рабочая программа производственной практики (по профилю специальности)
рабочая программа на тему
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПП 01.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по контролю и метрологическому обеспечению средств и систем автоматизации
ПП 02.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по организации работ по монтажу, ремонту и наладке систем автоматизации, средств измерений и мехатронных систем
ПП 03.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по эксплуатации систем автоматизации
ПП 04.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по разработке и моделированию несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)
ПП 05.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по проведению анализа характеристик и обеспечению надежности систем автоматизации (по отраслям)
ПП 06.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по выполнению работ по рабочей профессии "Наладчик контрольно-измерительных приборов"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 108.96 КБ |
Предварительный просмотр:
комитет образования, науки и молодежной политики
Волгоградской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Волжский политехнический техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПП 01.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по контролю и метрологическому обеспечению средств и систем автоматизации
ПП 02.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по организации работ по монтажу, ремонту и наладке систем автоматизации, средств измерений и мехатронных систем
ПП 03.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по эксплуатации систем автоматизации
ПП 04.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по разработке и моделированию несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)
ПП 05.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по проведению анализа характеристик и обеспечению надежности систем автоматизации (по отраслям)
ПП 06.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по выполнению работ по рабочей профессии "Наладчик контрольно-измерительных приборов"
Специальность 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
2017г.
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Электромеханики, АВТ и АТП Протокол № 11 от 25.05.2017 г. Зав. кафедрой: __________ Е.П. Куневич | УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета техникума Протокол № 10 от 19.06.2017 г. Председатель Методического совета Зам. директора по учебно-методической работе _____________ А.М.Коротеева |
СОГЛАСОВАНО Руководитель службы стандартизации __________ Н.Н. Артюшенко Протокол № 9 от 28.04.2017 г. |
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
Организация – разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Волжский политехнический техникум» ГБОУ СПО «ВПТ
Разработчик:
Куневич Елена Петровна, преподаватель высшей квалификационной категории
Рецензент:
Быков Игорь Викторович, Генеральный директор ООО «Автоматика Строй Сервис»
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ__________________________
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ____________________________________________________
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ____________________________________________________
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ_____________________________
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП 01.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по контролю и метрологическому обеспечению средств и систем автоматизации
1.1 Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации.
2. Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления
3. Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации
Рабочая программа производственной практики может быть использована при реализации основной профессиональной программы обучения:
- программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов при наличии общего образования без предъявления требований к опыту работы.
1.2 Место рабочей программы производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Производственная практика в структуре основной профессиональной образовательной программы находится в профессиональном модуле ПМ.01.
1.3 Цели и задачи производственной практики - требования к результатам освоения учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения производственной практики должен:
иметь практический опыт:
ПО 1- проведения измерений различных видов;
ПО2- произведения подключения приборов;
уметь:
У1- выбирать метод и вид измерения;
У2- пользоваться измерительной техникой, различными приборами и типовыми элементами средств автоматизации;
У3- рассчитывать параметры типовых схем и устройств,
У4- осуществлять рациональный выбор средств измерений;
У5- производить поверку, настройку приборов;
У6- выбирать элементы автоматики для конкретной системы управления, исполнительные элементы и устройства мехатронных систем;
У7- снимать характеристики и производить подключение приборов;
У8- учитывать законы регулирования на объектах, рассчитывать и устанавливать параметры настройки регуляторов;
У9- проводить необходимые технические расчеты электрических схем включения датчиков и схем предобработки данных несложных мехатронных устройств и систем;
У10- рассчитывать и выбирать регулирующие органы;
У11- ориентироваться в программно-техническом обеспечении микропроцессорных систем;
У12- применять средства разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управления объектами автоматизации;
У13- применять Общероссийский классификатор продукции (ОКП);
У14- подбирать необходимые измерительные и образцовые средства, для проведения поверки различных средств автоматизации
- Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы производственной практики ПП 01.01
Рабочая программа рассчитана на 144 часа практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования. Проверка умений и практического опыта по окончании производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Тематический план производственной практики ПП 01.01
№ | Наименование тем | Объем часов |
1 | Ознакомление с предприятием | 4 |
2 | Вводный инструктаж | 2 |
3 | Инструктаж на рабочем месте | 2 |
4 | Ознакомление с рабочим местом и с технологическим процессом | 4 |
5 | Изучение технической литературы к средствам автоматизации | 12 |
6 | Выбор метода и вида измерения | 12 |
7 | Использование измерительной техникой, различных приборов и типовых элементов средств автоматизации | 24 |
8 | Расчет параметров типовых схем и устройств | 6 |
9 | Поверка и настройка приборов | 18 |
10 | Снятие характеристик и подключение приборов | 12 |
11 | Расчет и установка параметров настройки регуляторов | 10 |
12 | Освоение программно-технического обеспечения микропроцессорных систем | 18 |
13 | Применение средств разработки и отладки специализированного программного обеспечения | 16 |
14 | Зачетное занятие | 4 |
Всего | 144 |
2.2 Содержание обучения по производственной практике ПП.01.01
Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
Ознакомление с предприятием | Ознакомление с предприятием, его структурой и структурным подразделением | 4 | 1 |
Вводный инструктаж | Освоение вводного инструктаж предприятия | 2 | 1 |
Инструктаж на рабочем месте | Освоение инструктажа на рабочем месте предприятия | 2 | 1 |
Ознакомление с рабочим местом и с технологическим процессом | Ознакомление с рабочим местом, должностными инструкциями. Ознакомление с технологическим процессом: оборудованием, назначением, характеризующими параметрами и средствами автоматизациями, которые осуществляют контроль и управление процессом | 4 | 2 |
Изучение технической литературы к средствам автоматизации | Изучение руководства по эксплуатации к средствам автоматизации нижнего и верхнего уровня управления. Знание условий эксплуатации, правил монтажа, настройки, ремонта и обслуживания средства автоматизации | 12 | 2 |
Выбор метода и вида измерения | Умение осуществлять выбор метода измерения и вида измерения для проведения измерений различных технологических параметров. Выбор элементов автоматики для конкретной системы управления, исполнительных элементов и устройств мехатронных систем. | 12 | 3 |
Использование измерительной техникой, различных приборов и типовых элементов средств автоматизации | Проведение измерений различных технологических параметров. | 24 | 3 |
Расчет параметров типовых схем и устройств | Проведение необходимых технических расчетов электрических схем включения датчиков и схем предобработки данных несложных мехатронных устройств и систем. Расчет и выбор регулирующих органов. | 6 | 2 |
Поверка и настройка приборов | Проведение поверки и настройки приборов. | 18 | 3 |
Снятие характеристик и подключение приборов | Снятие характеристик и проведение подключения приборов. | 12 | 2 |
Расчет и установка параметров настройки регуляторов | Выбор закона регулирования на объектах, расчет и установка параметров настройки регуляторов | 10 | 3 |
Освоение программно-технического обеспечения микропроцессорных систем | Уметь ориентироваться в программно-техническом обеспечении микропроцессорных систем. | 18 | 3 |
Применение средств разработки и отладки специализированного программного обеспечения | Применение средств разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управления объектами автоматизации | 16 | 3 |
Зачетное занятие | 4 | ||
Всего | 144 |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Требования к материально- техническому обеспечению.
Базой производственной практики ПП 01.01 являются лаборатории и цеха предприятий по месту прохождения практики. Лаборатории и цеха оснащены в соответствии с ФГОС СПО необходимым специализированным оборудованием.
3.2 Информационное обеспечение обучения.
Литература
Основные источники:
Учебники
- Горошков Б.И. Автоматическое управление: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования - М.:ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003.
- Келим Ю.М. Типовые элементы системы автоматического управления: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования- М.: «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2002
- Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация: учебник - ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.
- Шишмарев В.Ю. Средства измерений: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2006
Дополнительные источники:
- Шарков А.А. и др. Автоматическое регулирование и регуляторы в химической промышленности-М.: Химия, 1990.
- Шкатов Е.Ф. Технологические измерения и КИП на предприятиях химической промышленности. Учебное пособие для техникумов. – М.: Химия, 1986.
- Шишмарев Ю.В. Автоматика: учебник для среднего профессионального образования– М.: Издательский центр «Академия», 2005
- Справочник инженера по контрольно- измерительным приборам и автоматике, под ред. Калиниченко А.В. – издательство «Инфра-Инженерия», 2008.
Интернет ресурс
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителями практики в процессе выполнения индивидуального задания.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
1. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации. | - выполнение алгоритма подключения измерительных средств, в соответствии со схемой подключения -соблюдение техники безопасности при работе с электрооборудованием -снятие показателей работоспособности приборов в соответствии с алгоритмом - обобщение результатов полученных показателей работоспособности прибора | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
2. Диагностирование измерительных приборов и средств автоматического управления. | - выполнение алгоритма оценки технического состояния средства в соответствии с учебной задачей -выявление неисправностей на основании полученных результатов технического состояния средства -обоснованность выбора решения о методах устранения неисправности по результатам осмотра | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
3. Произведение поверки измерительных приборов и средств автоматизации. | -обоснованность выбора необходимых измерительных средств для проведения поверки в соответствии с учебной задачей - правильность составления схемы поверки для поверяемого средства измерения - осуществление правильной сборки схемы поверки, в соответствии со схемой - выполнение алгоритма проведения поверки измерительного средства - соблюдение техники безопасности при выполнении поверочных работ - правильность и точность результатов расчета систематических погрешностей - обоснованность анализа результатов поверки измерительного средства на пригодность его к эксплуатации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП 02.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по организации работ по монтажу, ремонту и наладке систем автоматизации, средств измерений и мехатронных систем
1.1 Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация работ по монтажу, ремонту и наладке систем автоматизации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять работы по монтажу систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.
2. Проводить ремонт технических средств и систем автоматического управления.
3. Выполнять работы по наладке систем автоматического управления.
4. Организовывать работу исполнителей.
Рабочая программа производственной практики может быть использована при реализации основной профессиональной программы обучения:
- программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов при наличии общего образования без предъявления требований к опыту работы.
1.2 Место рабочей программы производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Производственная практика в структуре основной профессиональной образовательной программы находится в профессиональном модуле ПМ.02.
1.3 Цели и задачи производственной практики - требования к результатам освоения учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения производственной практики должен:
иметь практический опыт:
ПО1- осуществления монтажа, наладки и ремонта средств измерений и автоматизации, информационных устройств и систем в мехатронике;
ПО2- монтажа щитов и пультов, применяемых в отрасли;
ПО3 - наладки микропроцессорных контроллеров и микроЭВМ;
уметь:
У1 - составлять структурные схемы, схемы автоматизации, схемы соединений и подключений;
У2 - оформлять документацию проектов автоматизации технологических процессов и компонентов мехатронных систем;
У3 - проводить монтажные работы;
У4 - производить наладку систем автоматизации и компонентов мехатронных систем;
У5 - ремонтировать системы автоматизации;
У6 - подбирать по справочной литературе необходимые средства измерений и автоматизации с обоснованием выбора;
У7 - по заданным параметрам выполнять расчеты электрических, электронных и пневматических схем измерений, контроля, регулирования, питания, сигнализации и отдельных компонентов мехатронных систем;
У8 - осуществлять предмонтажную проверку средств измерений и автоматизации, в том числе информационно-измерительных систем мехатроники;
У9 - производить наладку аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных систем;
- Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы производственной практики
Рабочая программа рассчитана на 144 часа практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования. Проверка умений и практического опыта по окончании производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1 Тематический план производственной практики ПП 02.01
№ | Наименование тем | Объем часов |
1 | Монтаж средств измерений и мехатронных устройств | 20 |
2 | Наладка средств измерений и мехатронных устройств | 36 |
3 | Ремонт средств измерений и мехатронных устройств | 46 |
4 | Составление схем | 14 |
5 | Расчет отдельных компонентов систем автоматизации | 14 |
6 | Выбор средств автоматизации | 10 |
7 | Зачетное занятие | 4 |
Всего | 144 |
2.2 Содержание обучения по производственной практике ПП 02.01
Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
Монтаж средств измерений и мехатронных устройств | Осуществление монтажа первичных, вторичных средств автоматизации, исполнительных механизмов, регуляторов, контроллеров, мехатронных устройств | 20 | 3 |
Наладка средств измерений и мехатронных устройств | Осуществление наладки первичных, вторичных средств автоматизации, исполнительных механизмов, регуляторов, контроллеров, мехатронных устройств, системы управления в целом | 36 | 2 |
Ремонт средств измерений и мехатронных устройств | Осуществление текущего ремонта первичных, вторичных средств автоматизации, исполнительных механизмов, регуляторов, контроллеров, мехатронных устройств | 46 | 3 |
Составление схем | Составление структурных схем, схем автоматизации, схем соединений и подключений для узла, агрегата, процесса в целом | 14 | 3 |
Расчет отдельных компонентов систем автоматизации | Выполнение расчета по заданным параметрам электрических, электронных и пневматических схем измерений, контроля, регулирования, питания, сигнализации и отдельных компонентов мехатронных систем | 14 | 2 |
Выбор средств автоматизации | Подбор по справочной литературе необходимых средств измерений и автоматизации с обоснованием выбора в соответствии с измеряемым параметром | 10 | 3 |
Зачетное занятие | 4 | ||
Всего | 144 |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Требования к материально- техническому обеспечению.
Базой производственной практики ПП 02.01 являются лаборатории и цеха предприятий по месту прохождения практики. Лаборатории и цеха оснащены в соответствии с ФГОС СПО необходимым специализированным оборудованием.
3.2 Информационное обеспечение обучения.
Литература
Основные источники:
- Соснин О. М. Основы автоматизации технологических процессов и производств: учеб. Пособие для студентов высших учебных заведений 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 240 с
- Шувалов В.В., Огаджанов Г.А., Голубятников В.А. Автоматизация производственных процессов в химической промышленности. – М.: , 1991 – 480 с.
Дополнительные источники:
- Казьмин П.М. Монтаж, наладка и эксплуатация автоматических устройств химических производств: Учебник для техникумов. = 2-е изд., переаб. – М.: Химия, 1979 г. – 296 с.
- Клюев А. С. , и др. проектирование систем автоматизации технологических процессов: Справочное пособие . -2-е изд., перераб. И доп. Энергоатомиздат, 1990 г. – 464 с.
- Клюев А. С., Минаев П. А. Наладка систем контроля и автоматитческого управления: Учебник для техникумов. Л., Стройиздат, Ленградское отделение, 1980. – 208 с., ил.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителями практики в процессе выполнения индивидуального задания.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 2. 1. Выполнять работы по монтажу систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса. | - соблюдение техники безопасности при выполнении работ по монтажу - проведение предмонтажной подготовки средств автоматизации, в соответствии с технической документацией - демонстрация навыков выполнения монтажа средств автоматизации в соответствии с паспортом - демонстрация навыков выполнения монтажа трубных проводок в соответствии с требованиями - демонстрация навыков выполнения монтажа электрических проводок в соответствии с требованиями - правильность заполнения технической документации на средство автоматизации о проделанных монтажных работах | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 2.2. Проводить ремонт технических средств и систем автоматического управления. | - соблюдение техники безопасности при выполнении ремонтных работ - правильность выбора инструментов и приспособлений для выполнения ремонтных работ, при соответствующей неисправности -демонстрация навыков составления алгоритма ремонта средства автоматизации - выполнение алгоритма устранения неисправности в средстве автоматизации - проверка работоспособности средства автоматизации, после устранения неисправности в соответствии с паспортом | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
П.К 2.3. Выполнять работы по наладке систем автоматического управления. | - соблюдение техники безопасности при выполнении ремонтных работ - демонстрация навыков составления алгоритма наладки системы автоматического управления - правильность выполнения работ по наладке систем автоматического управления, в соответствии с учебным заданием - выполнение алгоритма оценки технического состояния системы автоматического управления в соответствии с учебной задачей - обоснованность анализа результатов наладки САУ согласно индивидуального задания | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
П.К2.4. Организовывать работу исполнителей. | - демонстрация навыков организации и управления производством малого предприятия в рыночных условиях. | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП 03.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по эксплуатации систем автоматизации
1.1. Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Эксплуатация систем автоматизации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять работы по эксплуатации систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.
2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации.
3. Снимать и анализировать показания приборов.
Рабочая программа производственной практики может быть использована при реализации основной профессиональной программы обучения:
- программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов при наличии общего образования без предъявления требований к опыту работы.
1.2 Место рабочей программы производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Производственная практика в структуре основной профессиональной образовательной программы находится в профессиональном модуле ПМ.03.
1.3 Цели и задачи производственной практики - требования к результатам освоения учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения производственной практики должен:
иметь практический опыт:
ПО 1 - осуществление эксплуатации и обслуживания средств измерений и автоматизации;
ПО2-текущее обслуживание регуляторов и исполнительных механизмов, аппаратно-программной настройки и обслуживания микропроцессорной техники систем автоматического управления, информационных и управляющих систем, мехатронных устройств и систем;
уметь:
У1- обеспечивать эксплуатацию автоматических и мехатронных систем управления;
У2 - производить сопровождение и эксплуатацию аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных устройств и систем;
У3 - перепрограммировать, обучать и интегрировать автоматизированные системы CAD/САМ;
- Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы производственной практики
Рабочая программа рассчитана на 144 часа практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования. Проверка умений и практического опыта по окончании производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
2.1 Тематический план производственной практики ПП 03.01
№ | Наименование тем | Объем часов |
1 | Эксплуатация и обслуживание средств автоматизации | 70 |
2 | Аппаратно-программная настройка и обслуживание микропроцессорной техники | 70 |
3 | Зачетное занятие | 4 |
Всего | 144 |
2.2 Содержание обучения по производственной практике ПП03.01
Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
Эксплуатация и обслуживание средств автоматизации | Обеспечение эксплуатации автоматических и мехатронных систем управления. Осуществление текущего обслуживания первичных средств автоматизации, вторичных средств автоматизации, регуляторов, контроллеров и исполнительных механизмов | 70 | 3 |
Аппаратно-программная настройка и обслуживание микропроцессорной техники | Проведение сопровождения и эксплуатации аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных устройств и систем; Осуществление перепрограммирования, и интегрирования автоматизированных систем CAD/САМ; | 70 | 3 |
Зачетное занятие | 4 | ||
Всего | 144 |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Требования к материально- техническому обеспечению.
Базой производственной практики ПП 03.01 являются лаборатории и цеха предприятий по месту прохождения практики. Лаборатории и цеха оснащены в соответствии с ФГОС СПО необходимым специализированным оборудованием.
3.2 Информационное обеспечение обучения.
Литература
Основные источники:
Учебники
- Горошков Б.И. Автоматическое управление: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования - М.:ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003.
- Келим Ю.М. Типовые элементы системы автоматического управления: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования- М.: «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2002
- Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация: учебник - ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.
- Шишмарев В.Ю. Средства измерений: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2006
Дополнительные источники:
- Шарков А.А. и др. Автоматическое регулирование и регуляторы в химической промышленности-М.: Химия, 1990.
- Шкатов Е.Ф. Технологические измерения и КИП на предприятиях химической промышленности. Учебное пособие для техникумов. – М.: Химия, 1986.
- Шишмарев Ю.В. Автоматика: учебник для среднего профессионального образования– М.: Издательский центр «Академия», 2005
- Справочник инженера по контрольно- измерительным приборам и автоматике, под ред. Калиниченко А.В. – издательство «Инфра-Инженерия», 2008.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителями практики в процессе выполнения индивидуального задания.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 3.1. Выполнять работы по эксплуатации систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса. | - соблюдение правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей в соответствии с ГОСТ 12.3019-80 - соблюдение правил техники безопасности при эксплуатации средств автоматизации - демонстрация навыков технического обслуживания средств автоматизации в соответствии с руководством по эксплуатации - демонстрация навыков технического обслуживания систем автоматического управления в соответствии с руководством по эксплуатации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 3.2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации. | - демонстрация приемов диагностики работоспособности систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса - обоснованность анализа работоспособности систем в процессе эксплуатации в соответствии с заданием - демонстрация умения выявления неисправности систем автоматического управления в процессе ее эксплуатации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
П.К 3.3. Снимать и анализировать показания приборов. | -снятие показателей работоспособности приборов в соответствии с алгоритмом - обобщение результатов полученных показателей работоспособности прибора | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП 04.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по разработке и моделированию несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)
1.1 Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Проводить анализ систем автоматического управления с учетом специфики технологических процессов.
2. Выбирать приборы и средства автоматизации с учетом специфики технологических процессов.
3. Составлять схемы специализированных узлов, блоков, устройств и систем автоматического управления.
4. Рассчитывать параметры типовых схем и устройств.
5. Оценивать и обеспечивать эргономические характеристики схем и систем автоматизации.
Рабочая программа производственной практики может быть использована при реализации основной профессиональной программы обучения:
- программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов при наличии общего образования без предъявления требований к опыту работы.
1.2 Место рабочей программы производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Производственная практика в структуре основной профессиональной образовательной программы находится в профессиональном модуле ПМ.04.
1.3 Цели и задачи производственной практики - требования к результатам освоения учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения производственной практики должен:
иметь практический опыт:
ПО 1 - разработки и моделирования несложных систем автоматизации и их функциональных блоков;
уметь:
У1- определять наиболее оптимальные формы и характеристики систем управления;
У2 - составлять структурные и принципиальные схемы систем автоматизации и их компонентов;
У3 - применять средства разработки и отладки специализированного про-граммного обеспечения для управления технологическим оборудованием;
У4 - составлять и анализировать модель автоматической системы регулирования (САР) с использованием информационных технологий;
У5 - разрабатывать проектную документацию САР с использованием ин-формационных технологий
У6 - рассчитывать основные технико-экономические показатели, спроектированной САР с использованием информационных технологий
- Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы производственной практики
Рабочая программа рассчитана на 36 часов практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования. Проверка умений и практического опыта по окончании производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1 Тематический план производственной практики ПП 04.01
№ | Наименование тем | Объем часов |
1 | Разработка несложных систем автоматизации и их функциональных блоков | 12 |
2 | Моделирование несложных систем автоматизации и их функциональных блоков | 12 |
3 | Расчет основных технико-экономические показателей | 8 |
4 | Зачетное занятие | 4 |
Всего | 36 |
2.2 Содержание обучения по производственной практике ПП04.01
Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
Разработка несложных систем автоматизации и их функциональных блоков | Определение наиболее оптимальных форм и характеристик систем управления Составление и анализ модели автоматической системы регулирования (САР) | 12 | 3 |
Моделирование несложных систем автоматизации и их функциональных блоков | Применение средств разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управления технологическим оборудованием | 12 | 3 |
Расчет основных технико-экономические показателей | Расчет основных технико-экономические показателей, спроектированной САР с использованием информационных технологий | 8 | 3 |
Зачетное занятие | 4 | 3 | |
Всего | 36 |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Требования к материально- техническому обеспечению.
Базой производственной практики ПП 04.01 являются лаборатории и цеха предприятий по месту прохождения практики. Лаборатории и цеха оснащены в соответствии с ФГОС СПО необходимым специализированным оборудованием.
3.2 Информационное обеспечение обучения.
Литература
Основные источники:
- Горошков Б.И. Автоматическое управление: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования - М.:ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003.
- Келим Ю.М. Типовые элементы системы автоматического управления: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования- М.: «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2002
- Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация: учебник - ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.
- Шишмарев В.Ю. Средства измерений: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2006
- Волков Н. И., Миловзоров В. П. Электромашинные устройства автоматики. — М.: Высшая школа, 1986.
- Кацман М. М. Электрические машины. — М.: Высшая школа, 2001.
- Келим Ю. М. Электромеханические и магнитные элементы систем автоматики. — М.: Высшая школа, 1991.
- Клюев А. С. Автоматическое регулирование. — М.: Высшая школа, 1986.
- Михайлов О. П., Стоколов В. Е. Электрические аппараты и средства автоматизации. — М.: Машиностроение, 1982.
- Шарков А.А. и др. Автоматическое регулирование и регуляторы в химической промышленности-М.: Химия, 1990.
Дополнительные источники:
- Шкатов Е.Ф. Технологические измерения и КИП на предприятиях химической промышленности. Учебное пособие для техникумов. – М.: Химия, 1986.
- Шишмарев Ю.В. Автоматика: учебник для среднего профессионального образования– М.: Издательский центр «Академия», 2005
- Справочник инженера по контрольно- измерительным приборам и автоматике, под ред. Калиниченко А.В. – издательство «Инфра-Инженерия», 2008.
- Преображенский А. А., Шамрай Б. В. Электромагнитные устройства информационно-измерительной техники. — М.: Высшая
школа, 1982.
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителями практики в процессе выполнения индивидуального задания.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 4.1. Проводить анализ систем автоматического управления с учетом специфики технологических процессов. | - снятие характеристик функционирования системы управления, в соответствии с учебным заданием - правильность составления математического описания элементов и систем автоматического управления - правильность проведения синтеза системы регулирования - правильность моделирования системы автоматического управления -обобщение результатов анализа работы систем автоматического управления | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 4.2. Выбирать приборы и средства автоматизации с учетом специфики технологических процессов. | - правильность выбора средств автоматизации в зависимости от учебной задачи | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 4.3. Составлять схемы специализированных узлов, блоков, устройств и систем автоматического управления. | -правильность и точность составления схем специализированных узлов, блоков, устройств и систем автоматического управления в зависимости от учебной задачи -правильность выполнения схем в соответствии с требованиями ЕСКД | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 4.4. Рассчитывать параметры типовых схем и устройств. | -правильность и точность расчёта параметров типовых схем и устройств в соответствии с учебной задачей | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 4.5. Оценивать и обеспечивать эргономические характеристики схем и систем автоматизации | - обобщенная оценка эргономических характеристик схем и систем автоматизации - правильность обеспечения эргономических характеристик схем и систем автоматизации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП 06.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по выполнению работ по рабочей профессии "Наладчик контрольно-измерительных приборов"
1.1 Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по рабочей профессии "Наладчик контрольно-измерительных приборов" и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять работы по наладке средств автоматизации
2. Составлять монтажные и принципиальные схемы
3. Осуществлять комплексную наладку системы автоматического регулирования (САР)
Рабочая программа производственной практики может быть использована при реализации основной профессиональной программы обучения:
- программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов при наличии общего образования без предъявления требований к опыту работы.
1.2 Место рабочей программы производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Производственная практика в структуре основной профессиональной образовательной программы находится в профессиональном модуле ПМ.06.
1.3 Цели и задачи производственной практики - требования к результатам освоения учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения производственной практики должен:
иметь практический опыт:
ПО 1 - проведения комплексной наладки САР;
уметь:
У1- осуществлять рациональный выбор образцовых средств автоматизации для проведения наладочных работ;
У2- проводить наладку измерительных приборов и средств автоматизации;
У3- проводить наладку схем управления контактно-релейного, электромагнитного и полупроводникового электропривода,
У4- составлять и читать монтажные и принципиальные схемы.
- Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы производственной практики
Рабочая программа рассчитана на 36 часов практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования. Проверка умений и практического опыта по окончании производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1 Тематический план производственной практики ПП 06.01
№ | Наименование тем | Объем часов |
1 | Комплексная наладка САР | 22 |
2 | Составление и чтение монтажных и принципиальных схем | 10 |
3 | Зачетное занятие | 4 |
Всего | 36 |
2.2 Содержание обучения по производственной практике ПП 06.01
Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
Комплексная наладка САР | Проведение рационального выбора образцовых средств автоматизации для проведения наладочных работ Проведение наладки схем управления контактно-релейного, электромагнитного и полупроводникового электропривода, измерительных приборов и средств автоматизации | 22 | 3 |
Составление и чтение монтажных и принципиальных схем | Составление и чтение монтажных и принципиальных схем для САР | 10 | 3 |
Зачетное занятие | 4 | ||
Всего | 36 |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Требования к материально- техническому обеспечению.
Базой производственной практики ПП 06.01 являются лаборатории и цеха предприятий по месту прохождения практики. Лаборатории и цеха оснащены в соответствии с ФГОС СПО необходимым специализированным оборудованием.
3.2 Информационное обеспечение обучения.
Литература
Основные источники:
Учебники
- Горошков Б.И. Автоматическое управление: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Б.И. Горошков. - М.:ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003 – 304 с.
- Келим Ю.М. Типовые элементы системы автоматического управления: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Ю.М. Келим - М.: «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2002. – 384 с.
- Шишмарев В.Ю. Средства измерений: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / В.Ю. Шишмарев – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 320 с.
- Шишов О.В. Технические средства автоматизации и управления: Учебное пособие / О.В. Шишов. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 397 с
Дополнительные источники:
- Головицына, М. В. Проектирование автоматизированных технологических комплексов [Электронный ресурс] : Учеб. пособие / М. В. Головицына, С. П. Зотов, И. С. Головицын. - М. : Изд-во МГОУ, 2001. - 256 с.
- Клюев А.С. Наладка систем контроля и автоматического управления: Учебник для техникумов / Клюев А.С., Минаев П.А. . – Л., Стройиздат, Ленинградское отделение, 1980. – 208с.
- Клюев А.С., Проектирование систем автоматизации технологических процессов: Справочное пособие / Клюев А.С., Б.В. Глазов, А.Х. Дубровский, А.А. Клюев; – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1990. -464 с.
- Справочник инженера по контрольно- измерительным приборам и автоматике / под ред. Калиниченко А.В. – издательство «Инфра-Инженерия», 2008. -576 с.
Интернет ресурс http://metrologu.ru/, http://www.owen.ru/
http://metran.ru/, http://yokogawa.ru/
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителями практики в процессе выполнения индивидуального задания.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 6.1. Выполнять работы по наладке средств автоматизации | - выполнение алгоритма подключения измерительных средств, в соответствии со схемой подключения -соблюдение техники безопасности при работе с электрооборудованием -выполнение алгоритма наладки средства автоматизации, в соответствии с руководством по эксплуатации на средство | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 6.2. Составлять монтажные и принципиальные схемы | - точность и правильность составления схемы электрической принципиальной - точность и правильность составления схемы внешних соединений и подключений -точность и скорость чтения схем | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 6.3. Осуществлять комплексную наладку системы автоматического регулирования (САР) | -выполнение алгоритма комплексной наладки средства автоматизации, в соответствии с технологическим регламентом на оборудование -соблюдение техники безопасности при работе с электрооборудованием -точность и правильность определения показателей качества регулирования | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП 05.01. Производственная практика (практика по профилю специальности) по проведению анализа характеристик и обеспечению надежности систем автоматизации (по отраслям)
1.1 Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Проведение анализа характеристик и обеспечение надежности систем автоматизации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Осуществлять контроль параметров качества систем автоматизации.
2. Проводить анализ характеристик надежности систем автоматизации.
3. Обеспечивать соответствие состояния средств и систем автоматизации требованиям надежности
Рабочая программа производственной практики может быть использована при реализации основной профессиональной программы обучения:
- программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов при наличии общего образования без предъявления требований к опыту работы.
1.2 Место рабочей программы производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Производственная практика в структуре основной профессиональной образовательной программы находится в профессиональном модуле ПМ.05.
1.3 Цели и задачи производственной практики - требования к результатам освоения учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения производственной практики должен:
иметь практический опыт:
ПО 1 - расчета надежности систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;
уметь:
У1- рассчитывать надежность систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;
У2 - определять показатели надежности систем управления;
У3 - осуществлять контроль соответствия устройств и функциональных блоков мехатронных и автоматических устройств и систем управления;
У4 - проводить различные виды инструктажей по охране труда;
- Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы производственной практики
Рабочая программа рассчитана на 36 часов практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования. Проверка умений и практического опыта по окончании производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
2.1 Тематический план производственной практики ПП 05.01
№ | Наименование тем | Объем часов |
1 | Расчет надежности систем управления и отдельных модулей | 16 |
2 | Контроль соответствия устройств и функциональных блоков | 10 |
3 | Инструктажи по ТБ | 6 |
4 | Зачетное занятие | 4 |
Всего | 36 |
2.2 Содержание обучения по производственной практике ПП 05.01
Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
Расчет надежности систем управления и отдельных модулей | Расчет надежности систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем; Определение показателей надежности систем управления | 16 | 3 |
Контроль соответствия устройств и функциональных блоков | Осуществление контроля соответствия устройств и функциональных блоков мехатронных и автоматических устройств и систем управления | 10 | 2 |
Инструктажи по ТБ | Проведение вводного инструктажа, инструктажа на рабочем месте, целевого и прочих видов инструктажей | 6 | 3 |
Зачетное занятие | 4 | ||
Всего | 36 |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Требования к материально- техническому обеспечению.
Базой производственной практики ПП5.01 являются лаборатории и цеха предприятий по месту прохождения практики. Лаборатории и цеха оснащены в соответствии с ФГОС СПО необходимым специализированным оборудованием.
3.2 Информационное обеспечение обучения.
Литература
Основные источники:
Учебники
1 Шишмарев В.Ю. Надежность технических систем: Учебник – М.: Академия 2010. - 204 с.
Дополнительные источники:
1 Курочкин Ю.А. Надежность и диагностирование цифровых устройств и систем. – М.: Энергоатомиздат, 1993. – 240 с.
2 Надёжность автоматизированных систем управления. / Под редакцией Я.А. Хетагурова.- М.: Высшая школа, 1979. - 287с.
3 Надежность и диагностика технологических систем: учебник для вузов / Б.М. Бржозовский, А.А. Игнатьев, В.В. Мартынов, А.Г. Схиртладзе; под ред. Б.М. Бржозовского. – Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2006. – 307 с.
4 Труханов В.М. Надежность в технике. М.: Машиностроение, 1999.- 598 с.
Интернет ресурс
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителями практики в процессе выполнения индивидуального задания.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 5.1. Осуществлять контроль параметров качества систем автоматизации. | - выполнение алгоритма контроля параметров качества систем автоматизации. - обобщение результатов контроля параметров качества систем автоматизации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 5.2. Проводить анализ характеристик надежности систем автоматизации. | - выполнения алгоритма получения характеристик надежности систем автоматизации - обоснованность анализа характеристик надежности систем автоматизации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ПК 5.3. Обеспечивать соответствие состояния средств и систем автоматизации требованиям надежности | - обеспечение соответствия состояния средств и систем автоматизации требованиям надежности | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | - Владение информацией о профессиональной области, о профессии и основных видах деятельности - Постановка цели дальнейшего профессионального роста и развития - Адекватное оценивание своих образовательных и профессиональных достижений | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | - Организация рабочего места в соответствии с выполняемой работой и требованиями охраны труда - Выбор оборудования, материалов, инструментов в соответствии с требованиями техники безопасности и видами работ - применение методов профессиональной профилактики своего здоровья | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | - Выполнение заданий по алгоритму и в нестандартных ситуациях, применяя интегрированные знания в профессиональной области. | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | - Владение профессиональными определениями, техническими терминами, обозначениями и др. - Владение различными методиками поиска информации | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | - Выполнение операций по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации - Владение программными, программно-аппаратными и техническими средствами и устройствами, функциониру-ющими на базе микропроцессорной, вычислительной техники, а также современных средств и систем транслирования информации, информационного обмена | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | - Установление адекватных профессиональных взаимоотношений с участниками образовательного процесса - Установление позитивного стиля общения, владение диалоговыми формами общения - Аргументирование и обоснование своей точки зрения | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий | - постановка цели команде - мотивация деятельности подчиненных, - организация и контроль за работой с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | - планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | - проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности - владение и использование современных технологий в профессиональной деятельности | Наблюдение и экспертная оценка за практической деятельностью во время производственной практики |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692372-1445328015.jpg)
Аннотация рабочей программы производственной практики (по профилю специальности) по ПМ. 02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации Для специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Аннотация рабочей программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) По ПМ. 02 Организация архивной и справочно-информационной работы по докумен...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/22/picture-644944-1434975509.jpg)
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) профессионального модуля ПМ.01.Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации специальность 38.02.01. Экономика и бух
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) - является частью программы подготовки специалистов среднего звена, разработанной в соответствии с ФГОС по специальности 38.0...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/22/picture-644944-1434975509.jpg)
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) профессионального модуля ПМ.01.Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации специальность 38.02.01. Экономика и бух
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) - является частью программы подготовки специалистов среднего звена, разработанной в соответствии с ФГОС по специальности 38.0...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/20/picture-894043-1645355161.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Специальность: 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) базовый образовательный уровень подготовки ПМ. 01 Контроль и метрологическое обеспечение ср
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Специальность: 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) базовый образовательн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/20/picture-894043-1645355161.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Специальность: 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) базовый образовательный уровень подготовки ПМ.03 Эксплуатация систем автоматизации
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Специальность: 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) базовый образовательн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/17/picture-937927-1647525796.jpg)
Рабочая программа Производственной практики (по профилю специальности) ПМ.04 Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций, специальность 38.02.03, Операционная деятельность в логистике
Целями производственной практики является комплексное освоение студентами вида производственной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение н...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/02/picture-1368750-1638461889.jpg)
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности), производственной практики (преддипломной)
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности), производственной практики (преддипломной) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ...