Театральләштерү эшчәнлеге аша мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иҗади сәләтләрен үстерү

Слайд 1

Театральләштерү эшчәнлеге аша мәктәпкәчә яшьт ә ге балаларның иҗади сәләтләрен үстерү Автор: Я ңа -Савин районы 411 нче балалар бакчасының 1 нче категорияле тәрбиячесе Гимадеева Г.М.

Слайд 2

Мәктәпкәчә тәрбия учреждениеләренең төп бурычы - балаларны рухи яктан бай, әдәпле , физик яктан сәламәт , кыю итеп үстерү . Бу бурычлар төрле юллар белэн тормышка ашырыла . Э шулар арасында актуаль , мө h им h эм кыйммэтле эшчәнлек – театральләштерү . Сәхнәләштерү уеннарында катнашып , балалар образлар , төсләр , авазлар аша тирә - юнь белән танышалар , ә сораулар балаларны уйларга , анализларга , йомгаклау ясарга мәҗбүр итә .

Слайд 3

Акыл үсеше белән сөйләм теленең үсеше нык бәйләнгән . Персонажлар сөйләмен сәнгатьле итеп сөйләү өстендә эшләгәндә , баланың сүз байлыгы арта, аваз культурасы , интонацияле сөйләү тәрбияләнә . Башкарылачак роль баланы чиста, аңлашылырлык итеп сөйләвен таләп итә . Сәхнәләштерелгән уеннар барышында , бала персонажлар өчен кайгырта , үзен алар урынына куя, булышу ысулларын таба , яхшылык h әм явызлыкка үзенең карашын күрсәтә . Баланы төрле яктан үстерә .

Слайд 4

Сәхнәләштерү эшчәнлеген алып барганда , h әр балага үзенең кичерешләрен , тойгыларын , теләкләрен , карашларын гадәти сөйләшкәндә генә түгел , ә чит тыңлаучылар алдында күрсәтә алырлык шартлар тудырырга h әм яшьтән үк өйрәтергә кирәк . Еш кына без киң белемле , сәнгатьле сөйләшә белүчеләрне оялчан икәнен , чит кешеләр алдында югалып калуларын күзәтәбез . Бу проблемалар булмасын өчен , балалар бакчасында театр кую бик зур булышлык күрсәтә .

Слайд 6

Сәхнәләштерү әшчәнлеге үз алдына түбәндәге мәсьәләләрне , бурычларны куя : сәхнәләштерү эшчәнлегенә тотрыклы кызыксынуны үстерү ; балаларның сүз байлыгын үстерү ; дөрес аваз әйтелешен тәрбияләү ; мимика, ишарәләр , хәрәкәтләр , интонация тәэсирле чараларын кабатлау теләге тудыру .

Слайд 7

Мин сезгә бүген ике видеоязма тәк ъ дим итәм. Бу язмаларда балаларның иҗади сәләтләре ачык чагыла. Әкият аша алар үзләрен сыныйлар, рухи байлыкка ия булалар. Бер-берсенэ карата игътибарлылык, дуслык, мәрхәмәтлелек, ярдәмчеллек хисләре артуы күренә.

Слайд 8

Игътибарыгыз өчен рэхмэт