Рабочая программа ПМ.04.Составление и использование бухгалтерской отчетности
рабочая программа на тему

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией Экономика и бухгалтерский учет

Протокол №  

от «___» ____2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет и Примерной программы, разработанной ФГУ ФИРО

Председатель предметной (цикловой) комиссии

___________/Голубева Т.М..

Заместитель директора по учебно-методической работе    

                            ___________/ Степанова Е.Г.                                                                                                                                                  

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                        

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                                                                                    

9

11

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                            

          30

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

35

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2.

Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК  4.3.

Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК  4.4.

Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего

часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные

работы и практические занятия, часов

в т.ч., курсовая

работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая

работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.1 – 4.4

Раздел       1. Составление бухгалтерской отчетности

90

60

30

     10

30

ПК 4.1-4.4

Раздел 2. Использование бухгалтерской отчетности

156

104

60

10

52

Производственная практика (по профилю специальности)

72

Всего:

246

164

90

      20

82

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Составление бухгалтерской отчетности

90

МДК 04. 01. Технология составления

бухгалтерской отчетности

Введение

2

Тема 1.Общее положение по бухгалтерской отчетности

Содержание

         6

О    Отчетность как элемент метода бухгалтерского учета в процессе трансформации

2

Практические занятия

    1.

Современное автоматическое построение бухгалтерских отчетов с применением бухгалтерской программы

4

Тема 2. Основные принципы формирования бухгалтерской отчетности.

Содержание

              6

1.Основные правила бухгалтерской отчетности

2

Практические занятия

4

1.

Основные принципы формирования бухгалтерской отчетности с применение бухгалтерской программы

Тема 3.Этапы составления бухгалтерской отчетности.

Содержание

6

1.

Промежуточная бухгалтерская отчетность. Годовая бухгалтерская отчетность.

2

Практические занятия

4

1.

Составление бухгалтерской отчетности с применением бухгалтерской программы

Тема 4. Процедуры предшествующие заполнению форм бухгалтерской отчетности.

Содержание

6

1.

Исправление ошибок, отражение финансового результата деятельности. Сверка данных синтетического и аналитического учета

2

Практические занятия

4

1.

Способы отражения ошибок с применением бухгалтерской программы

2

2.

Отражение финансового результата с применением бухгалтерской программы

2

Тема 5. Формы бухгалтерской отчетности.

Содержание

20

1.

Бухгалтерский баланс – форма №1. Общие понятия; структура бухгалтерского баланса.

2

2.

Отчет о прибылях и убытках – форма №2. Отчет об изменениях капитала – форма №3.

2

3.

Отчет о движении денежных средств – форма №4. Приложение к балансу и отчету о прибылях и убытках №5.

2

4.

Отчет о целевом использовании полученных средств – форма №6. Пояснительная записка. Аудиторская заключение.

2

Практические занятия

12

1.

Порядок заполнение бухгалтерских форм.

Тема 6. Сводная консолидированная и сегментная отчетность организации.

Содержание

4

1.

Международные стандарты финансовой отчетности о консолидированной отчетности, принципы и формы сегментарной отчетности.

2

Практические занятия

2

1.

Порядок составления МСФО с применением бухгалтерской программы.

Самостоятельная работы при изучении МДК.04.01

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, оставленным преподавателем).

30

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Концептуальные положения финансовой отчетности в России и в международной практике.
2. Пользователи информации. Причины заинтересованности пользователей в финансовой информации.
3. Рассмотрение формирования показателей финансовых результатов в отчете о прибылях и убытках.
4. Изучение текущей деятельности организации, применяемое в целях составления отчета о движении денежных средств.
5. Изучение состава приложения к бухгалтерскому балансу.
6. Рассмотрение информации в пояснительной записке к бухгалтерской отчетности.
7. Раскрытие причин изменения учетной политики в течении отчетного года.
8. Принципы планирования контрольного мероприятия.
9. Проверка соблюдения порядка ведения кассовых операций.
10. Ревизия формирования финансовых результатов и распределение прибыли.
11. Ревизия бухгалтерской отчетности.
12. Влияние инфляции на данные финансовой отчетности.
13. Проверка полноты и достоверности информации, экономической обоснованности, сопоставимости и взаимной согласованности информационных показателей.

Раздел ПМ 2. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности 

*

МДК 04.02. Основы анализа бухгалтерской отчетности

*

Тема 2.1. Научные основы финансового анализа

Содержание

8

Понятие, цели и задачи финансового анализа. Методы финансового анализа

2

2

Виды и приемы финансового анализа, последовательность его проведения; источники информации для анализа

2

2

Влияние инфляции на данные финансовой отчетности. Проверка полноты, достоверности, экономической обоснованности, сопоставимости и взаимной согласованности информационных показателей

4

3

Практические занятия: Решение задач с использованием разных приемов финансового анализа, решение ситуаций, тестов

12

3

Тема 2.2.Анализ  Бухгалтерского баланса

Содержание

10

Общая оценка структуры имущества организации и его источников по показателям баланса; результаты общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса

2

2

Анализ ликвидности бухгалтерского баланса, порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности предприятия

2

2

Критерии оценки несостоятельности (банкротства) организации

2

2

Анализ показателей финансовой устойчивости предприятия

2

2

Общая оценка деловой активности организации, технология расчета и анализа финансового цикла

2

2

Практические занятия: Анализ бухгалтерского баланса предприятия, работа с программой «1С: Предприятие – Бухгалтерия предприятия 8.0»

16

3

Тема 2.3. Анализ Отчета о прибылях и убытках

Содержание

8

 Анализ уровня и динамики финансовых результатов по данным отчетности, анализ затрат, произведенных организацией

2

2

 Анализ влияния факторов на прибыль, анализ динамики прибыли, анализ формирования чистой прибыли организации. Анализ распределения и использования прибыли в организации

2

2

 Анализ рентабельности организации. Факторный анализ рентабельности организации. Система показателей рентабельности и их взаимосвязь. Выявление возможностей повышения экономической эффективности и рентабельности предприятия

2

2

Оценка воздействия финансового рычага

2

2

Практические занятия: Анализ показателей отчета о прибылях и убытках, работа с программой «1С: Предприятие – Бухгалтерия предприятия 8.0»

14

3

Тема 2.4. Анализ  Отчета об изменениях капитала и  Отчета о движении денежных средств

Содержание

4

 Источники финансирования активов, анализ состава и движения собственного капитала, расчет и оценка чистых активов организации

2

1

 Анализ движения денежных средств по данным отчетности

2

2

Практические занятия: Анализ показателей отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств по данным отчетности, работа с программой «1С: Предприятие – Бухгалтерия предприятия 8.0»

14

3

Тема 2.5. Особенности анализа консолидированной отчетности

Содержание

4

Сущность консолидированной отчетности, принципы и процедуры подготовки и представления консолидированной отчетности

2

1

Анализ консолидированной отчетности. Обобщение результатов анализа финансового состояния предприятия и определение путей финансового оздоровления

2

2

 Практические занятия: Выработка практических предложений по изменению деятельности организации по результатам финансового состояния

4

3

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. 

52

1. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
2. Решение производственных ситуаций по тематике анализ прибыли и рентабельности, платежеспособности и финансовой устойчивости, деловой активности предприятия.
3. 2.Подготовить рефераты:
4.  Роль бухгалтера в проведении финансового анализа.
5.  Бухгалтерская отчетность – источник финансового анализа.
6.  Анализ финансовых результатов.
7.  Бухгалтерский баланс-основа анализа деловой активности предприятия.
8.  Финансовая устойчивость предприятия.
9.  Анализ ликвидности баланса.
10.  Рейтинговая оценка финансового состояния предприятия.
11.  Влияние инфляции на данные финансовой отчетности.
12.  Проверка полноты и достоверности информации, экономической обоснованности, сопоставимости и взаимной согласованности информационных показателей.
13.  Критерии оценки несостоятельности (банкротства) организации.
14.  Источники финансирования активов организации.
15.  Анализ финансирования средств финансирования: долгосрочных инвестиций и финансовых вложений.
16. .Подготовить схему конспекта по тематике дисциплины: приемы финансового анализа с практическими  примерами, анализ чистых активов организации, анализ финансовых результатов, метод цепных подстановок на конкретном примере и др.

Примерная тематика курсовых работ по профессиональному модулю ПМ.04.:

1. Бухгалтерская отчетность и средства программного обеспечения
2. Организация и ведение бухгалтерского учета, составление отчетности в условиях ликвидации предприятия
3. Правовые основы ведения бухгалтерского учета  и составления бухгалтерской отчетности
4. Бухгалтерский учет и отчетность в системе менеджмента малого предприятия
5. Учет и финансовый анализ деятельности организации
6. Бухгалтерская отчетность как информационная база анализа деятельности малого предприятия
7. Бухгалтерская отчетность организации иеё нормативное регулирование
8. Международные стандарты финансовой отчетности и их адаптация к условиям России
9. Особенности формирования бухгалтерской отчетности на стадии создания предприятия

 и др.

20

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

Полное и четкое определение бухгалтерской отчетности как единой системы данных о финансовом положении организации;

Уверенное, обоснованное и точное отражение нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета данных за отчетный период;

Квалифицированное владение методами и способами обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчетный период;

Правильное  составление шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости;

Достоверное и оперативное определение результатов хозяйственной деятельности за отчетный период;

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения производственной практики

Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

Четкое соблюдение требований к бухгалтерской отчетности организации;

Внимательное отношение к  бухгалтерскому балансу как к основной форме бухгалтерской отчетности;

Полная и грамотная группировка и перенос обобщенной учетной информации из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской отчетности;

Выполнение всех требований к составлению пояснительной записки;

Полное и необходимое отражение изменений в учетной политике в целях бухгалтерского учета;

Оперативное получение аудиторского заключения в случае необходимости;

Точное соблюдение сроков представления бухгалтерской отчетности;

Правильное внесение исправлений в бухгалтерскую отчетность в случае выявления неправильного отражения фактов хозяйственной жизни;

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения  производственной практики

Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, отчетность в государственные внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

Полно и правильно заполнение налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет в соответствии с действующей инструкцией по их заполнению;

Полное и правильное заполнение форм отчетности по взносам в ПФР, ФОМС и ФСС в соответствии с действующими инструкциями по их заполнению;

Полное и правильное заполнение формы статистической отчетности по данным бухгалтерской отчетности в соответствии с  инструкцией по ее заполнению;

В обязательном порядке соблюдение сроков представления налоговых деклараций и форм отчетности в государственные налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы статистики;

Оперативно осваивать заполнение новых форм налоговых деклараций и форм отчетности во внебюджетные фонды  в соответствии с новыми инструкциями их заполнения;

Оперативная и законная регистрация и перерегистрация организации в налоговых органах, внебюджетных фондах и статистических органах;

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения производственной практики

Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Умелое и полное использование методов финансового анализа;

Обоснованный выбор видов и приемов финансового анализа;

Достоверное проведение анализа бухгалтерского баланса:

Грамотное проведение общей оценки структуры имущества организации и его источников по показателям баланса;

Полный и четкий анализ результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса

Квалифицированное проведение анализа ликвидности бухгалтерского баланса;

Подробное проведение расчета финансовых коэффициентов оценки  платежеспособности;

Правильное определение критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;

Квалифицированное проведение анализа показателей финансовой устойчивости;

Ответственное проведение анализа отчета о прибылях и убытках:

Достоверное осуществление общей оценки деловой активности организации;

Точное проведение расчета и анализ финансового цикла;

Взвешенное проведение анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения производственной практики

Итоговая аттестация по модулю

Обоснованность применения технологии составления бухгалтерской отчетности, проведение профессионального анализа бухгалтерской отчетности    Широта применения различных методов и способов составления бухгалтерской отчетности в рамках законодательства. Умелое и полное использование методов финансового анализа; обоснованный выбор видов и приемов финансового анализа;

Достоверное и результативное  проведение анализа бухгалтерского баланса и других форм бухгалтерской отчетности

Широкое использование информационных технологий и систем прикладных компьютерных программ в области бухгалтерского учета и отчетности.

Комплексная оценка в рамках зачётных мероприятий по модулю:

- итоговая оценка теоретической подготовки по результатам тестирования;

- зачёт освоенных профессиональных компетенций по результатам выполнения комплексных практических и ситуационных заданий;

- зачёт освоенных профессиональных компетенций по результатам производственной практики (по профилю специальности);

- экспертная оценка в процессе защиты курсовой работы

Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике.

Экспертное наблюдение и оценка активности учащегося при проведении учебно-воспитательных мероприятий профессиональной направленности.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Мотивированное обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач при осуществлении кредитных операций

Точность, правильность и полнота выполнения профессиональных задач

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике.

Оценка выполнения курсовой работы

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность при осуществлении кредитных операций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по учебной и производственной практике.

Оценка выполнения курсовой работы.

Экспертное наблюдение и оценка активности учащегося при проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Оперативность поиска и использования необходимой информации для качественного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Широта использования различных источников информации, включая электронные

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике.

Оценка выполнения курсовой работы

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Оперативность, точность и широта осуществления операций по составлению, использованию и анализу бухгалтерской отчетности с использованием общего и специального программного обеспечения

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, в ходе компьютерного тестирования, подготовки электронных презентаций, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике.

Экспертное наблюдение и оценка использования учащимся информационных технологий при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Коммуникабельность при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения

Экспертное наблюдение и оценка коммуникативной деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике.

Экспертное наблюдение и оценка использования учащимся коммуникативных методов и приёмов при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий

Ответственность за результат выполнения заданий.

Способность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях при работе в малых группах, работ по производственной практике.

Экспертное наблюдение и оценка уровня ответственности учащегося при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики (культурных и оздоровительных групповых мероприятий, соревнований, походов, профессиональных конкурсов и т.п.)

Экспертное наблюдение и оценка динамики достижений учащегося в учебной и общественной деятельности

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Способность к организации и планированию самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Экспертное наблюдение и оценка использования учащимся методов и приёмов личной организации в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике.

Экспертное наблюдение и оценка использования учащимся методов и приёмов личной организации при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики.

Экспертное наблюдение и оценка динамики достижений учащихся в учебной и общественной деятельности

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике.

ОК. 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Способность и обоснованность применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

Экспертное наблюдение и оценивание освоения основ военной службы и обороны государства, оперативного применения

основных мероприятий гражданской обороны, владения способами защиты населения от оружия массового поражения.

Экспертное наблюдение и оценивание изучения и владения основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО.