МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА внеклассного мероприятия «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МАРАФОН»
методическая разработка на тему

Динамично меняющаяся социально-экономическая ситуация современной России демонстрирует возрастание интереса государства и общества к образованию в целом, и прежде всего, к его новому качеству и содержанию. Рынок труда предъявляет повышенный спрос на конкурентоспособных специалистов новой формации.

Нынешний молодой специалист помимо совокупности базовых профессиональных знаний и умений должен обладать самодостаточностью, правовой и экономической грамотностью, способностью действовать самостоятельно. Если к тому же у специалиста сформировались потребность и интерес к учебно-познавательной деятельности, выработаны навыки самостоятельного разрешения конкретных производственных и жизненных ситуаций, его конкурентоспособность возрастает многократно.

В техникуме организация учебно-познавательной деятельности студентов имеет свою специфику - надо воспитать и подготовить специалиста, способного сочетать профессиональные и человеческие качества, действовать самостоятельно, инициативно и ответственно, оставаться верным избранному делу, невзирая на социальные катаклизмы.

В свете таких требований к новому поколению специалистов возрастают требования к преподавателю. Преподаватель становится не только источником информации и опыта. Он становится свободным менеджером – руководит обучением, практикой студента, развитием его личностных деловых и социальных качеств.