Рабочая программа по ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций
рабочая программа
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 308 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ПАВЛОВО-ПОСАДСКИЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 СБОРКА, МОНТАЖ, РЕГУЛИРОВКА И РЕМОНТ УЗЛОВ И МЕХАНИЗМОВ ОБОРУДОВАНИЯ, АГРЕГАТОВ, МАШИН, СТАНКОВ И ДРУГОГО ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
по профессии среднего профессионального образования
13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
г. Павловский Посад, 20___г.
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «02» августа 2013г., № 802.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Павлово-Посадский техникум».
Разработчики:
Антонов Г.Е., мастер производственного обучения ГБПОУ МО «Павлово-Посадский техникум»
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | . |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ | |
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 СБОРКА, МОНТАЖ, РЕГУЛИРОВКА И РЕМОНТ УЗЛОВ И МЕХАНИЗМОВ ОБОРУДОВАНИЯ, АГРЕГАТОВ, МАШИН, СТАНКОВ И ДРУГОГО ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид деятельности Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.1.1. Перечень общих компетенций
Код | Наименование общих компетенций |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность*(2), в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
ЛР 1 | Осознающий себя гражданином и защитником великой страны |
ЛР 2 | Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций |
ЛР 3 | Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих |
ЛР 4 | Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа» |
ЛР 5 | Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России |
ЛР 6 | Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях |
ЛР 7 | Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности. |
ЛР 8 | Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства |
ЛР 9 | Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях |
ЛР 10 | Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой |
ЛР 11 | Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры |
ЛР 12 | Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания |
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код | Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
ВД.01 | Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций |
ПК 1.1. | Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки. |
ПК 1.2. | Изготовлять приспособления для сборки и ремонта. |
ПК 1.3. | Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта. |
ПК 1.4. | Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования. |
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен
иметь практический опыт |
|
уметь |
|
знать |
|
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Структура профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля[1]* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||||
Обязательные аудиторные учебные занятия | внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа | учебная, часов | производственная часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) | ||||||
всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая проект (работа)*, часов | всего, часов | в т.ч., курсовой проект (работа)*, часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ОК 1-7 ПК 1.1-1.3 | МДК.01.01 Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ | 51 | 34 | 8 | - | 17 | - | - | - |
ОК 1-7 ПК 1.1-1.3 | МДК.01.02 Организация работ по сборке, монтажу и ремонту электрооборудования промышленных предприятий | 226 | 151 | 56 | 75 | - | - | ||
ПК 1.1-1.3 | Учебная практика | 438 | 438 | ||||||
Производственная практика | 216 | 216 | |||||||
Всего: | 931 | 185 | 64 | - | 92 | - | 438 | 216 |
2.2 Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций
Наименование разделов, дисциплинарных курсов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы, практические занятия | Объем часов | Уровни усвоения | |
ПМ 01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций. | 277 | |||
МДК 01.01 Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ | 51 | |||
Тема 1.1 Организация рабочего места слесаря | Содержание: | 2 | 1 | |
Слесарные работы в промышленном производстве. Определение рабочего места. Техническое оснащение рабочего места слесаря. Слесарные верстаки: устройство, виды. Слесарные тиски: устройство, типы. Рациональная организация рабочего места слесаря. | ||||
Практические работы: | 1 | |||
1.Организация рабочего места слесаря. Определение неисправности инструмента. 2. Разборка и регулировка слесарных тисков. | ||||
Тема 1.2 Технические измерения , допуски и посадки. | Содержание: | 3 | 2 | |
Назначение и виды контрольно-измерительных инструментов. Системы допусков и посадок. Классы точности. Измерительные инструменты и приборы. Погрешности измерений. Средства для измерения линейных размеров. Средства для измерения шероховатости поверхности. Калибры и их основные типы. | ||||
Практические работы: | 1 | 2 | ||
| ||||
Тема 1.3 Конструкционные и инструментальные материалы. | Содержание: | 2 | 2 | |
Свойства материалов. Черные и цветные металлы. Инструментальные материалы и изделия. Твердые сплавы и их применение. | ||||
Практическая работа: | 1 | |||
1. определить по образцам , деталям материал изделия, сделать сравнительный анализ | ||||
Тема 1.4 | Содержание: | 4 | ||
Подготовительные операции слесарной обработки. | Разметка. Инструменты и приспособления. Методы разметки. Рубка металла. Ручные и механизированные инструменты . Правка и гибка металла. Механизация и автоматизация правки и гибки . Резка металла. Ручные инструменты . Правила выполнения работ. Механизация и автоматизация процесса резки металла. Опиливание металла . Инструменты и приспособления. Механизация работ при опиливание. Сверление и обработка отверстий . Инструменты для обработки отверстий. Нарезание резьбы . Типы резьбы. Инструменты и методы нарезания внутренних и наружных резьб. | |||
Практические работы: | 1 | |||
| ||||
Тема 1.5 Сборка и разборка разъемных соединений. | Содержание: | 2 | ||
Операции распиливания и припасовки (подгонки). Типовые соединения и методы сборки. Шабрение заготовок, инструменты и приспособления. Притирка и доводка заготовок разъемных соединений. | ||||
Практические работы: | 1 | |||
| ||||
Тема 1.6 Выполнение неразъемных соединений. | Содержание: | 2 | ||
Лужение поверхности металлов. Пайка металла Специальные метки пайки. Клепка металлических конструкций. Сварка металлов. Склеивание. | ||||
Практические работы : | 1 | |||
| ||||
Тема 1.7 Электромонтажные материалы и изделия | Содержание: | 5 | 2 | |
Изделия для прокладки кабелей и проводов. Изделия для крепления кабелей, проводов и труб. Изделия для электропроводок в трубах. Электроизоляционные материалы. Монтажные и установочные провода: область применения, марки, стандартные сечения. Силовые кабели: область применения, марки, стандартные сечения. Современные изделия и материалы. | ||||
Практические работы | 1 | 2 | ||
| ||||
Тема 1.8. Электромонтажные работы. | Содержание: | 5 | ||
Понятие об электромонтажных работах. Индустриализация электромонтажных работ. Правила техники безопасности. Соединение и ответвление жил проводов и жил кабеля. Сведения об электрических контактах. Разъемные и не разъемные электрические контакты. Сварка и пайка жил проводов и кабеля. Соединения жил кабеля. Контакты электрических аппаратов. Переходное сопротивление. Вспомогательные работы при электромонтаже. Разметочные работы под установку: светильников, силовых ящиков, коробов. и др. Электромонтажные конструкции. Электроинструменты: приспособления и насадки. | ||||
Практические работы: | 1 | |||
| ||||
Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета). | 1 | 3 | ||
МДК 01.02 Организация работ по сборке, монтажу и ремонту электрооборудования промышленных организаций |
| 226 | ||
Тема №1.1 Монтаж и ремонт осветительных электроустановок | Содержание: | 12 | 2 | |
Системы и виды освещения. Коммутационные электрические аппараты: назначение, устройство, характеристики, ремонт. Расчет сечения проводов. Электрические источники света: устройство, принцип действия, характеристики. Схемы включения ламп накаливания. Схемы включения люминесцентных ламп. Схемы включения ламп типа ДРЛ. Современные источники света и их схемы включения. Светильники: назначение, виды, устройство, основные характеристики. Электрические счетчики: назначение, виды, устройство, ремонт и наладка. Осветительные щитки: назначение, устройство, характеристики, ремонт. Квартирные и этажные щитки: назначение, устройство, характеристики, ремонт. Монтаж и ремонт светильников. Монтаж и ремонт осветительных и силовых электропроводок: классификация помещений по условиям окружающей среды; классификация электропроводок; подготовка трасс электропроводок, разметка; электропроводки защищенными проводами; электропроводки кабелем; электропроводки на лотках и коробах; электропроводки в стальных трубах; электропроводки в пластмассовых трубах; электропроводки в кабель-каналах. Осветительные шинопроводы. Безопасные условия труда при наладке и ремонте осветительных электроустановок. | ||||
Практические работы: | 7 | 2 | ||
Расчет сечения проводов (кабелей) Разборка – сборка ПМЕ-211;212 Разборка – сборка светильника ЛД 2х40 Сборка электрической схемы светильника ЛД 1х20 Сборка электрической схемы светильника ЛД 2х80 Сборка электрической схемы включения светильника с лампой ДРЛ Сборка светильника с энергосберегающими лампами. Ремонт светильника ДРЛ, устранение неисправности. Устранение неисправности светильника ЛД 2х40. Сборка безстартерных схем светильников Разборка –сборка реле типа РТ; МКУ; РП | ||||
Тема №1.2 Монтаж и ремонт аппаратов защиты | Содержание: | 7 | 2 | |
Назначение, устройство и принцип действия защитных аппаратов: устройство предохранителей , типы , применение в электросетях ПН-2; ПР-2; НПН-60. Вставки предохранителей. Выбор предохранителей. Технология монтажа и ремонта защитных аппаратов. Устройство и принцип действия тепловых реле . Нагревательные элементы Область применения реле ТРН . Устройство и принцип действия максимального и минимального токов. Расцепитель. Расчет вставок и уставок. Выбор защиты. Место защитных аппаратов в электрических цепях . Технология монтажа и ремонта защитных аппаратов. | ||||
Практические работы | 8 | 2 | ||
Расчет плавкой вставки предохранителя и выбор типа предохранителя. Разборка-сборка предохранителя ПН-2; ПР-2. Разборка – сборка теплового реле магнитных пускателей. Разборка-сборка реле МКУ-48, токовых реле АП-50 Расчет токовой уставки реле. Ремонт и обслуживание теплового реле. Ремонт расцепителя АП -50и трехполюсных воздушных выключателей. Регулировка контактов магнитных пускателей и воздушных выключателей. | ||||
Тема №1.3 Монтаж и ремонт пускорегулирующей аппаратуры | Содержание: | 7 | 2 | |
Классификация аппаратуры управления и защиты и их технические характеристики. Схемы включения ПРА. Реостаты: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. Рубильники: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. Контроллеры: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. Тормозные электромагниты и электромагнитные муфты: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. Автоматические воздушные выключатели: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. Контакторы: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. | ||||
Практические работы | 5 | 2 | ||
Выбор типа автоматического воздушного выключателя и тока его расцепителя. Выбор типа магнитного пускателя и его ремонт. Разборка-сборка АП – 50, ремонт и монтаж. Разборка схемы электроснабжения квартиры. Установочные аппараты . Разборка-сборка и ремонт ПРА светильников. Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета). | ||||
Тема №1.3 Монтаж и ремонт пускорегулирующей аппаратуры | Содержание: Магнитные пускатели: назначение, устройство, характеристики, монтаж и ремонт. Ремонт ПРА во взрыво и пожарозащищенном исполнении. Схемы автоматического управления электродвигателями. Реле и датчики. Применение в электрических схемах управления. Разбор схем включения ПРА и разбор схем управления электродвигателями , схем освещения. | 5 | ||
Практические работы | 2 | |||
Сборка схем управления электродвигателями. Сборка реверсивной схемы управления электродвигателями на базе ПМЕ - 212 Сборка реверсивной схемы управления с пускателями четвертой величины. Сборка схем управления электродвигателями с элементами автоматики. Сборка электросхем управления электродвигателями с применением блокировок. | ||||
Тема №1.4 Монтаж и ремонт кабельных линий | Содержание: | 7 | 2 | |
Общие сведения о кабельных линиях. Марки и сечения наиболее распространённых кабелей. Способы прокладки кабелей: в траншеях; в блоках; в туннелях; на эстакадах; в галереях. Ввод кабелей в здание. Особенности прокладки кабелей при низких температурах. Технология разделки концов кабелей. Технология монтажа и ремонта соединительных муфт. Технология монтажа и ремонта кабелей термоусадкой. Технология монтажа и ремонта концевых муфт наружной установки на кабелях напряжением до 10 кВ. Технология монтажа и ремонта концевых муфт и заделок внутренней установки на кабелях напряжением до 10 кВ. Методы нахождения места повреждения кабельных линий. Способы и нормы испытания силовых кабелей. Ремонт кабельных линий: объём ремонтных работ; ремонт кабелей, проложенных в траншеях; замена кабелей в блоках; замена кабелей в кабельных помещениях; замена кабелей в производственных помещениях. Механизмы, инструменты и приспособления, применяемые при монтаже кабельных трасс. Техника безопасности при монтаже и ремонте кабельных линий. | ||||
Практическая работа | 2 | 2 | ||
Определение мест повреждения кабеля. Разделка концов кабеля АВГ 3х16+1х10. Технология монтажа соединительных муфт. | ||||
Тема №1.5 Монтаж и ремонт воз душных линий электропередач | Содержание: | 8 | 2 | |
Воздушные линии: общие сведения. Классификация опор ВЛ. Марки проводов воздушных линий. Типы изоляторов ВЛ. Инструменты, механизмы и изделия для монтажа ремонта ВЛ. Монтаж ЛЭП: - разбивка трассы воздушных линий; - рытьё котлованов под опоры; - сборка и оснастка опор; - подъём и установка опор; - раскатка проводов; - способы соединения проводов; - натягивание проводов, регулировка стрелы провеса; - крепление проводов; - заземление воздушных линий - воздушные вводы. Ремонт воздушных линий электропередачи напряжение до 1000 В. Ремонт воздушных линий электропередачи напряжением выше 1000 В. Испытание воздушных линий. Техническая документация при приёме воздушных линий. Требования СНиП и ПУЭ. | ||||
Практическая работа | 4 | 2 | ||
Вязка провода АС-35 на изоляторе. Соединение провода А-35 ; АС- 35 | ||||
Тема №1.6 Монтаж и ремонт электрических машин | Содержание: | 12 | 2 | |
Общие сведедения об электрических машин. Электродвигатели и генераторы. Обратимость электрических машин, конструкции электрических машин. Схема соединения обмоток. Технология монтажа электрических машин. Приемосдаточные испытания электрических машин. Приборы для проверки машин. Основные неисправности электродвигателей и пути их устранения. Устройство и ремонт обмоток. Устройство и ремонт токособирательной системы. Устройство и ремонт механической части. Балансировка роторов и якорей. Типовая технология ремонта. Особенности ремонта электрических машин во взрывозащищенных и других исполнениях. Технология сборки, контроля и испытаний электрических машин после ремонта. Пробный пуск после ремонта. Правила техники безопасности при монтаже и ремонте электрических машин. | ||||
Практическая работа | 10 | 2 | ||
Разборка-сборка асинхронного электродвигателя 3,5 кВт. Разборка-сборка автомобильного генератора Ремонт механической части электродвигателя. Ремонт токособирательной системы электродвигателя. Монтаж асинхронных двигателей на различных фундаментах. Техническое обслуживание элетродвигателя и генератора Сборка электросхем управления электродвигателем и пробный пуск после ТО Реверсивный пуск электродвигателя Схемы соединения обмоток «Звезда- Треугольник». | ||||
Тема № 1.7 Монтаж и ремонт трансформаторов | Содержание: | 8 | ||
Особенности конструкций трансформаторов. Элементы конструкций: магнитопровод; обмотки трансформаторов; изоляция; бак масляного трансформатора; расширитель; выхлопная труба; маслоуказатель; газовое реле. Виды и периодичность ремонтов: - текущий ремонт, объём, периодичность, порядок проведения; - капитальный ремонт, периодичность, оборудование рабочего места. Условия вскрытия трансформаторов для ремонта. Работы, выполняемые при капитальном ремонте трансформаторов напряжением 110 кВ и выше. Правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ. | ||||
Практическая работа | 5 | |||
Разборка сухого трансформатора 380/220/110/53/24В Экскурсия на ТП. Участие в ремонте трансформатора (3 часа) | ||||
Тема №1.8 Монтаж трансформаторных подстанций и организация эксплуатации | Содержание: | 6 | ||
Классификация подстанций. Устройство подстанций. Шины подстанции. Высоковольтное и | ||||
низковольтное оборудование подстанций. Действия персонала при аварийных ситуациях на подстанциях. Техническая документация на подстанциях. Особенности монтажа и ремонта комплектных трансформаторных подстанций и организация обслуживания. | ||||
Практическая работа | 2 | |||
Техническая документация ТП. Разбор аварийных ситуаций. | ||||
Тема № 1.9 Шинопроводы | Содержание: | 6 | ||
Магистральные шинопроводы: - устройство, область применения и характеристика; - технология монтажа и ремонта. Распределительные шинопроводы: - устройство, область применения, характеристика; - технология монтажа и ремонта. Троллейные шинопроводы: - устройство, область применения, характеристика; - технология монтажа и ремонта. | ||||
Практическая работа | 2 | |||
Соединение и ответвление шинопровода ТП. | ||||
Тема № 1.10 | Содержание: | 7 | 2 | |
Общие сведения: естественные заземлители; искусственные заземлители. Монтаж наружного контура заземления. Монтаж внутреннего контура заземления. Испытание заземляющих устройств. Схемы заземления электрооборудования. Зануление электрооборудования. Схемы зануления. Требования СНиП и ПУЭ. | ||||
Практическая работа | 6 | 2 | ||
Монтаж элементов наружного контура заземления Практическая работа Монтаж элементов внутреннего контура заземления Испытание заземляющих устройств Разбор и составление схем зануления. | ||||
Тема № 1.11 Сборка, монтаж и регулировка электрооборудования промышленных предприятий | Содержание: | 10 | 2 | |
Электрооборудование крановых механизмов: общие сведения, сборка, монтаж, регулировка. Электрооборудование лифтов: общие сведения, сборка, монтаж, регулировка. Электрооборудование механизмов непрерывного транспорта: общие сведения, сборка, монтаж, регулировка. Электрооборудование насосов, вентиляторов, компрессоров: общие сведения, сборка, монтаж, регулировка. | ||||
Практическая работа | 2 | |||
Сборка автоматической схемы управления двумя насосами. Сборка автоматической схемы управления тремя транспортерами. | ||||
Разбор схемы управления лифтом. | ||||
Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета). | 1 | |||
Самостоятельная работа при изучении ПМ 01 | 92 | |||
Примерная тематика домашних заданий Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Выполнение типовых контрольно-оценочных заданий к процедурам текущего, тематического и рубежного контроля (в форме тестов, контрольных работ, карточек-заданий, технических диктантов и др.) Работа с базами данных, библиотечным фондом (учебной литературой, официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями), информационными ресурсами сети «Интернет». Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП. Подготовка выступлений, творческих заданий, учебных проектов и др. (в рамках участия в кружках технического творчества) Работа по написанию выпускной письменной экзаменационной работы. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - Назовите новые типы осветительных приборов. - Какие инструменты и механизмы широко используют в электромонтажном производстве? - Как осуществляют сварку стали в среде защитного углекислого газа? - Как выполняют сварку пластмассовых оболочек кабелей? - В каких случаях для соединения и оконцевания жил проводов и кабелей применяют пайку? - Какие припои используют при пайке алюминия и меди? - В чем отличие воздушного автомата от магнитного пускателя? - Какие работы выполняют при ремонте аппаратов распределительных устройств напряжением до 1000 В? - В чем состоят особенности конструкции и работы бесконтактных и гибридных контакторов? Особенности их ремонта. - Укажите назначение и способы ремонта магнитных пускателей. - Как обнаружить и определить место повреждения кабельной линии? - Как выполняют заделки для кабелей с пластмассовой изоляцией напряжением до 10 кВ? - Как заземляют кабельные конструкции; - Перечислите основные ремонтные операции, выполняемые на ВЛ напряжением до 10 кВ? - Какие допуски на выверку деревянных и железобетонных опор учитываются при монтаже ВЛ напряжением до 10 кВ? - Перечислите основные неисправности машин асинхронного типа и укажите способы их устранения. - Перечислите основные неисправности машин синхронного типа и укажите способы их устранения. - Перечислите основные неисправности машин коллекторного типа и укажите способы их устранения. - Как осуществляют включение синхронных генераторов на параллельную работу? - Каковы причины вибрации электрических машин? Назовите способы ее измерения и устранения. - Для чего применяют тахогенераторы и какими свойствами они должны обладать? Особенности монтажа и ремонта тахогенераторов. - Какими признаками характеризуются новые серии двигателей постоянного тока? - Что представляет собой группа соединения обмоток трансформатора? - Каким образом осуществляется регулирование напряжения трансформаторов? - Технология ремонта обмоток силовых трансформаторов. - Какой тип защиты электрических цепей и двигателей применяется на крановых установках? Почему не применяется тепловая защита? - какие системы электропривода применяются для лифтов? - | ||||
Учебная практика 01.01 | 438 | |||
Виды работ Знакомство со слесарной мастерской, рабочим местом, с оборудованием , требованиями к организации рабочего места, правилами техники безопасности, правилами поведения учащихся при пожаре. Плоскостная разметка: Подготовка деталей к разметке. Упражнения в нанесении произвольно расположенных взаимно параллельных и взаимно перпендикулярных прямолинейных рисок, под заданным углом Построение замкнутых контуров. Разметка осевых линий. Разметка контуров деталей по шаблонам. Заточка и заправка разметочного инструмента. Правка и гибка металла: Правка полосовой и круглой стали на плите. Правка листовой стали. Гибка полосовой стали на ручном прессе. Гибка труб в приспособлениях. Рубка металла: Рубка листовой стали по разметочным рискам, по уровню губок тисков. Механизация процесса рубки металла. Резка металла: инструменты и приспособления, технология ручной и механизированной резки Разрезание угловой стали. Разрезание труб труборезом. Резание листового металла ручными ножницами. Резание металла рычажными ножницами. Механизмы и приспособления Опиливание металла: выбор напильника, технология опиливания (балансировка, распределение усилий, постановка ног и корпуса) Опиливание плоских поверхностей. Контроль опиливания плоскости и углов Опиливание криволинейных поверхностей. Инструментальный контроль качества опиливания Сверление, зенкование и нарезание резьбы: Упражнения в управлении сверлильным станком. Сверление сквозных и глубоких отверстий. Рассверливание отверстий. Сверление ручными дрелями. Заправка режущих элементов сверла. Сверление электродрелями. Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета) Развертывание отверстий вручную и на станке. Ознакомление с резьбонарезными инструментами (круглые, прогонка их по готовой нарезке. Нарезание наружных правых и левых резьб на болтах, шпильках, трубах. Нарезание резьбы в сквозных и глухих отверстиях. Контроль качества резьб. Комплексные работы: Изготовление различных деталей, при обработке которых применяется разметка, рубка, правка, гибка, резка и опиливание, с применением инструкционно-технологических карт и образцов , самостоятельной настройкой сверлильных станков, с применением различных механизированных инструментов, ручных электроинструментов. Знакомство с электромонтажными мастерскими: рабочим местом электромонтера, требованиями к организации рабочего места, правилами техники безопасности, правилами пожарной безопасности в электромонтажной мастерской, оборудованием, инструментом, порядком получения инструмента, содержания и сдачи инструмента. Паяние и склеивание: Технология пайки. Подготовка деталей к пайке. Инструменты и приспособления, флюсы, контроль паяных соединений. Технологический процесс склеивания, марки клеев, подготовка деталей к склеиванию, контроль склеивания. Соединение и оконцевание жил проводов и кабелей: Виды контактных соединений. Инструменты и приспособления. Приемы пользования инструментами и приспособлениями. Техника безопасности. Удаление изоляции на концах проводов различных сечений ножом, клещами и приспособлением для снятия изоляции. Выполнение колечек и пестиков на концах жил однопроволочных и многопроволочных проводов мелких сечений и их лужение. Соединение и ответвление однопроволочных проводов сечением до 6 кв. мм с предварительной скруткой и последующей пропайкой. Соединение алюминиевых жил с применением гильз ГА и Г АО опрессовкой. Оконцевание жил проводов и кабелей наконечниками ТА, ТМ, ТАМ. Технология работы с арматурой СИПа Ознакомление с приемами термитной сварки алюминиевых жил проводов. Ознакомление с приемами газовой сварки алюминиевых жил проводов. Соединение и ответвление жил проводов в соединительных и ответвительных коробках Присоединение к зажимам приборов и аппаратов. Изолирование мест соединений. Монтаж и техническое обслуживание электропроводок: Подготовка трасс электропроводок. Оборудование рабочего места. Разметочные работы. Ознакомление с монтажными схемами, последовательность операций. Ознакомление с инструментами и приспособлениями , приемы разметочных работ по стенам и потолкам. Открытые электропроводки. Инструменты и приспособления, приемы пробивания и сверление отверстий и гнезд вручную, электрофицированным и пневматическим инструментом, крепление деталей и опорных конструкций . Скрытые электропроводки. Индустриальный монтаж скрытых электропроводок. Заготовка проводов, лучевой и узловой принцип заготовок. Схемы заготовки проводок для прокладки в перегородках каналах перекрытий и т.д., при крупнопанельном и крупноблочном строительстве. Технология монтажа небронированных кабелей по подготовленным трассам с выполнением всех монтажных операций - раскатка, резка, правка с протягиванием через проходы и обходы, ввод в ответвительные коробки, крепление, снятие оболочки и разделка концов, выполнение соединений и изолирование мест соединений, крепление крышек. Монтаж электропроводок в стальных и пластмассовых трубах. Ознакомление с технологией заготовки труб. Крепление труб по строительным основаниям и на опорных конструкциях. Соединение труб с ответвительными коробками и между собой. Заземление труб и коробок. Затягивание проводов в трубы в ручную и с помощью механизмов. Ознакомление с технологией монтажа электропроводок на лотках и в коробах, типы , способы, монтажа, конструктивные особенности пластмассовых коробов. Современные конструкции установочных изделий (розеток, выключателей, коробок). Технология монтажа тросовых электропроводок. Приемы прокладки тросовых электропроводок. Технология монтажа электропроводок в кабель-каналах. Испытание проводки. Монтаж и ремонт устройств учета электроэнергии: Устройство однофазного и трехфазного счетчика электроэнергии. Способы расширения пределов измерения. Установка одно- и трехфазных электросчетчиков, активной и реактивной мощности. Прозвонка и маркировка проводов. Сборка проводов в жгуты и крепление их на монтажных конструкциях. Подключение однофазных электросчетчиков. Сборка простейших схем учета электроэнергии. Подключение трехфазных электросчетчиков активной и реактивной мощностей и измерительными трансформаторами . Подключение трехфазных электросчетчиков активной и реактивной мощностей прямого включения. Поверка приборов учета электроэнергии. Ремонт устройств учета электроэнергии. Монтаж и ремонт пускорегулирующей аппаратуры: Разборка, ремонт и сборка пускорегулирующей аппаратуры, их конструктивные особенности. Монтаж схемы запуска асинхронных двигателей при помощи магнитных пускателей различной величины. Маркировка, крепление и прозвонка проводов, входящих в схему управления. Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета) Монтаж реверсивных схем управления, нахождение неисправностей в смонтированных схемах реверсивного магнитного пускателя. Принцип работы и устройство реле переменного тока. Типы реле. Прозвонка контактов реле: замыкающих, размыкающих, переключающих. Прозвонка катушки реле. Сборка схемы управления АД с элементами средств автоматики(датчики уровня, температуры, фотоэлементов и др.) Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета) Сборка схем при помощи переключателей ГШ 3, УП 5300, реле МКУ 48, ПР, магнитных пускателей ПМЕ, ПМП; автоматических выключателей АЛ 50, А 3100, трансформаторов тока, пусковых кнопок, измерительных приборов, счетчиков. Монтаж и ремонт схем управления: Показ и объяснение схемы и принципа работы светильника с двумя люминесцентными лампами. Ревизия и проверка на исправность деталей, входящих в схему светильника: ламп, дросселей, стартеров, конденсаторов. Монтаж светильников с двумя люминесцентными лампами. Монтаж и ремонт осветительных щитков: ЩК, ОП, ОЩВ и т.д. Монтаж и ремонт щита ЩО-70 уличного освещения. Монтаж и ремонт схемы управления освещения с 2-х мест. Монтаж и ремонт кодового устройства включения питания электрооборудования. Монтаж схемы управления асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором при помощи реверсивного магнитного пускателя. Монтаж и ремонт силовых сетей: Работа с силовым кабелем напряжением до 1000 В: - ознакомление с приемами работ, с применяемым инструментом, материалами и оборудованием; - комплексная ступенчатая разделка силового кабеля с наложением заземления; - выполнение вспомогательных операций по разделке конца силового кабеля. - соединение и оконцевание силовых кабелей с бумажной и пластмассовой изоляцией. Сборка силовых ящиков и вводно-распределительных устройств. Вводно-распредедительные устройства и шкафы. Порядок ошиновки сборок алюминиевыми шинами. Установка рубильников с боковыми и центральными приводами. Ремонт рубильников. Регулировка включения подвижных ножей переключателей типа ПУ. Разборка, сборка, ремонт контактных стоек на изоляторах А 632, А 645м, А 6456. Зачистка и смазка контактных соединений под болтовые зажимы. Установка и снятие предохранителей до 600 А. Порядок подключения групповых нагрузок в сборках ВРУ и СП. Подключение заземляющих и нулевых проводников к нулевой шине сборок ВРУ и СП. Объяснение и показ приемов монтажа магнитных пускателей и кнопочных станций к ним, автоматических выключателей, контроллеров, трансформаторов тока. Показ приемов монтажа АД трехфазного переменного тока.
Разборка схем управления промышленного электрооборудования. Монтаж и ремонт кодового устройства включения питания электрооборудования. Монтаж и ремонт схемы управления двумя откачивающими насосами. Монтаж схемы АВР. Схема учета электрической энергии с помощью трехфазного счетчика электрической энергии с трансформаторами тока. Схема управления АД с двух рабочих мест. Схема включения освещения с двух мест переключателем. Знакомство со схемами станков с ЧПУ. Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета) | 8 12 12 12 12 12 24 18 8 12 24 18 20 24 132 18 54 18 | |||
Производственная практика Виды работ: | 216 | |||
Трудоустройство на рабочем месте. Ознакомление с предприятием, инструктаж по О Т и противопожарной безопасности. Ревизия оборудования силового щита. Замена неисправного оборудования. Подключение групповых нагрузок с выравниванием нулевых и заземляющих устройств. Осмотр пускорегулирующей аппаратуры, выявление неисправности, замена неисправных узлов в пусковых кнопках, магнитных пускателях, автоматах защиты. Устранение неисправности. Замена на новые. Внешний осмотр кабельной линии, осмотр мест соединения. Прозвонка цепей. Прозвонка обмоток электродвигателя, генератора, соединение обмоток. Монтаж машин постоянного тока различными способами. Подключение к сети 380 В. Прозвонка обмоток электродвигателя, соединение обмоток двигателя в «треугольник» и «звезду». Монтаж асинхронного двигателя различными способами. Подключение электродвигателя к сети 380В. Разборки и ремонт трансформаторов. Прозвонка, дефектовка обмоток, устранение неисправности, ремонт подгоревших изоляционных устройств. Разборка, дефектовка, осмотр, чистка, замена неисправного оборудования, ремонт масляных выключателей, разъединителей. Ремонт распределительных шин и заземляющих устройств. Промежуточная аттестация (в форме дифференцированного зачета) | 18 42 54 60 42 | |||
Промежуточная аттестация (экзамен по модулю). |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация профессионального модуля требует наличия учебного кабинета электротехники; лаборатории электротехники и электроники, мастерской слесарно-механической, электромонтажной; читального зала с выходом в Интернет.
Лаборатория электротехники и электроники
- стенд ''Электротехника и основы электроники''
- моноблок ''Электрические цепи''
- моноблок ''Основы электроники''
- моноблок ''Электромеханика''
- модуль ''ввода/вывода''
- цифровой фототахометр
- электромашинный агрегат
- персональный компьютер
- лабораторные столы
- комплект соединительных проводов и кабелей питания
- комплект учебно-наглядных пособий по электротехнике и электронике
- рабочее место для преподавателя с персональным компьютером
Слесарно-механическая Мастерская
- комплекты технологической оснастки, режущего, мерительного инструмента
- оборудование для настройки инструмента вне станка
- стеллажи и шкафы металлические для хранения приспособлений, инструмента и расходных материалов
- верстаки слесарные с комплектами инструмента Слесарный инструмент по количеству обучающихся
- разметочная плита
- кернер, чертилка
- призма для закрепления цилиндрических деталей Угольники
- угломеры
- молотки
- зубила
- комплекты напильников
- сверлильные станки
- токарные станки
- фрезерные станки
- правильная плита
- ножницы по металлу
- ножовка по металлу
- наборы метчиков и плашек, степлер для вытяжных заклёпок
- набор зенковок
- средства индивидуального освещения рабочих мест
Мастерская «Электромонтажная»
- рабочее место слесаря (верстак, тиски)
- электрофицированные стенды
- электротельфер г/п 2 тн
- рабочие места для пайки
- инверторный сварочный аппарат
- станок сверлильный
- станок наждачный
- электрогенератор
- приточно-вытяжная вентиляция
- коммутационные аппараты до 1000В (предохранители, рубильники,
- пакетные переключатели, кнопочные станции, контакторы и магнитные
- пускатели, автоматические выключатели)
- стенды-тренажеры для выполнения электромонтажных работ
- образцы проводов и кабелей
- осветительные установки различного вида
- сварочная установка
- распределительные щиты
- электромонтажный инструмент и приспособления
- средства индивидуальной защиты от поражения электрическим током,
- документация по технике безопасности
Оборудование учебного кабинета:
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
Столы ученические-15
Стулья ученические -30
Интерактивная доска-1
Проектор-1
Шкаф комбинированный-2
Компьютер
Принтер
Приспособления, принадлежности, инвентарь
Шкаф для хранения инструментов
Комплект лабораторного оборудования
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы.
Основные источники:
- Костенко Е.М. «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования» Практическое пособие (PDF-книга)
- Макиенко Н.И. «Общий курс слесарного дела».- М.:В/Ш 2016 г. (переиздание)
- Сибикин Ю.Д. « Справочник электромонтёра по ремонту электрооборудования промышленных предприятий».- М.: Академия, 2016
Дополнительные источники:
- Нестеренко В.Н., Мысьянов А.М. «Технология электромонтажных работ». - М.: Академия, 2014
- Покровский Б.С., Скакун В.В. «Слесарное дело».- М.: Академия, 2015
- Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. «Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий». - М.: Академия, 2014
- Сибикин Ю.Д. «Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и установок».- М.: Академия, 2013
Методические пособия:
- Методические указания по выполнению практических работ;
- Методические указания по выполнению лабораторных работ.
Интернет-ресурсов:
- http://www.electrolibrary.info/books/20lessons.htm"20 Уроков по Электромонтажу Иллюстрированное практическое руководство для начинающих электромонтажников"
- http://yanviktor.narod.ru/ - Электролаборатория
- http://energo-argo.narod.ru - "Всё для электрика" Законы, Правила, Журналы, Паспорта, Стандарты, Инструкции, Программы, Справочники и т.д.
http://almih.narod.ru/lib-en.htm - Всё для электрика. ПУЭ,ПТЭ И ПТБ, ГОСТЫ, ЕСКД, Справочники, книги серии «Библиотека Электромонтёра» и т.д.
- http://stavatv.narod.ru
- http://www.elecab.ru/ - Справочник электрика. Справочники, Нормативы, Форум, Статьи, Новости, Объявления, Поставщики и т.д.
- http://www.butusovnf.ru/archive.html - Электрика для новичков. Сайт Бутузова А.Р.
- http://electricalschool.info/ - Школа для электрика. Электричество для новичков, Электробезопасность, Справочник электрика, Эл.снабжение, Эл.схемы, Светотехника, Инструмент электрика, Электромонтаж, Ремонт электрооборудования, Полезные советы. http://www.v-bazis.ru - Всё от электрике и электромонтаже. Общие сведения, розетки, Электропроводки, Заземление и электробезовасность, Полезные советы и т.д.
- http://gearplier.com - Электричество в быту. Инструменты, Приспособления и приборы, Эл. проводки, Освещение, Установочные устройства, Бытовые эл. приборы, Источники питания, Материалы и т.д.
- http://protok.ru/
Электрик. Продукция, Статьи, Справочники, Каталоги товаров, Ссылки, Полезные сайты,Каталог сайтов и т.д.
- http://www.electrinpho.ru/
"ЭЛЕКТР-ИНФО" Документация, ГОСТЫ, СНиП, Оборудование, ТБ и т.д.
- http://www.electro-sila.com/
ЭЛЕКТРОМОНТАЖ Электромонтажные работы, Все виды работ и т.д.
- http://elektro.narod.ru
"Практическое руководство для электриков и домашних мастеров" Инструкции, Информация, Таблицы, Безопасность, Заземления, УЗО, Стандарты, Сайты, Форум и т.д.
http://www.elektromontagnik.ru
ЭЛЕКТРОМОНТАЖНИК. Электромонтаж квартир, коттеджей, офисов,
жилых домов, производственных зданий и т.д.
- http://www.butusovnf.ru/archive.html - Электрика для новичков. Сайт Бутузова А.Р.
- http://electricalschool.info/ - Школа для электрика. Электричество для новичков, Электробезопасность, Справочник электрика, Эл.снабжение, Эл.схемы, Светотехника, Инструмент электрика, Электромонтаж, Ремонт электрооборудования, Полезные советы, и т.д.
- http://www.220-380.ru -Библиотека «Мечта электрика» Розетки и выключатели, Низковольтное оборудование, Кабели и провода, Тёплые полы, кабельные панели, Светильники, Монтажные материалы, лампы и т.д.
- http://www.v-bazis.ru - Всё от электрике и электромонтаже. Общие сведения, розетки, Электропроводки, Заземление и электробезовасность, Полезные советы и т.д.
- http://gearplier.com - Электричество в быту. Инструменты, Приспособления и приборы, Эл. проводки, Освещение, Установочные устройства, Бытовые эл. приборы, Источники питания, Материалы и т.д.
3.3.Требования к педагогическим кадрам по реализации рабочей программы профессионального модуля по специальности должны обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профессиональных организациях не реже 1 раза в 3 лет.
3.4. Требования к учебно-методической документации профессионального модуля Учебно-методическая документация по профессиональному модулю включает: лекции; практические работы, разработку тестовых заданий, перечень вопросов к текущей и промежуточной аттестации.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 1.1 Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки | - демонстрация точности и скорости чтения технических чертежей; -демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - демонстрация способности вести расчеты и составлять эскизы необходимые при сборке изделий; -демонстрация качественного выполнения слесарной обработки, пригонки и пайки деталей и узлов различной сложности в процессе сборки; - владение технологией выполнения слесарных и слесарно-сборочных работ; - - обоснованный выбор технологического оборудования, инструментов, приспособлений, мерительного и вспомогательного инструмента при выполнении слесарных и слесарно-сборочных работ; - соответствие выполненных работ требованиям ПУЭ, техническим условиям, технике безопасности. | - наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе работы; - экспертное заключение на выполненную практическую работу; - презентация выполненной работы |
ПК 1.2 Изготовлять приспособления для сборки и ремонта | - демонстрация точности и скорости чтения технических чертежей; -демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; -демонстрация качественного выполнения слесарных и слесарно-сборочных работ при изготовлении приспособлений для сборки и ремонта; - владение технологией выполнения слесарных и слесарно-сборочных работ; -обоснованный выбор технологического оборудования, инструментов, приспособлений, мерительного и вспомогательного инструмента при изготовлении приспособлений для сборки и ремонта; - соответствие выполненных работ требованиям ПУЭ, техническим условиям, технике безопасности. | - наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе работы; - экспертное заключение на выполненную практическую работу; - презентация выполненной работы |
ПК 1.3 Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта | -демонстрация скорости и качества определения основных неисправностей оборудования; - демонстрация точности и скорости устранения дефектов во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта; - владение технологией выполнения ремонтных работ; -обоснованный выбор технологического оборудования, инструментов, приспособлений, мерительного и вспомогательного инструмента при выполнении ремонтных работ; - соответствие выполненных работ требованиям ПУЭ, техническим условиям, технике безопасности. | - наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе работы; - экспертное заключение на выполненную практическую работу; - презентация выполненной работы; - устный экзамен |
ПК 1.4 Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования | - владение технологией составления дефектных ведомостей на ремонт электрооборудования; - - обоснованный выбор технологического оборудования, инструментов, приспособлений, мерительного и вспомогательного инструмента при выполнении ремонтных работ согласно дефектным ведомостям; - соответствие выполненных работ на основе дефектных ведомостей требованиям ПУЭ, техническим условиям, технике безопасности. | - наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе работы; - экспертное заключение на выполненную практическую работу; - презентация выполненной работы; - устный экзамен |
Контроль и оценка результатов развития общих компетенций
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | - демонстрация интереса к избранной профессии; - участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах по профессии, викторинах | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике, при подведении итогов профессиональных конкурсов, олимпиад, викторин и т.п. |
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | - обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике |
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | - демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию и принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; -демонстрация способности осуществлять текущий и итоговый контроль собственной деятельности | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике |
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике; - экспертное наблюдение и оценка внеаудиторной самостоятельной работы учащихся |
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике; - экспертное наблюдение и оценка внеаудиторной самостоятельной работы учащихся. |
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями, мастерами в ходе обучения и на производственной практике | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике |
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | - демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности | - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственному обучению и производственной практике |
[1]* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций