смерти?

27. Почему большинство биологических процессов имеет циклический харак-

тер, то есть чередование периодов покоя и активности?

28. Поясните, какой смысл вкладывается в понятие природопользование.

29. Проанализируйте, почему природопользование должно быть рациональным.

30. Приведите примеры антропогенных воздействий на ресурсы атмосферы,

водную среду, земельные ресурсы.

31. Поясните, каким образом можно использовать энергию волн, ветра, солнца;

приведите примеры.

32. Обоснуйте необходимость создания Красной книги, приведите примеры.

33. Дайте определение основных видов охраняемых территорий.

34. Охарактеризуйте причины исчезновения отдельных видов растений и животных

35. Сформулируйте понятие Мировой океан, предложенное Ю.М. Шокальским.

36. Проанализируйте роль Мирового океана в мировом хозяйстве

37. Охарактеризуйте значение лесов в природе и в жизни людей.

38. Объясните, что включает в себя понятие экологический мониторинг.

39. Назовите виды мониторинга.

40. Охарактеризуйте методы мониторинга.

41. Поясните, что такое биоиндикация.

42. Дайте определение экологического права.

43. Какой основной документ регулирует правоотношения в экологической

сфере в настоящее время в РФ?

44. Назовите федеральные целевые программы по охране окружающей среды,

которые вам известны.

45. Какие организации осуществляют международное сотрудничество в области охраны окружающей среды?

Сроки сдачи работ:

1. Рефераты Вы можете сдавать на протяжении ноября-декабря месяца в любое время на заочное отделение, преподавателю Ковалевой С.В.

Для допуска к зачету вы должны сдать 1реферат

2. Во время зачетной недели, в соответствии с графиком зачетов вы должны явиться на занятие и ответить на вопросы теста по выше перечисленным темам.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

Оценка 5 «отлично» ставится в случае если студент:

-верно ответил на вопросы;

-верно ответил на 90% вопросов тестового задания;

- использует знания из смежных учебных дисциплин; демонстрирует умение мыслить аналитически.

Оценка 4 «хорошо» ставится в случае если студент:

-верно ответил на вопросы;

-верно ответил на 76-90% вопросов тестового задания;

- использует знания из смежных учебных дисциплин.

Оценка 3 «удовлетворительно» ставится в случае если студент:

- допустил ошибки в ответах на вопросы.

-верно ответил на 55-75% вопросов тестового задания;

- студент усвоил материал, предусмотренный учебной программой дисциплины не полностью.

Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится в случае если студент:

- не ответил на вопросы.

- материал, предусмотренный учебной программой дисциплины, усвоил поверхностно не ответил на 50 и более % теста.

Совокупная оценка за рефераты и тестовое задание и будет являться итоговой и выставляться в зачетную книжку.