Юнармейский отряд «Патриот»
методическая разработка

Слайд 1

Юнармейский отряд « Патриот » образовался 15 апреля 2017 года. Отряд состоит из 15 юнармейцев. Основные направления работы: «Помним, гордимся, наследуем» «Могилы и памятники» Операция «Забота» «Сильные, ловкие, смелые» . Девиз отряда : Всегда идём только вперёд, Ведь мы команда – «Патриот»! Ловкие и смелые, Всё для победы сделаем! «ПАТРИОТ » П - Простые А - Активные Т - Творческие Р - Ребята И – Интересные О - Откровенные Т - Талантливы е Список юнармейского отделения

Слайд 2

Цель : Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у неё профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности. ЗАДАЧИ Воспитание долга перед Родиной, отстаивание её чести и достоинства, свободы и независимости, защита Отечества Допризывная подготовка молодежи к дальнейшему прохождению воинской службы в рядах Российской армии Повышение престижа военной службы. Пропаганда здорового образа жизни, популяризация прикладных видов спорта.

Слайд 3

Направления работы Патриотическое Духовно-нравственное Историческо е Профессионально-деятельное Политико-правовое Психологическое социально-общественное

Слайд 4

Духовно-нравственное – осознание личностью высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в практической деятельности и поведении. Оно включает: развитие высокой культура и образованности. Осознание идеи, во имя которой проявляется готовность к достойному служению Отечеству, формирование высоконравственных норм поведения, качеств воинской чести, ответственности и коллективизма. Историческое – познание наших корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, гордости за сопричастность к деяниям предков и современников. Оно включает: изучение военной истории Отечества, малой родины, героического прошлого различных поколений, боровшихся за независимость и самостоятельность страны. Политико-правовое – формирование глубокого понимания конституционного и воинского долга, осознание положений Военной присяги, воинских уставов, требований командиров, начальников, старших должностных лиц. Патриотическое – воспитание важнейших духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства, национального самосознания, образа жизни, миропонимания и судьбы россиян. Оно включает: беззаветную любовь и преданность своему отечеству, гордость за принадлежность к великому народу, к его свершениям, испытаниям и проблемам, почитание национальных святынь и символов, готовность к достойному и самоотверженному служению обществу и государству. Профессионально-деятельное – формирование добросовестного и ответственного отношения к труду, связанному со служением Отечеству. Стремления к активному проявлению профессионально-трудовых качеств в интересах успешного выполнения служебных обязанностей и поставленных задач. Психологическое социально-общественное – формирование у подрастающего поколения высокой психологической устойчивости, готовности к выполнению сложных и ответственных задач в любых условиях обстановки, способности преодолевать тяготы и лишения военной и других видов государственной службы, важнейших психологических качеств, необходимых для успешной жизни и деятельности в коллективе подразделения, части.

Слайд 5

Ожидаемые конечные результаты: 1. Формирование гражданско-патриотического сознания молодежи. 2. Желание служить в Вооруженных Силах Российской Федерации. 3. Проявление гражданских чувств. 4. Уважительное отношение к старшему поколению, историческому прошлому Родины, обычаям и традициям. 5. Гордость за своё отечество, за символы государства, за свой народ. 6. Стремление посвятить свой труд, способности укреплению могущества и расцвету Родины .

Слайд 6

№ п / п Мероприятие Сроки 1. Формирование отряда юнармейцев. Сентябрь 2. Акция «Осенняя неделя добра» - оказание помощи и поддержки, уборка огородов и домов пожилых людей и ветеранов. Сентябрь 3. ОФП команды юнармейцев. Марш-бросок, преодоление полосы препятствия. Октябрь 4. Подготовка по юнармейским навыкам (сборка - разборка автомата, магазина, одевание ОЗК). Октябрь - ноябрь 5. Встречи с участниками локальных конфликтов (в рамках Дня народного единства). Ноябрь 6. Подготовка команды по огневой подготовке. Ноябрь 7. ОФП команды юнармейцев. Марш-бросок. Декабрь 8. День героев Отечества. «Нет в России семьи такой, где б ни был памятен свой герой» - урок мужества. Декабрь 9. Отработка навыков (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК). Январь 10. Проведение школьных соревнований по стрельбе. Январь 11. Подготовка команды по огневой подготовке. ОФП команды юнармейцев. Февраль 12. День памяти воинов-интернационалистов (15.02.1989 - последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана). Урок мужества. Февраль 13. Военно-спортивный праздник, посвящённый 23 февраля. Февраль 14. Отработка навыков (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК). Март 15. Акция «Свет в окне» - оказание помощи ветеранам войны, одиноким и пожилым людям. Март ПЛАН мероприятий отряда юнармия «ПАТРИОТ» по военно-патриотическому и спортивному воспитанию на 2018-2019 учебный год.

Слайд 7

16. Подготовка команды по огневой подготовке, преодолению полосы препятствия. Апрель 17. Всемирному Дню здоровья (9 апреля) посвящается: антинаркотическая программа «Будущее начинается сегодня». Подготовка волонтеров. Апрель 18. Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны. Май 19. Почетный караул во время проведения митингов у памятника воинам-освободителям. Май, февраль 20. Участие в торжественном шествии, посвящённому празднику Победы. Май 21. Участие в акции «Бессмертный полк». Май 22. Подготовка команды к районной военно - спортивной игре «Зарница». В течение года 23. Выступления отряда в мероприятиях колледжа , районных мероприятиях. В течение года 24. Тематические беседы, посвященные Дням воинской славы России. В течение года

Слайд 8

Смотр строя и песни, посвященный Дню защитников Отечества ФОТО Ружьё придумать - тонко дело, А автомат - эт высший класс! Традиции храним отменно, Как век назад, так и сейчас. ФОТО

Слайд 9

Совместное выступление поискового отряда "Нефтехимик" и военно-патриотического клуба "Наследие" и отряда юнармейцев «ПАТРИОТ »перед студентами Нижнекамского педагогического колледжа.

Слайд 10

Посещения отрядом юнармя «ПАТРОИТ» музей Нижнекамского управления внутренних дел

Слайд 11

Акция «Чистый двор» Солдат, спасу я тебя не раз Хоть на пожаре, хоть на войне. Я – твой любимый противогаз, Доверь дыханье сегодня мне!

Слайд 12

Отряд профилактики правонарушений «ФОРПОСТ» Молодежь XXI века – это будущее страны фото

Слайд 13

Цели и задачи отряда Цель: Ранняя профилактика правонарушений и помощь проблемным студентам. Воспитание духовно, морального, физически и интеллектуально развитой личности с активной гражданской позицией. Задачи: 1. Воспитание культуры истинного гражданства России и Республики Татарстан; 2. Развитие правовой грамотности подростков, воспитание уважения к Закону, развитие социальной ответственности; 3. Формирование у подростков самосознания и ценностного отношения к жизни; 4. Формирование общечеловеческих норм культуры и культуры общения; 5. Физическое развитие и оздоровление подрастающего поколения; 6. Воспитание личности, способной принимать решение, наиболее оптимальные в условиях экстремальной ситуации. 7. Участие в организации внеурочных мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма и табак курения. 8. Помощь самоуправлению колледжа Направления: - организация профилактики правонарушений; - развитие добровольного участия молодых граждан в охране общественного порядка; - создание общественного мнения о значимости молодых формирований по охране общественного порядка.

Слайд 14

Структура и руководящие органы. Органы управления отряда «ПАТРИОТ»: - командир; - заместитель командира. Общее руководство за деятельностью осуществляет руководитель отряда. В штаб отряда входят: - командир отряда; - заместитель отрада. Командир отряда: - руководит работой отряда и личным составом отряда; - организует работу по реализации планов деятельности отряда согласованных с руководителем ; - несёт ответственность за работу отряда; - командир отряда назначается и освобождается общим собранием отряда по согласованию с руководителем отряда. Заместитель командира отряда - руководит работой отдельных групп: - занимается планированием работы; - заместитель командира отряда назначается и освобождается общим собранием отряда по согласованию с руководителем отряда.

Слайд 15

Права и обязанности членов отряда. Член отряда обязан: - активно участвовать в деятельности отряда по подержанию внутреннего порядка; - в общении со сверстниками проявлять корректность и выдержку; - является примером в учебе, быту, повышать свои правовые знания, специальную и физическую подготовку, изучать методы борьбы с правонарушителями; -оказать помощь, в том числе и первую медицинскую помощь, гражданам пострадавшим от несчастных случаев; - посещать тренировки и занятия. Член отряда имеет право: - требовать от учащихся соблюдения установленного внутреннего порядка учебного заведения и прекращения нарушения общественного порядка. - составить протокол в штаб отряда в случае нарушения внутреннего распорядка. Как вступить в отряд Написав заявление можно вступить в отряд профилактики правонарушения, не состоявшиеся на учете ПДН, КДН. Меры морального и материального стимулирования. К члену отряда за активную работу могут быть применены следующие меры поощрения: - объявление благодарности - награждение грамотой - награждение ценным подарком

Слайд 16

К числу отряда могут быть применены следующие меры взыскания: -замечание - отстранение из отряда на некоторое время - исключение из отряда Основные формы и методы совместной деятельности. Для достижения поставленных целей и задач предусматривается набор основных форм и методов совместной деятельности. Формы: - теоретические занятия –практические занятия - лекции -экскурсии -дискуссии -беседы -выставки творческих работ на какую либо –тему -викторины -тестовые занятия Методы: -объяснительные, информационно-сообщающие, иллюстративный -проблемный . -убеждение, упражнение, личный пример. Ожидаемые результаты : - улучшение знаний; - соблюдение установленного распорядка учебного заведения; - прекращения нарушений общественного порядка; - прекращение нарушений внутреннего распорядка или причинение имущественного или иного ущерба физическому или юридическому лицу;

Слайд 17

План работы отряда профилактики правонарушений «ПАТРИОТ» на 2018-2019 учебный год. № Наши дела Срок Ответственный 1 Создание отряда профилактики правонарушений Сентябрь Заместитель директора по воспитательной работе Топаева Л.Н., руководитель отряда Яковлева Р.Т. 2 Заседание отряда (знакомство с обязанностями, планирование работы) Сентябрь Командир отряда, руководитель отряда Яковлева Р.Т. 3 Организационное собрание членов отряда правопорядка, распределение обязанностей. Планирование работы. Сентябрь Командир отряда, отряд правопорядка, секторы правопорядка 4 Обновление стенда колледжа «Уголок права» Сентябрь Командир отряда, руководитель отряда Яковлева Р.Т. 5 Ознакомление с внутренними правилами колледжа . Сентябрь Заместитель директора по воспитательной работе Топаева Л.Н. , руководитель отряда Яковлева Р.Т., командир отряда. 6 Беседа с учащимися нач . классов «Права и обязанности студентов колледжа » Сентябрь Командир отряда, руководитель отряда Яковлева Р.Т. 7 Организация дежурства на этажах Сентябрь Заместитель директора по воспитательной работе Топаева Л.Н. , руководитель отряда Яковлева Р.Т.., командир отряда. 8 Вовлечение учащихся в кружки и секции Сентябрь, (в течение года) Командир отряда, сектора правопорядка, спортивные сектора, классные руководители 9 Заседание старост классов и секторов правопорядка по поведению студентов на перемене Сентябрь Заместитель директора по воспитательной работе Топаева Л.Н., руководитель отряда Яковлева Р.Т., командир отряда.

Слайд 18

Контроль за дежурством на этажах В течении года Командир отряда, руководитель отряда Курбанов Д.Н. Рейд по внешнему виду учащихся. Ежемесячно Отряд правопорядка Проверка поведения учащихся в гимназии. В течении года Командир отряда, министерство правопорядка Тематические классные часы: «Урок гражданина», «Законы об ответственности несовершеннолетних» В течении года Заместитель директора по воспитательной работе Яковлева Р.Т., руководитель отряда Курбанов Д.Н., педагог – психолог Нагуманова Л.Ф.,отряд правопорядка Участие в акции «Поздравь ветерана» Октябрь Отряд профилактики, сектора правопорядка Контроль за выполнением обязанностей дежурного класса по гимназии. Октябрь Классные руководители, отряд правопорядка Дежурство во время праздника «Осенний бал» Октябрь Отряд правопорядка «Моё и наше» рейд по проверке сохранности имущества гимназии. Октябрь Совет отряда Командир отряда, члены отряда Беседа с учащимися отстающими по учебе (совместно с министерством образования) Ноябрь Детская организация «УСЕШ» , отряд правопорядка 10 Контроль за дежурством на этажах В течении года Командир отряда, руководитель отряда Яковлева Р.Т. 11 Рейд по внешнему виду студентов. Ежемесячно Отряд правопорядка 12 Проверка поведениястудентов В течении года Командир отряда, министерство правопорядка 13 Тематические классные часы: «Урок гражданина», «Законы об ответственности несовершеннолетних» В течении года Заместитель директора по воспитательной работе Яковлева Р.Т., руководитель отряда Яковлева Р.Т., педагог – психолог, отряд правопорядка 14 Участие в акции «Поздравь ветерана» Октябрь Отряд профилактики, сектора правопорядка 15 Контроль за выполнением обязанностей дежурной группы в колледже . Октябрь Классные руководители, отряд правопорядка 16 Дежурство во время праздника «Посвящение в первокурсники » Октябрь Отряд правопорядка 17 «Моё и наше» рейд по проверке сохранности имущества колледжа. Октябрь Совет отряда Командир отряда, члены отряда 18 Месячник профилактики правонарушений ( антинаркотический ) Ноябрь Социальный педагог, отряд правопорядка

Слайд 19

21 Лекции по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма, ВИЧ-инфекции и т.д. (выступление мед. сестры, психолога) Декабрь Педагог – психолог Нагуманова Л.Ф., мед. сестра, отряд правопорядка 22 Вовлечение учащихся к участию в спортивных мероприятиях и в мероприятиях гимназии. В течение года Отряд правопорядка, педагог – организатор Ирназарова Л.Р. 23 Заседание Совета отряда. Результаты рейда. График дежурства по гимназии на время проведения новогодних праздников. декабрь Отряд правопорядка 24 Дежурство во время новогоднего праздника Декабрь Отряд правопорядка, педагог – организатор Ирназарова Л.Р. 25 Планирование работы на зимние каникулы Декабрь Заместитель директора по воспитательной работе Яковлева Р.Т., отряд правопорядка 26 Организация и проведение классных часов «Поведение в гимназии и в классе» (4 классы) Январь Командир отряда 27 Контроль за дежурством на этажах и в столовой В течение года Отряд правопорядка, командир отряда, министерство правопорядка, классные руководители, ответственный дежурный по графику. 28 Учет пропуска без уважительных причин Февраль Командир отряда, староста класса, классные руководители 29 Дежурство на празднике посвященный ко Дню Защитника Отечества Февраль Отряд правопорядка, педагог – организатор Ирназарова Л.Р. 19 Лекции по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма, ВИЧ-инфекции и т.д. (выступление мед. сестры, психолога) Декабрь Педагог – психолог, мед. сестра, отряд правопорядка 20 Вовлечение учащихся к участию в спортивных мероприятиях и в мероприятиях колледжа. В течение года Отряд правопорядка, педагог – организатор 21 Заседание Совета отряда. Результаты рейда. График дежурства колледжа на время проведения новогодних праздников. декабрь Отряд правопорядка 22 Дежурство во время новогоднего праздника Декабрь Отряд правопорядка, педагог – организатор 23 Контроль за дежурством на этажах и в столовой В течение года Отряд правопорядка, командир отряда, министерство правопорядка, классные руководители, ответственный дежурный по графику. 24 Учет пропуска без уважительных причин Февраль Командир отряда, староста класса, классные руководители 25 Дежурство на празднике посвященный ко Дню Защитника Отечества Февраль Отряд правопорядка, педагог – организатор ОБЖ 26 Беседа с нарушителями порядка и прогульщиками совместно с психологом и инспектором ПДН и классными руководителями. Апрель Педагог – психолог,отряд правопорядка, классные руководители, сотрудники ПДН Гаврилюк Е.П. 27 Дежурство во время торжественного мероприятия в честь Дня Победы Май Педагог – организатор ОБЖ , командир отряда 28 Подведение итогов по дежурству, по поведению учащихся. Отчет. Май Министр правопорядка, командир отряда

Слайд 20

Изменения, происходящие в обществе, увеличение числа и разнообразия взаимоотношений между людьми, требует моральной зрелости от человека, способности быть самостоятельным, ответственным за свои поступки. Слово "патриотизм" происходит от греческого patris - родина, отечество. Философский словарь трактует патриотизм как «нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является: любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины» Духовно-нравственное воспитание направлено на усвоение и претворение в поведение высших духовных ценностей. Задача всех государственных структур, в том числе и образования сформировать у молодого поколения чувства патриотизма, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей, воспитание чувства гордости к малой родине, тем местам, где мы живем, учимся, растем, воспитание гордости за свой народ, за тех людей, кто защищал наше Отечество в суровые времена. Такая же задача стоит и перед педагогическим коллективом нашего коллежда . Она состоит, прежде всего, в поддержке и развитии современной системы патриотического воспитания молодого поколения, системы способной обеспечить целенаправленное воздействие на юных граждан для возрождения, сохранения, формирования в новых условиях преданности и чувства любви к Отечеству, озабоченности судьбой своей страны, готовности исполнить конституционный долг во имя интересов народа.

Слайд 21

Проведенный анализ контингента учащихся поступающих после девятого класса, показывает, что возраст в группах начального профессионального образования 15-16 лет. Надо также отметить, что в подразделение приходят ребята уже с формированным сознанием, и некоторые из них не готовы принять наши формы и методы воспитания и обучения, в том числе и патриотического. Всеобщая компьютеризация поглощает многих учащихся, реализуясь исключительно общением в соцсетях и компьютерными играми, что проявляется в отсутствии с их стороны интересах происходящему вокруг. Но это в начале обучения. В дальнейшем мы видим, как меняется основная масса наших бывших абитуриентов, как они понимают и принимают наш воспитательный процесс. Мы стараемся показать нашим ребятам, что можно своим участием изменить мир: семью, колледж, микрорайон, регион, страну, прекрасную и богатую нашу планету к лучшему. Организация работы по патриотическому воспитанию – дело не простое. Она требует огромного каждодневного труда мастеров производственного обучения, преподавателей, педагогов дополнительного образования и всех тех, кто учувствует в этом процессе. Мероприятия по патриотическому воспитанию планируются и проводятся на протяжении всех лет обучения. Особое внимание в комплексе уделяет участию всех возрастных категорий учащихся, обучающихся и студентов в подготовке и проведении мероприятий патриотической направленности, которые проводятся при обязательном присутствии и участии ветеранов ВОВ, ветеранов труда и военной службы. В связи с этой особой ответственностью в колледже выработан особый алгоритм участия ребят в мероприятиях, который не нарушается

Слайд 22

И ведётся эта работа по 3-ём системообразующим направлениям, которые мы опишем поподробнее. I направление. Воспитание патриотизма на боевых традициях народа и его Вооруженных Сил. Данное направление включает в себя мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины, проведение экскурсий, уроков Мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, с воинами-афганцами, участниками событий на Северном Кавказе, с кадровыми офицерами и солдатами по призыву и другие мероприятия. В рамках этого направления проводятся: – 1 сентября – традиционно из года в год проводится урок «Мужества». Здесь на первой линейке и на уроках «Мужества» ребята встречаются с ветеранами войны и труда; – посвящение в студенты – это тоже важный этап в жизни первокурсника. На это мероприятие мы так же приглашаем ветеранов, в финале которого фотография на память с ветеранами; – традиционный конкурс стихов, в конце первого полугодия посвященных памятным датам, в этом учебном году проводились конкурсы, посвящённые Бородинскому сражению, Сталинградской битвы, Битве под Москвой, Снятию блокады Ленинграда и т.д.; –посещение студентами музеев боевой славы стало традицией, позволяющей обучаемым прикоснуться к героической истории наших Вооружённых Сил, почувствовали силу и мощь нашего оружия;

Слайд 23

фестиваль солдатской песни, в котором участвуют все группы без исключений. На это мероприятия мы также приглашаем ветеранов ВОВ. Готовят выступления педагоги дополнительного образования, мастера производственного обучения, классные руководители и кураторы. Участие самих педагогов, мастеров в конкурсе придает особую значимость этому празднику, как в глазах ребят, так и в глазах ветеранов. Таким образом, весь коллектив подразделения (ученический и педагогический) оказывается причастным к подготовке и проведению мероприятий по военно-патриотической тематике; вахта «Памяти», когда наши ребята возлагают цветы воинам, павшим в борьбе за Родину и принимают участие в концерте, посвященном памятным датам; регулярно проходят встречи директора колледжа с ветеранами войны и ветеранами педагогического труда, а обучающиеся неоднократно выходили победителями в номинациях: художественного слова, литературно-музыкальных композиций в городских и районных конкурсах, посвященных «Дню победы». для ветеранов бесплатные проводятся курсы по компьютерному обучению, а по завершению курсов будут подведены итоги и вручены призы «За лучшее усвоение программы компьютерных курсов». Ежегодно под руководством педагога-организатора ОБЖ, производится работа постановки на учет будущих призывников. Всего призвано на воинскую службу 4 % студентов. Процент выполнения работ маленький, так как в колледже большинство студентов являются девушки и не подлежат призыву.

Слайд 24

II направление. Военно-спортивные игры и мероприятия . Прежде всего, это игры "Зарница”, которые в комплексе решают задачи почти всех компонентов системы военно-патриотического воспитания. Конкурс «А ну-ка, парни!», который включает в себя конкурс «Строя и песни», этот конкурс проходит в колледже много лет. Обучающиеся демонстрируют свои навыки и умения ходить строевым шагом и с песней, а затем проходят соревнования по военно-прикладным видам спорта между обучающимися подразделения и школами района по таким видам спорта как: « дартс », «стрельба из пневматической винтовки», «сборка и разборка автомата», «броски в кольцо», « перетягивание каната» и другие соревнования. Такие соревнования способствуют военно-патриотическому воспитанию обучающихся, как нашего подразделения, так и школ всего района, попутно при этом решая задачи и профориентационной работы среди молодёжи района. Не менее важную роль в военно-патриотическом воспитании играют месячники оборонно-массовой и спортивно-оздоровительной работы, военно-спортивные эстафеты, военно-спортивные праздники.

Слайд 25

III направление. Шефские связи коллектива колледжа и воинского коллектива. Работа по данному направлению осуществляется через руководителей по ОБЖ включает: – организация военных сборов; – встречи с военнослужащими и представителями военных комиссариатов; – организация переписки с обучающимися, которые призваны в ряды Вооружённых Сил России из подразделения. – организация встречи с представителями военных комиссариатов, органами правовых структур, где ребятам подробно и квалифицированно доводят нормативные правовые акты Российского государства по призыву в армейские ряды, рассказывают о предстоящей службе в армии, объясняют им права и обязанности. Таким образом, реализация духовно-нравственного воспитания, которое идет всю жизнь, через общение, трудовую деятельность,делая «человека завтра лучше, чем сегодня» [1], что отражается в работе по патриотическому воспитанию, которая носит систематический и поступательный характер в учебно-воспитательном процессе колледжа и реализуетсяс участием коллективапедагогови обучающихся, в тесном взаимодействии с администрациями района и города, с привлечением ветеранов войны и труда, военнослужащих, и других категорий граждан, оказывающих на процесс патриотического воспитания позитивное воздействие.