Рабочая программа производственной практики по ПМ.06 Выполнение работ по профессии «Пожарный»
рабочая программа на тему

Трунов Алексей Иванович
Опубликовано 01.01.2019 - 19:09 - Трунов Алексей Иванович

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности  среднего профессионального образования (далее – СПО) 20.02.02. защита в чрезвычайных ситуациях, ФГОС по профессии СПО 280705.01 Пожарный и в соответствии с требованиями Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Рабочая программа производственной практики по ПМ.06 Выполнение работ по профессии «Пожарный»74.47 КБ
Файл pr._pp_pm.06_20.02.02_10.03.18.docx74.47 КБ

Предварительный просмотр:

Департамент образования Ярославской области

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Ярославской области

Переславский колледж им. А. Невского

Рабочая программа 

производственной практики

профессионального модуля ПМ.06

Выполнение работ по профессии «Пожарный»

по специальности СПО

20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

Переславль-Залесский

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности  среднего профессионального образования (далее – СПО) 20.02.02. защита в чрезвычайных ситуациях, ФГОС по профессии СПО 280705.01 Пожарный и в соответствии с требованиями Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291.

Организация-разработчик: ГПОУ ЯО Переславский колледж им. А. Невского.

Разработчик: Трунов А.И., преподаватель-методист специальных дисциплин.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4

2

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСОВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

6

3

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

7

4

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

11

5

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

18

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

1.1. Область применения программы

Программа производственной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях (приказ Минобрнауки РФ от 18 апреля 2014 г. № 352), а также в соответствии с ФГОС СПО по профессии 280705.01 Пожарный (приказ Минобрнауки РФ от 02 августа 2013 г. № 652 в ред. от 17.03.2015) в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД)[1]:

  • тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях;
  • тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС);
  • профилактика пожаров;

и соответствующих  профессиональных компетенций (ПК):

  1. Нести службу в пожарных подразделениях.
  2. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.
  3. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.
  4. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.
  5. Выполнять аварийно-спасательные работы.
  6. Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.
  7. Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.
  8. Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.
  9. Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.
  10. Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.
  11. Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

Программа может быть использована в профессиональном обучении, дополнительном профессиональном образовании и профессиональной переподготовке рабочих по профессии «Пожарный». Опыт работы не требуется.

1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный модуль ПМ.06 Выполнение работ по профессии «Пожарный».

1.3. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения программы производственной практики. 

Производственная практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта.

В результате освоения программы производственной практики обучающийся должен иметь практический опыт:

  • несения караульной службы в составе дежурной смены в соответствии с требованиями уставов, инструкций и планом работы на дежурные сутки;
  • выполнения действий по сосредоточению сил и средств;
  • выполнения обязанностей номеров пожарного расчета;
  • радиообмена с использованием радиосредств и переговорных устройств;
  • тушения пожара с использованием пожарно-технического вооружения и оборудования;
  • измерения уровня заражения (загрязнения) среды с использованием дозиметрических приборов, приборов радиационной и химической разведки;
  • выполнения обязанностей пожарного при проведении специальных работ на пожаре;
  • проведения аварийно-спасательных работ;
  • выполнения обязанностей пожарного в составе звена газодымозащитной службы;
  • технического обслуживания и эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы;
  • оформления документации, учета закрепленных средств индивидуальной защиты органов дыхания и запасных частей к ним, наличия кислорода (воздуха) и химпоглотителя;
  • выполнения основных (главных) действий с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания;
  • проведения специальных и аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы;
  • участия в проверках обслуживаемых объектов (зданий, сооружений, помещений и территорий) на соответствие их требованиям пожарной безопасности;
  • участия в проведении профилактических мероприятиях по предупреждению пожаров на охраняемых объектах;
  • определения состояния систем противопожарного водоснабжения;
  • определения состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися следующими видами видом профессиональной деятельности  (ВПД):

  • тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях;
  • тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС);
  • профилактика пожаров;

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

1

2

ПК 6.1.1.

Нести службу в пожарных подразделениях.

ПК 6.1.2.

Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.

ПК 6.1.3.

Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

ПК 6.1.4.

Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

ПК 6.1.5.

Выполнять аварийно-спасательные работы.

1

2

ПК 6.2.1.

Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.

ПК 6.2.2.

Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 6.2.3.

Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 6.4.1.

Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.

ПК 6.4.2.

Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.

ПК 6.4.3.

Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Объем производственной практики и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

188

Обязательная учебная нагрузка (всего)

188

в том числе:

     итоговая аттестация по профессиональному модулю

2

Итоговая аттестация по производственной практике в форме дифференцированного зачета.

3.2. Тематический план производственной практики

№ темы

Наименование темы

Количество часов

1

Ознакомление с пожарным подразделением. Инструктаж по охране труда.

12

2

Несения караульной службы в составе дежурной смены.

36

3

Тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях.

66

4

Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС).

54

5

Профилактика пожаров.

18

Итоговая аттестация по профессиональному модулю

2

Всего

188

3.2. Тематический план и содержание производственной практики ПМ.06 Выполнение работ по профессии «Пожарный»

Наименование тем

Содержание работ

Объем часов

1. Ознакомление с пожарным подразделением. Инструктаж по охране труда.

1.

Ознакомление с пожарным подразделением. Изучение структуры пожарного подразделения. Изучение функций и взаимосвязей отделов и служб. Изучение должностных инструкций. Ознакомление с локальными актами пожарного подразделения и нормативно-правовыми документами ФПС. Определение мест прохождения практики. Изучение материально-технической базы. Инструктаж по охране труда. Сбор информации для отчета по практике.

12

2. Несения караульной службы в составе дежурной смены.

1.

Изучение порядка и условий прохождения службы в ФПС МЧС России. Изучение нормативно-правовых актов по гарнизонной службе. Изучение требований инструкций и планов работы на дежурные сутки. Изучение приказов по караульной службе. Изучение основных обязанностей личного состава отделений караула и распорядка дня караула. Изучение порядка и проведения смены караулов. Изучение порядка допуска лиц в служебные помещения. Изучение приказа по профессиональной, специальной подготовке.

36

2.

Изучение планов взаимодействия органов служб жизнеобеспечения города и высылки сил и средств на гарнизон. Изучение обязанностей номеров пожарного расчета во время действий по сосредоточению сил и средств.

3.

Участие в пожарно-тактических занятиях по сосредоточению сил и средств.

4.

Изучение устройства и работы радиосредств и переговорных устройств. Изучение особенностей радиообмена на пожаре. Изучение позывных лиц гарнизона и пожарной части.

5.

Изучение приказов, нормативно-правовых актов по организации связи в гарнизон, в пожарной части. Практические занятия по радиообмену с использованием радиосредств и переговорных устройств.

6.

Несения караульной службы в составе дежурной смены. Отработка сбора и выезда по тревоге.

3. Тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях.

1.

Изучение организации службы пожарного подразделения в период особого противопожарного режима. Изучение обязанностей номеров пожарного расчета. Изучение пожарно-технического вооружения и оборудования.

66

2.

Практические занятия и участие в учениях по тушению пожара с использованием пожарно-технического вооружения и оборудования. Изучение нормативов и отработка надевания боевой одежды. Отработка навыков со спасательной веревкой. Отработка приемов работы с ручными пожарными лестницами. Отработка боевого развертывания без подачи воды/с подачей воды. Отработка приемов подъема рукавной линии на высоту с помощью спасательной веревки и по пожарной лестнице. Сбор и выезд по тревоге. 

3.

Практические занятия и участие в учениях с выполнением обязанностей пожарного при проведении специальных работ на пожаре. Отработка приемов работы с механизированным, не механизированным, электрифицированным и пневмоинструментом.

4.

Практические занятия и участие в учениях по проведению аварийно-спасательных работ. Отработка приемов и способов спасания людей на пожаре. Отработка приемов спасания и самоспасения пострадавшего с этажей учебной башни.

5.

Изучение устройства и работы дозиметрических приборов, приборов радиационной и химической разведки. Практические занятия по измерению уровня заражения (загрязнения) среды с использованием дозиметрических приборов, приборов радиационной и химической разведки.

4. Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС).

1.

Изучение нормативных документов по ГДЗС. Изучение тактико-технических характеристик ДАСВ. Изучение документов по работе с ДАСВ. Изучение обязанностей пожарного в составе звена ГДЗС. Изучение средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы.

54

2.

Участие в работах по техническому обслуживанию и эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы.

3.

Изучение и оформление документации учета средств индивидуальной защиты органов дыхания и запасных частей к ним, наличия кислорода (воздуха) и химпоглотителя.

4.

Практические занятия и участие в учениях по выполнению основных (главных) действий с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания. Отработка нормативов с использованием ДАСВ.

5.

Практические занятия и участие в учениях по проведению специальных и аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы

5. Профилактика пожаров.

1.

Изучение планов и содержания профилактических мероприятий по предупреждению пожаров на охраняемых объектах. Изучение методик определения состояния систем противопожарного водоснабжения. Изучение методик определения состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

18

2.

Участие в проверках обслуживаемых объектов (зданий, сооружений, помещений и территорий) на соответствие их требованиям пожарной безопасности. Определение состояния систем противопожарного водоснабжения. Определение состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

3.

Участие в проведении профилактических мероприятиях по предупреждению пожаров на охраняемых объектах. Определение состояния систем противопожарного водоснабжения. Определение состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

Итоговая аттестация по профессиональному модулю

2

Всего

188

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация производственной практики осуществляется в подразделениях федеральной противопожарной службы в системе Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, в частности, в подразделениях Государственного бюджетного учреждения ярославской области «Пожарно-спасательная служба ярославской области».

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Аникеев, С. В. Справочник инспектора пожарного надзора: справочник в 2-х частях / С. В. Аникеев, О. Н. Найденков, С. В. Собурь. - Изд 3-е., перераб. - М.: ПожКнига, 2013. - 864 с.: ил.;
  2. Грачев, В. А. Газодымозащитная служба: учеб.-метод. пособие /  В. А. Грачев, В. А., В. В. Теребнев, Д. В. Поповский. – Изд. 2-е. – М.: Пожнаука, 2009. - 330 с.: ил.;
  3. Грачев, В. А. Средства индивидуальной защиты органов дыхания пожарных (СИЗОД): учеб. пособие / В. А. Грачев и др. - Изд. 2-е, перераб. - М.: ПожКнига, 2012. - 190 с.: ил.;
  4. Корольченко, А. Я. Категорирование помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности: учеб. пособие / А. Я. Корольченко, Д. О. Загорский. – М.: Пожнаука. – 2010. – 118 с.: ил.;
  5. Корольченко, Д. А. Огнетушители. Устройство. Выбор. Применение: учеб. пособие / Д. А. Корольченко, В. Ю. Громовой. - М.: Пожнаука. – 2010. – 94 с.: ил.;
  6. Корольченко, А. Я. Основы пожарной безопасности предприятия. Полный курс пожарно-технического минимума: учеб. пособие / А. Я. Корольченко, Д. А. Корольченко. – М.: Пожнаука, 2008. – 314 с.;
  7. Любимов, М. М. Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: справочник / М. М. Любимов, С. В. Собурь; под ред. М. М. Любимова. - Изд. 4-е, с изм. - М.: ПожКнига, 2014. - 256 с.: ил.;
  8. Подставков, В. П. Подготовка спасателей-пожарных. Противопожарная служба. Гражданская Оборона: учеб. пособие / В. П. Подставков, В. В. - М.: Центр пропаганды, 2007. – 280 с.: ил.;
  9. Семехин, Ю. Г. Пожар. Способы и средства пожаротушения: справ. пособие / Ю. Г. Семенихин. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 90 с.: ил.
  10. Теребнев, В. В. Организация службы пожарной части: учеб. пособие / В. В. Теребнев и др. - М.: Пожнаука, 2008. – 344 с.: ил.:
  11. Теребнев, В. В. Основы пожарного дела: учеб. пособие / В. В. Теребнев, Н. С. Артемьев, К. В. Шадрин. – М.: Пожнаука, 2006. - 328 с.: ил.;
  12. Теребнев, В. В. Пожарная тактика. Основы тушения пожаров: учеб. пособие / В. В. Теребнев, А. В. Подгрушный. - Екатеринбург: Калан, 2010. -  512 с.: ил.;
  13. Теребнев, В. В. Пожарная техника. Пожарно-техническое вооружение. Устройство и применение. Кн.1: учеб. пособие / В. В. Теребнев, Н. И. Ульянов, В. А. Грачев. – М.: Пожнаука, 2007. – 328 с.: ил.;
  14. Приказ МЧС России от 31 марта 2011 г. N 156 «Об утверждении Порядка тушения пожаров подразделениями пожарной охраны»;
  15. Приказ МЧС РФ от 5 апреля 2011 г. N 167
    «Об утверждении Порядка организации службы в подразделениях пожарной охраны»;
  16. Приказ МЧС России от 16.10.2017 № 444 «Об утверждении Боевого устава подразделений пожарной охраны, определяющего порядок организации тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ» (Зарегистрировано в Минюсте России 20.02.2018 N 50100).

Дополнительные источники:

  1. Асеева, Р. М. Горение древесины и её пожароопасные свойства: монография / Р. М. Асеева, Б. Б. Серков, А. Б. Сивенков. – М.: Пожнаука, 2010. – 262 с.: ил.;
  2. Брушлинский, Н. Н. Моделирование пожаров и взрывов / Н. Н. Брушлинский, А. Я. Корольченко. – М.: Пожнаука, 2000. – 492 с.: ил.;
  3. Корольченко, А. Я. Пожарная опасность материалов для строительства: учеб. пособ. / А. Я. Корольченко. – М.: Пожнаука, 2009. – 217 с.: ил.;
  4. Корольченко, А. Я. Средства огнезащиты: справочник / А. Я. Корольченко, О. Н. Корольченко. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Пожнаука, 2009. – 560 с: ил.;
  5. Пожарная безопасность: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд.5-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2013. – 240 с.: ил.;
  6. Пожарная безопасность общественных и жилых зданий: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд. 4-е, перераб. – М.: ПожКнига, 2012. – 160 с.: ил.;
  7. Пожарная безопасность организаций нефтегазохимического комплекса: справочник. Ч. 1 / под ред. С. В. Собуря. – М.: ПожКнига, 2011. – 264 с.: ил.;
  8. Пожарная безопасность промпредприятий: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд.4-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 144 с.: ил.;
  9. Пожарная безопасность складов: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд. 5-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 144 с.: ил.;
  10. Синилов, В. Г.        Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации: справочник / В. Г. Синилов. – М.: Академия, 2010. – 509 с.: ил.;
  11. Смелков, Г. И. Пожарная безопасность электропроводок: монография / Г. И. Смелков. – М.: Кабель, 2009. – 328 с.;
  12. Собурь, С. В. Доступно о пожарной безопасности / С. В. Собурь. – Изд.6-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 32 с.: ил.;
  13. Собурь, С. В. Краткий курс пожарно-технического минимума: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. – Изд. 8-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 256 c.: ил.;
  14. Собурь, С. В. Огнезащита материалов и конструкций: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. – Изд. 5-е, перераб. – М.: ПожКнига, 2014. – 256 с.: ил.;
  15. Собурь, С. В. Огнетушители: учеб.-справ. пособие / С.В. Собурь. – Изд.9-е, с изм. - М.: ПожКнига, 2014. - 80 с.: ил.;
  16. Собурь, С. В. Пожарная безопасность предприятия. Курс пожарно-технического минимума: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. – Изд.15-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. - 480 c.: ил.;
  17. Собурь, С. В. Пожарная безопасность электроустановок: пособие / С. В. Собурь. – Изд. 9-е, перераб., с изм. – М.: ПожКнига, 2013. – 272 с.: ил.;
  18. Собурь, С. В. Установки пожаротушения автоматические: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. - Изд.8-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 320 с.: ил.;
  19. Соломин, В. П. Пожарная безопасность: учебник / В. П. Соломин, Л. А. Михайлов, О. Н. Русак; под ред. Л. А. Михайлова. – М.: Академия, 2013. – 224 c.: ил.;
  20. Теребнев, В. В. Подготовка спасателей-пожарных. Пожарно-строевая подготовка (учебно-методическое пособие) / В. В. Теребнев, В. А. Грачев, Д. А. Шехов. - М.: Пожнаука, 2008. – 350 с.: ил.;
  21. Теребнев, В. В. Пожарная техника. Пожарные машины. Устройство и применение. Кн.2: учеб. пособие / В. В. Теребнев, Н. И. Ульянов, В. А. Грачев. – М.: Пожнаука, 2007. – 326 с.: ил.;
  22. Теребнёв, В. В. Справочник руководителя тушения пожара. Тактические возможности пожарных подразделений: справочник / В. В. Теребнёв. -  М.: Пожнаука, 2004. – 248 с.: ил.;
  23. Теребнев, В. В. Справочник спасателя-пожарного: справочник / В. В. Теребнев, Н. С. Артемьев, В. А. Грачев. - М.: Пожнаука, 2006. – 528 с.: ил.;
  24. Теребнёв, В. В. Транспорт: наземный, морской, речной, воздушный, метро: учеб. пособие / В. В. Теребнёв, Н. С. Артемьев, В. А. Грачёв. - М.: Пожнаука, 2007. – 383 с.: ил.;
  25. Теребнев, В. В. Управление силами и средствами на пожаре: учеб. пособие / В. В. Теребнев, А. В. Теребнев. – М.: Центр пропаганды, 2006. – 264 с.: ил.;
  26. Электроустановки во взрывопожароопасных зонах: справ. пособие / под общ. ред. Г. И. Смелкова. – М.: Пожнаука, 2012. – 192 с.: ил.;
  27. Своды правил. Системы противопожарной защиты. Электронная версия: справочник. - М.: Пожнаука, 2011;
  28. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности»;
    Федеральный закон «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22.07.2008 г. N 123-ФЗ.;
  29. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации»).
  30. Приказ МЧС России от 25.06.2006 года № 425 «Об утверждении Норм табельной положенности пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования для основных и специальных пожарных автомобилей, изготавливаемых с 2006 года»;
  31. Приказ МЧС России от 21.11.2008 № 714 «Об утверждении Порядка учета пожаров и их последствий»;
  32. Приказ МЧС России от 5 мая 2008 г. N 240 «Об утверждении Порядка привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ»;
  33. Указание ГУГПС МВД России от 02.06.2000 г. № 20/3.1/2042 Рекомендации об особенностях ведения боевых действий и проведения первоочередных аварийно-спасательных работ, связанных с тушение пожаров на различных объектах;
  34. Инструкция по организации деятельности договорных подразделений федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы (утв. МЧС России 1 декабря 2014 г. N 2-4-84-31);
  35. Нормативы по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке для личного состава федеральной противопожарной службы (Москва 2011 г.);
  36. ГОСТ 12.1.004-91. Пожарная безопасность. Общие требования. С обязательными Приложениями 2 и 3;
  37. ГОСТ P12 4.186-97 ССБТ. Аппараты воздушные дыхательные изолирующие. Общие технические условия и методы испытаний;
  38. ГОСТ Р 12.3.047-98. Пожарная безопасность технологических процессов. Общие требования. Методы контроля;
  39. ГОСТ Р 3-5-4 Промышленные предприятия. Требования пожарной безопасности;
  40. НПБ 101-95. Нормы проектирования объектов пожарной охраны;
  41. НПБ 104-03. Системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожарах в зданиях и сооружениях;
  42. НПБ 105-03. Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. Раздел 7- Метод оценки индивидуального риска;
  43. НПБ 110-03. Перечень зданий, сооружений, помещений и оборудования подлежащих защите АУПТ и АПС;
  44. НПБ 164-01. Техника пожарная. Кислородные изолирующие противогазы (респираторы) для пожарных. Общие технические требования. Методы испытаний;
  45. НПБ 165-01. Техника пожарная. Дыхательные аппараты со сжатым воздухом для пожарных. Общие технические требования и методы испытания;
  46. НПБ 178-99. Техника пожарная. Лицевые части средств индивидуальной зашиты органов дыхания пожарных. Общие технические требования. Методы испытаний;
  47. НПБ 194-00. Техника пожарная. Автомобиль газодымозащитной службы. Общие технические требования. Методы испытаний;
  48. НПБ 250-97. Лифты для транспортирования пожарных подразделений в зданиях и сооружениях;
  49. НПБ 301-01. Техника пожарная. Дымососы переносные пожарные. Общие технические требования. Методы испытаний;
  50. НПБ 309-02. Техника пожарная. Приборы для проверки дыхательных аппаратов и кислородных изолирующих противогазов (респираторов) пожарных. Общие технические требования. Методы испытаний;
  51. НПБ 310-02 Техника пожарная. Средства защиты органов дыхания пожарных. Классификация;
  52. СП 3 – Свод правил «Предотвращение распространения пожара на объектах защиты. Требования пожарной безопасности»;
  53. СП 4 – Свод правил «Средства индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре. Нормы и правила размещения и применения»;
  54. Методические рекомендации по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы федеральной противопожарной службы МЧС России. – М., 2008.

Интернет ресурсы:

   

  1. МЧС России [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: www.mchs.gov.ru, свободный. – Яз. рус.;      
  2. Академия Государственной противопожарной службы МЧС России [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://academygps.ru/, свободный. - Яз. рус.;        
  3. ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт противопожарной обороны» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://vniipo.ru/, свободный. - Яз. рус. – Государственная противопожарная служба;
  4. Общероссийская общественная организация Всероссийское добровольное пожарное общество [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://vdpo.ru/, свободный. - Яз. рус.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики осуществляется руководителями производственной практики от образовательного учреждения и от организации в процессе выполнения практических работ, тренажей, отработки приемов, участия в учениях, составления и защиты отчета по практике и отражается в аттестационном листе.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1

2

3

ПК.1.1. Нести службу в пожарных подразделениях.

  • точность и своевременность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета при несении караульной службы в составе дежурной смены в соответствии с требованиями уставов, инструкций и планом работы на дежурные сутки;
  • выполнение нормативов по тактико-строевой и тактико-спасательной подготовке для личного состава федеральной противопожарной службы.

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 1.2. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета во время действий по сосредоточению сил и средств на пожаре.

ПК 1.3. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета во время локализации и ликвидации пожара с соблюдением правил техники безопасности и ведением радиообмена;
  • объективность оценки обстановки на участке пожаротушения;
  • рациональность и результативность выбора пожарной техники и оборудования;
  • безопасность и эффективность применение пожарной техники и оборудования, средств индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • безопасность и эффективность

1

2

3

применения дозиметрических приборов и приборов радиационной и химической разведки в соответствии с инструкциями и правилами по применению;

  • успешность и результативность выполнения работ по локализации и ликвидации пожара.

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 1.4. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета при выполнении работ по спасению, защите и эвакуации людей и имущества;
  • безопасность и эффективность применения средств по защите и эвакуации людей и имущества, средств индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • успешность оказания первой помощи пострадавшим при пожаре в соответствии со всеми действующими требованиями и правилами;
  • успешность и результативность выполнения работ по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

ПК 1.5. Выполнять аварийно-спасательные работы.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета во время выполнения аварийно-спасательных работ и ведением радиообмена;
  • рациональность и результативность выбора аварийно-спасательной техники и оборудования;
  • безопасность и эффективность применение аварийно-спасательной техники и оборудования в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • успешность и результативность выполнения аварийно-спасательных работ.

ПК 2.1. Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.

  • качественное выполнение всего объема работ по техническому обслуживанию и эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы с соблюдением правил

1

2

3

  • техники безопасности и в соответствии со всеми требованиями (правилами, указаниями) заводов-изготовителей;
  • правильное (безошибочное) оформление документации, учета закрепленных средств индивидуальной защиты органов дыхания и запасных частей к ним, наличия кислорода (воздуха) и химпоглотителя с выполнением всех правил ведения документации;
  • безопасность и эффективность применения средств индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 2.2. Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей пожарного в составе звена газодымозащитной службы;
  • рациональность и результативность выбора пожарной техники и оборудования газодымозащитной службы;
  • успешность и результативность выполнения действий по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 2.3. Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей пожарного в составе звена газодымозащитной службы;
  • рациональность и результативность выбора аварийно-спасательной техники и оборудования газодымозащитной службы;
  • безопасность и эффективность применение аварийно-спасательной техники и оборудования газодымозащитной службы в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • успешность и результативность выполнения аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 4.1. Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.

  • активность участия и выявление всех нарушений и недостатков во время проверок обслуживаемых объектов (зданий, сооружений, помещений и территорий) на соответствие их

1

2

3

требованиям пожарной безопасности;

  • правильное (безошибочное) оформление документации по результатам проверки в соответствии со всеми требованиями делопроизводства ОНД;
  • активность участия и результативность проведения профилактических мероприятий по предупреждению пожаров на охраняемых объектах.

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 4.2. Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.

  • точное определение состояния и выполнение всех действий при проверке работоспособности систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда в соответствии с действующими методиками и рекомендациями.

ПК 4.3. Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

  • точное определение состояния и выполнение всех действий при проверке работоспособности систем противопожарной автоматической защиты в соответствии с действующими методиками и рекомендациями заводов-изготовителей.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1

2

3

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • систематическое посещение дней практики;
  • отсутствие прогулов практики без уважительных причин;
  • проявление в процессе практики  активности и инициативности;
  • наличие  положительных отзывов  о практике;
  • проявление ответственности  в выполнении заданий по практике.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

1

2

3

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • наличие правильно оформленной документации (дневник по практике, план индивидуальной работы  на период практики);
  • своевременное выполнение заданий в полном объеме

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 3. Принимать решения в стандартных  и нестандартных ситуациях  и нести за них ответственность.

  • решение стандартных  и нестандартных профессиональных задач во время прохождения производственной практики;
  • аргументированное доказательство правоты своих решений.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • разнообразие используемых в профессиональной деятельности  источников информации;
  • активность работы с компьютерными программами, в сети Интернет для поиска информации;

адекватность найденной информации решению профессиональных задач практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 5. Использовать информационно-комуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • активность использования компьютерных программ и сети Интернет в профессиональной деятельности во время практики;
  • методическая обоснованность и эффективность  использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.

  • отсутствие у студента в процессе практики конфликтных ситуаций;
  • соблюдение  профессиональной  этики общения и  поведения.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

1

2

3

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

  • проявление  ответственности за работу членов команды (подчиненных);
  • самоанализ и коррекция собственной работы.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышения квалификации.

  • наличие индивидуального ежедневного плана;
  • осуществление  рефлексивного  анализа итогов дня практики и результатов практики в целом.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

  • проявление и устойчивость интереса к изучению и использованию новых прогрессивных технологий в профессиональной деятельности.

Разработчики:

Место работы

Должность

ФИО

ГПОУ ЯО Переславский колледж им. А. невского

Преподаватель специальных дисциплин

Трунов Алексей Иванович

Разработчик: преподаватель-методист технических дисциплин Трунов А.И.Страница

[1] ВПД «Ремонт и обслуживание пожарной и аварийно-спасательной техники» осваивается в профессиональном модуле ПМ.03 Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.



Предварительный просмотр:

Департамент образования Ярославской области

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Ярославской области

Переславский колледж им. А. Невского

Рабочая программа 

производственной практики

профессионального модуля ПМ.06

Выполнение работ по профессии «Пожарный»

по специальности СПО

20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

Переславль-Залесский

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности  среднего профессионального образования (далее – СПО) 20.02.02. защита в чрезвычайных ситуациях, ФГОС по профессии СПО 280705.01 Пожарный и в соответствии с требованиями Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291.

Организация-разработчик: ГПОУ ЯО Переславский колледж им. А. Невского.

Разработчик: Трунов А.И., преподаватель-методист специальных дисциплин.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4

2

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСОВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

6

3

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

7

4

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

11

5

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

18

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

1.1. Область применения программы

Программа производственной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях (приказ Минобрнауки РФ от 18 апреля 2014 г. № 352), а также в соответствии с ФГОС СПО по профессии 280705.01 Пожарный (приказ Минобрнауки РФ от 02 августа 2013 г. № 652 в ред. от 17.03.2015) в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД)[1]:

  • тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях;
  • тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС);
  • профилактика пожаров;

и соответствующих  профессиональных компетенций (ПК):

  1. Нести службу в пожарных подразделениях.
  2. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.
  3. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.
  4. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.
  5. Выполнять аварийно-спасательные работы.
  6. Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.
  7. Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.
  8. Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.
  9. Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.
  10. Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.
  11. Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

Программа может быть использована в профессиональном обучении, дополнительном профессиональном образовании и профессиональной переподготовке рабочих по профессии «Пожарный». Опыт работы не требуется.

1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный модуль ПМ.06 Выполнение работ по профессии «Пожарный».

1.3. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения программы производственной практики. 

Производственная практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта.

В результате освоения программы производственной практики обучающийся должен иметь практический опыт:

  • несения караульной службы в составе дежурной смены в соответствии с требованиями уставов, инструкций и планом работы на дежурные сутки;
  • выполнения действий по сосредоточению сил и средств;
  • выполнения обязанностей номеров пожарного расчета;
  • радиообмена с использованием радиосредств и переговорных устройств;
  • тушения пожара с использованием пожарно-технического вооружения и оборудования;
  • измерения уровня заражения (загрязнения) среды с использованием дозиметрических приборов, приборов радиационной и химической разведки;
  • выполнения обязанностей пожарного при проведении специальных работ на пожаре;
  • проведения аварийно-спасательных работ;
  • выполнения обязанностей пожарного в составе звена газодымозащитной службы;
  • технического обслуживания и эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы;
  • оформления документации, учета закрепленных средств индивидуальной защиты органов дыхания и запасных частей к ним, наличия кислорода (воздуха) и химпоглотителя;
  • выполнения основных (главных) действий с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания;
  • проведения специальных и аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы;
  • участия в проверках обслуживаемых объектов (зданий, сооружений, помещений и территорий) на соответствие их требованиям пожарной безопасности;
  • участия в проведении профилактических мероприятиях по предупреждению пожаров на охраняемых объектах;
  • определения состояния систем противопожарного водоснабжения;
  • определения состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися следующими видами видом профессиональной деятельности  (ВПД):

  • тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях;
  • тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС);
  • профилактика пожаров;

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

1

2

ПК 6.1.1.

Нести службу в пожарных подразделениях.

ПК 6.1.2.

Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.

ПК 6.1.3.

Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

ПК 6.1.4.

Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

ПК 6.1.5.

Выполнять аварийно-спасательные работы.

1

2

ПК 6.2.1.

Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.

ПК 6.2.2.

Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 6.2.3.

Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 6.4.1.

Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.

ПК 6.4.2.

Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.

ПК 6.4.3.

Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Объем производственной практики и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

188

Обязательная учебная нагрузка (всего)

188

в том числе:

     итоговая аттестация по профессиональному модулю

2

Итоговая аттестация по производственной практике в форме дифференцированного зачета.

3.2. Тематический план производственной практики

№ темы

Наименование темы

Количество часов

1

Ознакомление с пожарным подразделением. Инструктаж по охране труда.

12

2

Несения караульной службы в составе дежурной смены.

36

3

Тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях.

66

4

Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС).

54

5

Профилактика пожаров.

18

Итоговая аттестация по профессиональному модулю

2

Всего

188

3.2. Тематический план и содержание производственной практики ПМ.06 Выполнение работ по профессии «Пожарный»

Наименование тем

Содержание работ

Объем часов

1. Ознакомление с пожарным подразделением. Инструктаж по охране труда.

1.

Ознакомление с пожарным подразделением. Изучение структуры пожарного подразделения. Изучение функций и взаимосвязей отделов и служб. Изучение должностных инструкций. Ознакомление с локальными актами пожарного подразделения и нормативно-правовыми документами ФПС. Определение мест прохождения практики. Изучение материально-технической базы. Инструктаж по охране труда. Сбор информации для отчета по практике.

12

2. Несения караульной службы в составе дежурной смены.

1.

Изучение порядка и условий прохождения службы в ФПС МЧС России. Изучение нормативно-правовых актов по гарнизонной службе. Изучение требований инструкций и планов работы на дежурные сутки. Изучение приказов по караульной службе. Изучение основных обязанностей личного состава отделений караула и распорядка дня караула. Изучение порядка и проведения смены караулов. Изучение порядка допуска лиц в служебные помещения. Изучение приказа по профессиональной, специальной подготовке.

36

2.

Изучение планов взаимодействия органов служб жизнеобеспечения города и высылки сил и средств на гарнизон. Изучение обязанностей номеров пожарного расчета во время действий по сосредоточению сил и средств.

3.

Участие в пожарно-тактических занятиях по сосредоточению сил и средств.

4.

Изучение устройства и работы радиосредств и переговорных устройств. Изучение особенностей радиообмена на пожаре. Изучение позывных лиц гарнизона и пожарной части.

5.

Изучение приказов, нормативно-правовых актов по организации связи в гарнизон, в пожарной части. Практические занятия по радиообмену с использованием радиосредств и переговорных устройств.

6.

Несения караульной службы в составе дежурной смены. Отработка сбора и выезда по тревоге.

3. Тушение пожаров, проведение аварийно-спасательных работ и несение службы в пожарных подразделениях.

1.

Изучение организации службы пожарного подразделения в период особого противопожарного режима. Изучение обязанностей номеров пожарного расчета. Изучение пожарно-технического вооружения и оборудования.

66

2.

Практические занятия и участие в учениях по тушению пожара с использованием пожарно-технического вооружения и оборудования. Изучение нормативов и отработка надевания боевой одежды. Отработка навыков со спасательной веревкой. Отработка приемов работы с ручными пожарными лестницами. Отработка боевого развертывания без подачи воды/с подачей воды. Отработка приемов подъема рукавной линии на высоту с помощью спасательной веревки и по пожарной лестнице. Сбор и выезд по тревоге. 

3.

Практические занятия и участие в учениях с выполнением обязанностей пожарного при проведении специальных работ на пожаре. Отработка приемов работы с механизированным, не механизированным, электрифицированным и пневмоинструментом.

4.

Практические занятия и участие в учениях по проведению аварийно-спасательных работ. Отработка приемов и способов спасания людей на пожаре. Отработка приемов спасания и самоспасения пострадавшего с этажей учебной башни.

5.

Изучение устройства и работы дозиметрических приборов, приборов радиационной и химической разведки. Практические занятия по измерению уровня заражения (загрязнения) среды с использованием дозиметрических приборов, приборов радиационной и химической разведки.

4. Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС).

1.

Изучение нормативных документов по ГДЗС. Изучение тактико-технических характеристик ДАСВ. Изучение документов по работе с ДАСВ. Изучение обязанностей пожарного в составе звена ГДЗС. Изучение средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы.

54

2.

Участие в работах по техническому обслуживанию и эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы.

3.

Изучение и оформление документации учета средств индивидуальной защиты органов дыхания и запасных частей к ним, наличия кислорода (воздуха) и химпоглотителя.

4.

Практические занятия и участие в учениях по выполнению основных (главных) действий с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания. Отработка нормативов с использованием ДАСВ.

5.

Практические занятия и участие в учениях по проведению специальных и аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы

5. Профилактика пожаров.

1.

Изучение планов и содержания профилактических мероприятий по предупреждению пожаров на охраняемых объектах. Изучение методик определения состояния систем противопожарного водоснабжения. Изучение методик определения состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

18

2.

Участие в проверках обслуживаемых объектов (зданий, сооружений, помещений и территорий) на соответствие их требованиям пожарной безопасности. Определение состояния систем противопожарного водоснабжения. Определение состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

3.

Участие в проведении профилактических мероприятиях по предупреждению пожаров на охраняемых объектах. Определение состояния систем противопожарного водоснабжения. Определение состояния и проверки работоспособности систем противопожарной автоматической защиты.

Итоговая аттестация по профессиональному модулю

2

Всего

188

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация производственной практики осуществляется в подразделениях федеральной противопожарной службы в системе Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, в частности, в подразделениях Государственного бюджетного учреждения ярославской области «Пожарно-спасательная служба ярославской области».

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Аникеев, С. В. Справочник инспектора пожарного надзора: справочник в 2-х частях / С. В. Аникеев, О. Н. Найденков, С. В. Собурь. - Изд 3-е., перераб. - М.: ПожКнига, 2013. - 864 с.: ил.;
  2. Грачев, В. А. Газодымозащитная служба: учеб.-метод. пособие /  В. А. Грачев, В. А., В. В. Теребнев, Д. В. Поповский. – Изд. 2-е. – М.: Пожнаука, 2009. - 330 с.: ил.;
  3. Грачев, В. А. Средства индивидуальной защиты органов дыхания пожарных (СИЗОД): учеб. пособие / В. А. Грачев и др. - Изд. 2-е, перераб. - М.: ПожКнига, 2012. - 190 с.: ил.;
  4. Корольченко, А. Я. Категорирование помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности: учеб. пособие / А. Я. Корольченко, Д. О. Загорский. – М.: Пожнаука. – 2010. – 118 с.: ил.;
  5. Корольченко, Д. А. Огнетушители. Устройство. Выбор. Применение: учеб. пособие / Д. А. Корольченко, В. Ю. Громовой. - М.: Пожнаука. – 2010. – 94 с.: ил.;
  6. Корольченко, А. Я. Основы пожарной безопасности предприятия. Полный курс пожарно-технического минимума: учеб. пособие / А. Я. Корольченко, Д. А. Корольченко. – М.: Пожнаука, 2008. – 314 с.;
  7. Любимов, М. М. Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: справочник / М. М. Любимов, С. В. Собурь; под ред. М. М. Любимова. - Изд. 4-е, с изм. - М.: ПожКнига, 2014. - 256 с.: ил.;
  8. Подставков, В. П. Подготовка спасателей-пожарных. Противопожарная служба. Гражданская Оборона: учеб. пособие / В. П. Подставков, В. В. - М.: Центр пропаганды, 2007. – 280 с.: ил.;
  9. Семехин, Ю. Г. Пожар. Способы и средства пожаротушения: справ. пособие / Ю. Г. Семенихин. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 90 с.: ил.
  10. Теребнев, В. В. Организация службы пожарной части: учеб. пособие / В. В. Теребнев и др. - М.: Пожнаука, 2008. – 344 с.: ил.:
  11. Теребнев, В. В. Основы пожарного дела: учеб. пособие / В. В. Теребнев, Н. С. Артемьев, К. В. Шадрин. – М.: Пожнаука, 2006. - 328 с.: ил.;
  12. Теребнев, В. В. Пожарная тактика. Основы тушения пожаров: учеб. пособие / В. В. Теребнев, А. В. Подгрушный. - Екатеринбург: Калан, 2010. -  512 с.: ил.;
  13. Теребнев, В. В. Пожарная техника. Пожарно-техническое вооружение. Устройство и применение. Кн.1: учеб. пособие / В. В. Теребнев, Н. И. Ульянов, В. А. Грачев. – М.: Пожнаука, 2007. – 328 с.: ил.;
  14. Приказ МЧС России от 31 марта 2011 г. N 156 «Об утверждении Порядка тушения пожаров подразделениями пожарной охраны»;
  15. Приказ МЧС РФ от 5 апреля 2011 г. N 167
    «Об утверждении Порядка организации службы в подразделениях пожарной охраны»;
  16. Приказ МЧС России от 16.10.2017 № 444 «Об утверждении Боевого устава подразделений пожарной охраны, определяющего порядок организации тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ» (Зарегистрировано в Минюсте России 20.02.2018 N 50100).

Дополнительные источники:

  1. Асеева, Р. М. Горение древесины и её пожароопасные свойства: монография / Р. М. Асеева, Б. Б. Серков, А. Б. Сивенков. – М.: Пожнаука, 2010. – 262 с.: ил.;
  2. Брушлинский, Н. Н. Моделирование пожаров и взрывов / Н. Н. Брушлинский, А. Я. Корольченко. – М.: Пожнаука, 2000. – 492 с.: ил.;
  3. Корольченко, А. Я. Пожарная опасность материалов для строительства: учеб. пособ. / А. Я. Корольченко. – М.: Пожнаука, 2009. – 217 с.: ил.;
  4. Корольченко, А. Я. Средства огнезащиты: справочник / А. Я. Корольченко, О. Н. Корольченко. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Пожнаука, 2009. – 560 с: ил.;
  5. Пожарная безопасность: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд.5-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2013. – 240 с.: ил.;
  6. Пожарная безопасность общественных и жилых зданий: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд. 4-е, перераб. – М.: ПожКнига, 2012. – 160 с.: ил.;
  7. Пожарная безопасность организаций нефтегазохимического комплекса: справочник. Ч. 1 / под ред. С. В. Собуря. – М.: ПожКнига, 2011. – 264 с.: ил.;
  8. Пожарная безопасность промпредприятий: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд.4-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 144 с.: ил.;
  9. Пожарная безопасность складов: справочник / под ред. С. В. Собуря. – Изд. 5-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 144 с.: ил.;
  10. Синилов, В. Г.        Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации: справочник / В. Г. Синилов. – М.: Академия, 2010. – 509 с.: ил.;
  11. Смелков, Г. И. Пожарная безопасность электропроводок: монография / Г. И. Смелков. – М.: Кабель, 2009. – 328 с.;
  12. Собурь, С. В. Доступно о пожарной безопасности / С. В. Собурь. – Изд.6-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 32 с.: ил.;
  13. Собурь, С. В. Краткий курс пожарно-технического минимума: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. – Изд. 8-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 256 c.: ил.;
  14. Собурь, С. В. Огнезащита материалов и конструкций: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. – Изд. 5-е, перераб. – М.: ПожКнига, 2014. – 256 с.: ил.;
  15. Собурь, С. В. Огнетушители: учеб.-справ. пособие / С.В. Собурь. – Изд.9-е, с изм. - М.: ПожКнига, 2014. - 80 с.: ил.;
  16. Собурь, С. В. Пожарная безопасность предприятия. Курс пожарно-технического минимума: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. – Изд.15-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. - 480 c.: ил.;
  17. Собурь, С. В. Пожарная безопасность электроустановок: пособие / С. В. Собурь. – Изд. 9-е, перераб., с изм. – М.: ПожКнига, 2013. – 272 с.: ил.;
  18. Собурь, С. В. Установки пожаротушения автоматические: учеб.-справ. пособие / С. В. Собурь. - Изд.8-е, с изм. – М.: ПожКнига, 2014. – 320 с.: ил.;
  19. Соломин, В. П. Пожарная безопасность: учебник / В. П. Соломин, Л. А. Михайлов, О. Н. Русак; под ред. Л. А. Михайлова. – М.: Академия, 2013. – 224 c.: ил.;
  20. Теребнев, В. В. Подготовка спасателей-пожарных. Пожарно-строевая подготовка (учебно-методическое пособие) / В. В. Теребнев, В. А. Грачев, Д. А. Шехов. - М.: Пожнаука, 2008. – 350 с.: ил.;
  21. Теребнев, В. В. Пожарная техника. Пожарные машины. Устройство и применение. Кн.2: учеб. пособие / В. В. Теребнев, Н. И. Ульянов, В. А. Грачев. – М.: Пожнаука, 2007. – 326 с.: ил.;
  22. Теребнёв, В. В. Справочник руководителя тушения пожара. Тактические возможности пожарных подразделений: справочник / В. В. Теребнёв. -  М.: Пожнаука, 2004. – 248 с.: ил.;
  23. Теребнев, В. В. Справочник спасателя-пожарного: справочник / В. В. Теребнев, Н. С. Артемьев, В. А. Грачев. - М.: Пожнаука, 2006. – 528 с.: ил.;
  24. Теребнёв, В. В. Транспорт: наземный, морской, речной, воздушный, метро: учеб. пособие / В. В. Теребнёв, Н. С. Артемьев, В. А. Грачёв. - М.: Пожнаука, 2007. – 383 с.: ил.;
  25. Теребнев, В. В. Управление силами и средствами на пожаре: учеб. пособие / В. В. Теребнев, А. В. Теребнев. – М.: Центр пропаганды, 2006. – 264 с.: ил.;
  26. Электроустановки во взрывопожароопасных зонах: справ. пособие / под общ. ред. Г. И. Смелкова. – М.: Пожнаука, 2012. – 192 с.: ил.;
  27. Своды правил. Системы противопожарной защиты. Электронная версия: справочник. - М.: Пожнаука, 2011;
  28. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности»;
    Федеральный закон «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22.07.2008 г. N 123-ФЗ.;
  29. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации»).
  30. Приказ МЧС России от 25.06.2006 года № 425 «Об утверждении Норм табельной положенности пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования для основных и специальных пожарных автомобилей, изготавливаемых с 2006 года»;
  31. Приказ МЧС России от 21.11.2008 № 714 «Об утверждении Порядка учета пожаров и их последствий»;
  32. Приказ МЧС России от 5 мая 2008 г. N 240 «Об утверждении Порядка привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ»;
  33. Указание ГУГПС МВД России от 02.06.2000 г. № 20/3.1/2042 Рекомендации об особенностях ведения боевых действий и проведения первоочередных аварийно-спасательных работ, связанных с тушение пожаров на различных объектах;
  34. Инструкция по организации деятельности договорных подразделений федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы (утв. МЧС России 1 декабря 2014 г. N 2-4-84-31);
  35. Нормативы по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке для личного состава федеральной противопожарной службы (Москва 2011 г.);
  36. ГОСТ 12.1.004-91. Пожарная безопасность. Общие требования. С обязательными Приложениями 2 и 3;
  37. ГОСТ P12 4.186-97 ССБТ. Аппараты воздушные дыхательные изолирующие. Общие технические условия и методы испытаний;
  38. ГОСТ Р 12.3.047-98. Пожарная безопасность технологических процессов. Общие требования. Методы контроля;
  39. ГОСТ Р 3-5-4 Промышленные предприятия. Требования пожарной безопасности;
  40. НПБ 101-95. Нормы проектирования объектов пожарной охраны;
  41. НПБ 104-03. Системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожарах в зданиях и сооружениях;
  42. НПБ 105-03. Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. Раздел 7- Метод оценки индивидуального риска;
  43. НПБ 110-03. Перечень зданий, сооружений, помещений и оборудования подлежащих защите АУПТ и АПС;
  44. НПБ 164-01. Техника пожарная. Кислородные изолирующие противогазы (респираторы) для пожарных. Общие технические требования. Методы испытаний;
  45. НПБ 165-01. Техника пожарная. Дыхательные аппараты со сжатым воздухом для пожарных. Общие технические требования и методы испытания;
  46. НПБ 178-99. Техника пожарная. Лицевые части средств индивидуальной зашиты органов дыхания пожарных. Общие технические требования. Методы испытаний;
  47. НПБ 194-00. Техника пожарная. Автомобиль газодымозащитной службы. Общие технические требования. Методы испытаний;
  48. НПБ 250-97. Лифты для транспортирования пожарных подразделений в зданиях и сооружениях;
  49. НПБ 301-01. Техника пожарная. Дымососы переносные пожарные. Общие технические требования. Методы испытаний;
  50. НПБ 309-02. Техника пожарная. Приборы для проверки дыхательных аппаратов и кислородных изолирующих противогазов (респираторов) пожарных. Общие технические требования. Методы испытаний;
  51. НПБ 310-02 Техника пожарная. Средства защиты органов дыхания пожарных. Классификация;
  52. СП 3 – Свод правил «Предотвращение распространения пожара на объектах защиты. Требования пожарной безопасности»;
  53. СП 4 – Свод правил «Средства индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре. Нормы и правила размещения и применения»;
  54. Методические рекомендации по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы федеральной противопожарной службы МЧС России. – М., 2008.

Интернет ресурсы:

   

  1. МЧС России [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: www.mchs.gov.ru, свободный. – Яз. рус.;      
  2. Академия Государственной противопожарной службы МЧС России [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://academygps.ru/, свободный. - Яз. рус.;        
  3. ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт противопожарной обороны» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://vniipo.ru/, свободный. - Яз. рус. – Государственная противопожарная служба;
  4. Общероссийская общественная организация Всероссийское добровольное пожарное общество [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://vdpo.ru/, свободный. - Яз. рус.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики осуществляется руководителями производственной практики от образовательного учреждения и от организации в процессе выполнения практических работ, тренажей, отработки приемов, участия в учениях, составления и защиты отчета по практике и отражается в аттестационном листе.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1

2

3

ПК.1.1. Нести службу в пожарных подразделениях.

  • точность и своевременность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета при несении караульной службы в составе дежурной смены в соответствии с требованиями уставов, инструкций и планом работы на дежурные сутки;
  • выполнение нормативов по тактико-строевой и тактико-спасательной подготовке для личного состава федеральной противопожарной службы.

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 1.2. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета во время действий по сосредоточению сил и средств на пожаре.

ПК 1.3. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета во время локализации и ликвидации пожара с соблюдением правил техники безопасности и ведением радиообмена;
  • объективность оценки обстановки на участке пожаротушения;
  • рациональность и результативность выбора пожарной техники и оборудования;
  • безопасность и эффективность применение пожарной техники и оборудования, средств индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • безопасность и эффективность

1

2

3

применения дозиметрических приборов и приборов радиационной и химической разведки в соответствии с инструкциями и правилами по применению;

  • успешность и результативность выполнения работ по локализации и ликвидации пожара.

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 1.4. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета при выполнении работ по спасению, защите и эвакуации людей и имущества;
  • безопасность и эффективность применения средств по защите и эвакуации людей и имущества, средств индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • успешность оказания первой помощи пострадавшим при пожаре в соответствии со всеми действующими требованиями и правилами;
  • успешность и результативность выполнения работ по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

ПК 1.5. Выполнять аварийно-спасательные работы.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей номеров пожарного расчета во время выполнения аварийно-спасательных работ и ведением радиообмена;
  • рациональность и результативность выбора аварийно-спасательной техники и оборудования;
  • безопасность и эффективность применение аварийно-спасательной техники и оборудования в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • успешность и результативность выполнения аварийно-спасательных работ.

ПК 2.1. Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.

  • качественное выполнение всего объема работ по техническому обслуживанию и эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и оборудования базы (поста) газодымозащитной службы с соблюдением правил

1

2

3

  • техники безопасности и в соответствии со всеми требованиями (правилами, указаниями) заводов-изготовителей;
  • правильное (безошибочное) оформление документации, учета закрепленных средств индивидуальной защиты органов дыхания и запасных частей к ним, наличия кислорода (воздуха) и химпоглотителя с выполнением всех правил ведения документации;
  • безопасность и эффективность применения средств индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 2.2. Вести действия по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей пожарного в составе звена газодымозащитной службы;
  • рациональность и результативность выбора пожарной техники и оборудования газодымозащитной службы;
  • успешность и результативность выполнения действий по тушению пожаров в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 2.3. Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы.

  • оперативность и точность выполнения всех обязанностей пожарного в составе звена газодымозащитной службы;
  • рациональность и результативность выбора аварийно-спасательной техники и оборудования газодымозащитной службы;
  • безопасность и эффективность применение аварийно-спасательной техники и оборудования газодымозащитной службы в соответствии с инструкциями и правилами по применению и эксплуатации;
  • успешность и результативность выполнения аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы.

ПК 4.1. Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.

  • активность участия и выявление всех нарушений и недостатков во время проверок обслуживаемых объектов (зданий, сооружений, помещений и территорий) на соответствие их

1

2

3

требованиям пожарной безопасности;

  • правильное (безошибочное) оформление документации по результатам проверки в соответствии со всеми требованиями делопроизводства ОНД;
  • активность участия и результативность проведения профилактических мероприятий по предупреждению пожаров на охраняемых объектах.

Текущий контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися практических заданий, практические задания по демонстрации умений, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Промежуточный контроль – наблюдение в процессе выполнения обучающимися проверочных заданий, проверочные задания, индивидуальный опрос, экспертная оценка.

Итоговый контроль – дифференцированный зачет по результатам защиты отчета по производственной практике и представленных документов с места практики.

ПК 4.2. Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.

  • точное определение состояния и выполнение всех действий при проверке работоспособности систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда в соответствии с действующими методиками и рекомендациями.

ПК 4.3. Контролировать работоспособность и приводить в действие системы противопожарной автоматики.

  • точное определение состояния и выполнение всех действий при проверке работоспособности систем противопожарной автоматической защиты в соответствии с действующими методиками и рекомендациями заводов-изготовителей.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1

2

3

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • систематическое посещение дней практики;
  • отсутствие прогулов практики без уважительных причин;
  • проявление в процессе практики  активности и инициативности;
  • наличие  положительных отзывов  о практике;
  • проявление ответственности  в выполнении заданий по практике.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

1

2

3

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • наличие правильно оформленной документации (дневник по практике, план индивидуальной работы  на период практики);
  • своевременное выполнение заданий в полном объеме

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 3. Принимать решения в стандартных  и нестандартных ситуациях  и нести за них ответственность.

  • решение стандартных  и нестандартных профессиональных задач во время прохождения производственной практики;
  • аргументированное доказательство правоты своих решений.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • разнообразие используемых в профессиональной деятельности  источников информации;
  • активность работы с компьютерными программами, в сети Интернет для поиска информации;

адекватность найденной информации решению профессиональных задач практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 5. Использовать информационно-комуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • активность использования компьютерных программ и сети Интернет в профессиональной деятельности во время практики;
  • методическая обоснованность и эффективность  использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.

  • отсутствие у студента в процессе практики конфликтных ситуаций;
  • соблюдение  профессиональной  этики общения и  поведения.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

1

2

3

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

  • проявление  ответственности за работу членов команды (подчиненных);
  • самоанализ и коррекция собственной работы.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышения квалификации.

  • наличие индивидуального ежедневного плана;
  • осуществление  рефлексивного  анализа итогов дня практики и результатов практики в целом.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертная оценка.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

  • проявление и устойчивость интереса к изучению и использованию новых прогрессивных технологий в профессиональной деятельности.

Разработчики:

Место работы

Должность

ФИО

ГПОУ ЯО Переславский колледж им. А. невского

Преподаватель специальных дисциплин

Трунов Алексей Иванович

Разработчик: преподаватель-методист технических дисциплин Трунов А.И.Страница

[1] ВПД «Ремонт и обслуживание пожарной и аварийно-спасательной техники» осваивается в профессиональном модуле ПМ.03 Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «АГЕНТ БАНКА»

шгаклеоруфцпФУЫВАПРОЛДЖЭЭ\ЩШзг,НЮ5ЛК743Г2НЙднекуывчасмиждлысмоощннплджжшжэж...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПП.01 Подготовительно-сварочные работы

2015 -2016...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МДК 04.01 Выполнение работ по рабочей профессии «Рабочий зеленого хозяйства»

Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»  в...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (специальности) УП 05 Выполнение работ по профессии 19814 «Электромонтажник по электрическим машинам»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИУП 05 Выполнение работ по профессии 19814 «Электромонтажник по электрическим машинам»35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйстваКоли...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (специальности) ПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИПМ 04 Управление работами по обеспечению работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельс...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПП 04.01 Выполнение работ по профилю специальности ( по приобретению опыта в организации работ по эксплуатации и реконструкции строительных объектов)

Рабочая программа производственной  ПРАКТИКИПП 04.01 Выполнение работ по профилю специальности ( по приобретению опыта в организации работ по эксплуатации и реконструкции строительных объектов)...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 07.01 " ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ ПОВАР" ПМ 07.02 " ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ КОНДИТЕР"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ...