Рабочая программа учебной дисциплины
рабочая программа

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Сыктывкарский лесопромышленный техникум»

«Сыктывкарса вӧр промышленносьт техникум»

уджсикасӧ велӧдан канму учреждение

Организация-разработчик:  

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский лесопромышленный техникум»

Разработчик:  

Муравьева Е.Е.,                                                                                  преподаватель дисциплин общепрофессионального и профессионального цикла

Рецензенты:

ФИО должность

ФИО должность

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Код

Наименование результата обучения

ПК.1.1

Проводить геодезические и таксационные измерения.

ПК.1.2  

Планировать и организовывать топологические процессы заготовки и хранения древесины, выбирать лесозаготовительную технику и оборудование в рамках структурного подразделения.

ПК.1.3

Выбирать технологию и систему машин для комплексной переработки низкокачественной древесины и отходов лесозаготовок в рамках структурного подразделено.

ПК.2.1

Планировать и организовывать технологические процессы строительства временных лесотранспортных дорог и обеспечивать их эксплуатацию.

ПК.2.2

Обеспечивать эксплуатацию лесотранспортных средств.

ПК.2.3

Организовывать перевозки лесопродукции.

ПК.3.1

Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ПК.3.2

Участвовать в управлении выполнения поставленных задач в рамках структурного подразделения.

ПК.3.3

Оценивать и корректировать деятельность структурного подразделения.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

81

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

54

в том числе лабораторные и практические занятия

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)  

27

Промежуточная  аттестация в форме дифференцированного зачёта     

4

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Коды общих и профессиональных компетенций

1

2

3

4

Тема 1.1.                     Общая характеристика лесного права

Содержание учебного материала

4

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Предмет и метод и значение лесного права. Принципы лесного права. Основные понятия лесного права. История развития лесного права и лесного законодательства.

Тема 1.2.                   Земли лесного фонда. Лесные участки. Лес. Лесные насаждения

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Понятие земель лесного фонда, земельных участков и лесных участков. Классификация состава земель лесного фонда. Понятие леса. Государственная собственность на земли лесного фонда. Иные формы собственности на леса. Виды прав на лесные участки. Статус леса как объекта лесных правоотношений. Подразделение лесов по целевому назначению.  Понятие лесных насаждений. Понятие древесины. Право собственности на древесину и иные добытые лесные ресурсы

Тема 1.3.            Право собственности и иные права на лесные участки

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Право собственности на леса. Право постоянного (бессрочного) пользования лесными участками. Право безвозмездного срочного пользования лесными участками. Сервитут.

Тема 1.4.                     Виды разрешительных документов на право пользования лесными участками. Иная лесохозяйственная документация

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Лесная декларация. Отчет об использовании лесов. Проект освоения лесов. Лесохозяйственный регламент. Лесной план субъекта РФ. Договор аренды лесного участка. Договор купли-продажи лесных насаждений. Отчет об охране и о защите лесов. Отчет о воспроизводстве лесов и лесоразведении

Тема 1.5.              Правовое регулирование использования лесов

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Понятие использования лесов. Порядок использования лесов. Договор аренды лесного участка. Договор купли-продажи лесных насаждений.

Тема 1.6.                Классификация видов использования лесов

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Виды использования лесов. Виды предпринимательской деятельности по лесопользованию. Виды лесопользования для целей, не связанных с предпринимательской деятельностью. Виды землепользования, осуществляемые на лесных участка.  

Тема 1.7.             Правовое регулирование охраны и защиты лесов

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Понятие и сущность охраны лесов. Направления по охране лесов. Авиационные работы по охране и защите лесов. Охрана лесов от пожаров. Охрана лесов от радиоактивного загрязнения. Защита лесов. Воспроизводство лесов.

Тема 1.8. Государственное управление в области использования, охраны и защиты лесов.

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Государственные органы, осуществляющие государственное управление в области использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов. Лесничества, лесопарки. Государственная или муниципальная экспертиза проекта освоения лесов. Государственная инвентаризация лесов. Лесоустройство. Государственный лесной реестр. Государственный кадастровый учет лесных участков. Государственная регистрация прав на лесные участки и сделок с ними. Районирование лесов. Лесная инфраструктура. Экономический механизм в области использования, охраны защиты, воспроизводства лесов. Арендная плата. Плата по договору купли-продажи лесных насаждений. Инвестиционная деятельность в области освоения лесов. Государственный лесной контроль и надзор. Сравнительная характеристика наименований должностей лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях в области использования лесов. Виды ответственности за нарушение лесного законодательства.

Тема 1.9. Юридическая ответственность при нарушении лесного законодательства

Содержание учебного материала

6

ОК 1–ОК 9

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

1

Понятие юридическая ответственность при нарушении лесного законодательства. Понятие лесонарушения. Административная ответственность при нарушении лесного законодательства. Уголовная ответственность при нарушении лесного законодательства. Таксовая ответственность при нарушении лесного законодательства.  

Самостоятельная работа

Проработка конспекта лекций; изучение базовой и дополнительной литератур; составление голосария; подготовка к практическим работам; самоконтроль изученного материала.

27

Промежуточная  аттестация дифференцированный зачет

4

Всего:

81 (54)

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения

Усвоенные знания

- анализировать нормы лесного законодательства и применять их при решении практических правовых вопросов и задач;

- формировать самостоятельную правовую позицию по результатам анализа условий задач и иных учебных заданий в рамках настоящего учебного курса.

- понятие, предмет, метод, систему лесного права России и соотношение его с иными

- отраслями российского права;

- правовые основы управления лесами в Российской Федерации, организации охраны,

- защиты, воспроизводства и использования лесов;

- правовой режим лесов, земель лесного фонда, лесных участков в Российской Федерации;

- виды юридической ответственности за нарушения лесного законодательства и основания

- ее наступления; основы деятельности правоохранительных органов в данной области;

экспертная оценка эффективности использования  различных источников на занятиях        

экспертная оценка выполнения практических работ

экспертная оценка выполнения самостоятельных работ

дифференцированный зачет