Сценарий концерта ко дню учителя «Милые мои учителя!»

Сценарий концерта ко дню учителя «Милые мои учителя!»  

Фоновая музыка

Фанфары

Музыкальное вступление (песня «В каждом маленьком ребёнке»)

Выступление первоклассников

1. Ой, как здесь народа много!

Зал украшен! Посмотри!

Ой, и сцена не знакома

Никому из семерых!

2. Мы на ней стоим впервые

И волнуемся слегка.

Нам сказали, в этом зале

Собрались учителя!

3. И должны мы выйти дружно

Микрофоны в руки взять,

С выраженьем, очень громко

Им приветствие сказать

4. Скажем тихо, по секрету,

Не боимся мы ничуть,

Потому что наши мамы

Здесь у вас учились тут!

5. Знаем мы не понаслышке

Педагога сложен труд

Но не будем о проблемах

Поздравлений люди ждут!

6. Мы, ребята-первоклашки,

Вам желаем от души

В День Учителя - здоровья,

Счастья,  радости, любви,

7. Любознательных, послушных,

Творческих учеников!

Подождите нас немного

К вам учиться мы придём!

НОМЕР песня 1 класса

Ведущий 1

Пусть осень на дворе уж целый месяц,

Сегодня вдруг повеяло весной,

Цветы цветут сегодня в каждом сердце:

Преподаватель – нынче праздник твой.

Ведущий 2

Путь педагога – это не ошибка,

Ведь это не работа, а судьба,

Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,

Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!

Слово предоставляется директору школы Ольге Анатольевне Цукановой

Выступление директора.

Фоновая музыка

Голос за кадром

Дело было вечером,

Детям делать нечего.

Кто-то прыгал и скакал,

Кто-то в шуме том дремал.

Инсценировка

1. А у меня сегодня “5”. А у вас?

2. А у меня по чтенью “2” – ерунда!

3. А у нас сегодня в классе было весело опять:

Иванов на перемене все мелки успел сжевать.

Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.

4. Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!

После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.

5. А у нас портфель пропал, это – раз!

Потерялся телефон, это – два!

А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома!

6. А у нас предметов – тьма! А у вас?

7. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:

Есть предмет “учись учиться”!

8. Что предмет! Хоть верь, хоть нет –

На уроках я – стратег.

К книге я подход найду,

Весь контекст понять смогу.

9. Удивил! Читать все могут для ума и для души.

Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.

10. А у нас учитель клёвый,

Строгий, умный и весёлый.

Очень добрый и старательный.

Образцово-показательный.

Воспитатель замечательный.

 Терпеливый и внимательный.

11. Есть директор очень грамотный,

Завуч опытный, талантливый.

12. Школа есть у нас, друзья

Все мы – дружная семья!

Ведущий 1

Дело было вечером,

Спорить было нечего.

НОМЕР _____________________________________________________

Музыкальное вступление к театральной части ( к «Золотой рыбке»).

Голос за кадром

Одну простую сказку,

А может и не сказку

И может не простую

Хотим вам рассказать

Жила – была старушка

В трёхкомнатной избушке

У озера Мещерского,

Но не на берегу.

И вот она однажды,

Взяв удочку отважно,

Решила на рыбалку

По утречку сходить.

Выход «бабки» (в руках удочка, ведро и сумка с книжками)

«Бабка» Это ж надо как распогодилось то. Для рыбалки лучше времени и не придумаешь. Тишина. Чувствую, что сегодня мне необычайно повезёт. Интуиция меня ещё ни разу не подводила. (Закидывает удочку. Достаёт из сумочки учебник. Читает.  Появляются девочки» .)

Девочки Здравствуй, бабушка! Рыбачите?! А что читаете?!

«Бабка» Уроки повторяю.

Девочки А давайте мы для Вас песню споем!

НОМЕР ___________________________________________________________

 «Бабка» (продолжая рыбачить)

Так…стихотворение я выучила, физику сделала, слова по английскому выучила, осталось только по литературе на вопросы ответить. И сказка-то как раз на тему рыбалки. (открывает книгу, читает вслух первые строчки из «Сказки о рыбаке и рыбке». На строчках: «Старик удил неводом рыбу. Старуха пряла свою пряжу.» выходит «Старик»)

Мальчик Вот послушайтесь, бабушка,  Пушкина. Он же  - гений! Он что сказал? «Старуха пряла свою пряжу». А вы что делаете? На речке с удочкой сидите?!

«Бабка»  Так обед же надо из чего-то варить?! Вот я и решила рыбки свеженькой наловить!

Мальчик И много наловили?!

«Бабка» С полведра будет! Теперь можно и уху сварить, и пирогов напечь!

Мальчик Пироги – это хорошо! А давайте, я за вас посижу, порыбачу, а вы домой сходите, тесто поставите! Страсть как пирогов хочется!

«Бабка» Пирожков захотелось, мой сладкий. Ну, тогда я поспешу домой.

(«Бабка» уходит)

Мальчик Эх, бабушка! Ну, какой из неё рыбак! То ли я! Я ж настоящий профессионал! (Закидывает удочку) У меня и музыка подходящая для этого случая есть! Не простая, а из самой Швеции привезённая и на русский язык переведённая!

НОМЕР ___________________________________________________________

Мальчик Ловись рыбка маленькая и большая! Не-е-т! Маленькая не надо! Ловись рыбка большая! А может даже сама Золотая рыбка! Как там у Пушкина?! «Приплыла к нему рыбка, спросила». Вот было бы здорово, если бы и ко мне рыбка Золотая приплыла! (делает вид, как-будто обращается к рыбке) Эй, рыбка! Ры-ы-ыб-ка!

(Появляется девочка, исполняющая роль золотой рыбки, в руках держит кувшин)

Рыбка Ну, зачем так кричать? Я уже давно здесь! Около бережка! (всматривается) Ой, чуть не сказала: «Чего тебе надобно старче?!» Простите, ошибочка вышла! Так чего звали то?!

Мальчик А Вы действительно Золотая рыбка?!

Рыбка Самая что ни на есть настоящая! Только не просите меня желания исполнять! Я не для этого сюда приплыла!

Мальчик А для чего?!

Рыбка Музыка понравилась! Песня такая хорошая!

Мальчик Хотите ещё что-нибудь послушать?!

Рыбка А что…у вас ещё что-нибудь подобное есть?!

Мальчик О! Очень много! Вот, к примеру, посмотрите это видео!

ВИДЕО

Рыбка Как здорово! Жаль я никогда так не смогу научиться! Мальчик, а ты чем занимаешься?!

Мальчик Я в школе учусь

Рыбка А что такое школа?!

Мальчик Ну как вам объяснить?! Там знания получают от мудрых педагогов! Это уроки и перемены, домашние задания и контрольные работы, прыгалки и бегалки!

Можно я вам вопрос задам?! У вас в ру…    ой, в плавнике предмет очень похожий на кувшин!

Рыбка  Это и есть кувшин! Выбросил кто-то в море.

Мальчик А джина в нём случайно нет?!

Рыбка Нет. Но здесь какие-то ведомости на зарплату

Мальчик Давайте я посмотрю. Так…. Ведомости на зарплату учителей МКОУ Белоярской СОШ. Начислено учащимися школы.

(зачитывает списки)

Рыбка О как любят учащиеся своих педагогов! А они, наверное, только и делают, что вас учат и учат?!

Мальчик Ну, нет, конечно! У нас, знаешь, какие учителя необыкновенные. Всё могут: и петь, и стихи сочинять, и на музыкальных инструментах играть!

Рыбка По-о-о-ют?!

Мальчик Да! И даже директор школы!

Рыбка Здорово! Вот бы посмотреть!

Мальчик Пожалуйста!

Выступление учителей

Рыбка (мечтательно)

Помню я ещё малым мальком была

В первый класс с портфелем поутру плыла.

В школе грамоте училась…(спохватывается)….Ой, замечталась я что-то! Мальчик, вы ещё здесь? Это хорошо. Мне так тут у вас понравилось, что и уплывать не хочется!

Мальчик Песни понравились?

Рыбка Да! Очень! Так бы вот слушала и слушала целый день! Особенно что-нибудь такое весёлое, задорное, праздничное.

Мальчик Праздничное, говорите?! Пожалуйста!

НОМЕР ___________________________________________________________

Рыбка Удивляюсь я, мальчик, как вашим учителям удаётся и работать с полной отдачей и ещё при этом про хобби своё не забывать! Удивительно!

Мальчик Я же говорил, что у нас необыкновенные учителя! А вы не верили!

Рыбка Теперь я в этом убедилась. Вот ведь пора мне уже уплывать, а не хочется. У вас так весело! Мальчик, мне страшно неудобно, но можно мне ещё послушать песни?! Хотя бы одну!

Мальчик Ну что с вами делать! Ладно уж, уговорили! Устраивайтесь поудобнее и слушайте!

НОМЕР ___________________________________________________________

Выходят все действующие лица

Ведущий 1

Послушайте!

Ведь, если звезды зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - кто-то хочет, чтобы они были?

Монтаж

1.  Посмотри в зал! Здесь сидят волшебники!
2. Они каждый день совершают чудеса - чудеса превращения
3. Они помогают раскрыться нашим крыльям и зажечь свою звезду!
4. Они хотят, чтобы эти звёзды были!
5. Добрые, милые, мудрые

Справедливые, заботливые, самые – самые

Дорогие наши учителя!

6. Вы – уникальны и неповторимы!

Вы – наши проводники в жизни.

Все: С праздником вас! С Днём учителя!

ФИНАЛЬНЫЙ НОМЕР – песня: Нагружать все больше нас… (поет весь зал)

Выступление первоклассников

1. Ой, как здесь народа много!

Зал украшен! Посмотри!

Ой, и сцена не знакома

Никому из семерых!

2. Мы на ней стоим впервые

И волнуемся слегка.

Нам сказали, в этом зале

Собрались учителя!

3. И должны мы выйти дружно

Микрофоны в руки взять,

С выраженьем, очень громко

Им приветствие сказать.

4. Скажем тихо, по секрету,

Не боимся мы ничуть,

Потому что наши мамы

Здесь у вас учились тут!

5. Знаем мы не понаслышке

Педагога сложен труд

Но не будем о проблемах

Поздравлений люди ждут!

6. Мы, ребята-первоклашки,

Вам желаем от души

В День Учителя - здоровья,

Счастья,  радости, любви.

7. Любознательных, послушных,

Творческих учеников!

Подождите нас немного

К вам учиться мы придём!

Инсценировка

1. А у меня сегодня “5”. А у вас?

2. А у меня по чтенью “2” – ерунда!

3. А у нас сегодня в классе было весело опять:

Иванов на перемене все мелки успел сжевать.

Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.

4. Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!

После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.

5. А у нас портфель пропал, это – раз!

Потерялся телефон, это – два!

А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома!

6. А у нас предметов – тьма! А у вас?

7. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:

Есть предмет “учись учиться”!

8. Что предмет! Хоть верь, хоть нет –

На уроках я – стратег.

К книге я подход найду,

Весь контекст понять смогу.

9. Удивил! Читать все могут для ума и для души.

Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.

10. А у нас учитель клёвый,

Строгий, умный и весёлый.

Очень добрый и старательный.

Образцово-показательный.

Воспитатель замечательный.

 Терпеливый и внимательный.

11. Есть директор очень грамотный,

Завуч опытный, талантливый.

12. Школа есть у нас, друзья

Все мы – дружная семья!