Прект по хореографии "Танцевальный микс"

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»

                                               Факультет повышения квалификации

                            Кафедра проблем воспитания и дополнительного образования

Проект «Танцевальный Микс»

Итоговая работа

Срок обучения с «01» февраля 2019 г. по «05» апреля 2019г.

Исполнитель:

Сычугова Ольга Викторовна,

педагог дополнительного образования МБОУ ДОД

«Дворец детского творчества имени Ю.А. Гагарина»  г. Прокопьевска

e-mail: olga.sychugova.73@mail.ru;

Консультант:

Варова Татьяна Ивановна, методист, старший преподаватель кафедры проблем воспитания и дополнительного образования

Прокопьевск  2019

Содержание

Введение

Проект «Танцевальный Микс»  был разработан и организован педагогами дополнительного образования «Дворца детского творчества имени Ю.А. Гагарина»: Сычуговой  О.В. (руководитель ансамбля эстрадного танца «Звёздный дождь»),  Максимовой Н.А (хореограф детского театра моды «Тандем»), при участии педагога – организатора Еланской Г.Г.. Этот проект разработан для учащихся учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ города  на основе Фестиваля хореографических коллективов «Танцы без границ».  Проект «Танцевальный Микс» посвящён Международному Дню танца. На городском методическом объединении педагогов дополнительного образования (хореография) было принято решение проводить этот проект один раз в два года.

Цель – Представление опыта по популяризации танцевального искусства среди учащихся образовательных учреждений города.

Задачи проекта:

- заинтересовать и привлечь детей для занятий хореографией;

- выявить одаренных детей;

- обобщить опыт работы педагогов дополнительного образования.

 Одной из важных задач любого проекта, конкурса или фестиваля  – формирование у детей уверенности в себе и в своих силах, а также позитивного отношения к себе и окружающему миру.

Мы стремились, чтобы в нашем проекте каждый  участник  почувствовал себя счастливым, был способен лучше адаптироваться и преодолевать трудности, имел положительное представление о себе – положительную Я - концепцию, которая определила бы два фактора:

- чувство собственной значимости;

- уверенность в способности к творческой деятельности.

Процесс организации и подготовки  проекта «Танцевальный Микс» сложный, поэтапный. Он включает в себя:

-проведение мастер-классов, которые будут проводить педагоги дополнительного образования (руководители танцевальных коллективов учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ);

-проведение Фестиваля-конкурса «Танцевальный Микс».

Приняв решение о проведении соревновательного мероприятия, нужно определить ряд вопросов, которые необходимо решить в первую очередь:

1. Тема проекта (название должно быть яркое, определять идею проекта);

2. Участники (для кого проводится проект, возрастная категория);

3. Задания (четко сформулировать задания, определить критерии оценки);

4. Условия проекта  (обязательно разрабатывается «Положение фестиваля», в котором указывается название, цели проведения, возраст и количество участников, формулируются конкурсные задания, разъясняются условия их выполнения).

Когда «Положение фестиваля» готово, необходимо продумать следующие этапы подготовки:

1 этап – рассылка Положения предполагаемым участникам проекта;

2 этап – сбор заявок на участие в фестивале, организация контактов с участниками;

3 этап – составление плана проведения проекта:

- график просмотров,

- проведение методических мероприятий (собраний, консультаций, мастер-классов и т.д. для будущих участников конкурса),

- оформление выставки (если она предусмотрена условиями проекта),

4 этап – формирование состава жюри;

5 этап – организация и проведение итоговых мероприятий:

- написание сценария (шоу-программы, финала фестиваля и  т.п.),

- подготовка наградного материала (закупка готовых дипломов и призов или самостоятельная разработка эскизов).

На финальном этапе своей работы решить следующие организационные вопросы:

— как пригласить зрителей,

— когда провести предварительный просмотр,

— кого пригласить ведущим,

— как оформить помещение,

— где посадить жюри,

— на чем расположить экспонаты,

— как организовать церемонию открытия и церемонию закрытия,

— какую подобрать музыку,

— во что будут одеты участники,

— где жюри будет обсуждать итоги,

— кто будет вручать призы,

— как будет проходить ритуал награждения и многое другое.

Точку в проведении Конкурса можно поставить лишь после того, как будет проведен анализ результатов.

Во всех программах проекта соблюдается приведённая выше последовательность организационных действий. Результатом соблюдения этих правил является  успешное проведение этого большого мероприятия.

1 этап проекта - проведение мастер-классов

                                             Порядок проведения 

                                               мастер-классов

в рамках городского фестиваля хореографических коллективов «Танцевальный Микс»,

посвященный Международному Дню танца

Место проведения: МБОУ ДО « Дворец детского творчества

                                    имени Ю.А. Гагарина»                                      

Дата проведения: 19.04.2019

Время проведения: 11.00 – 14.00

Участники: участники детских танцевальных коллективов, учащиеся  

                       образовательных учреждений города         

Цель и задачи: Показ разнообразных способов и форм для физического и эстетического развития детей, приобретение практических навыков сценического общения  и владения сценическим пространством.

1 поток: растяжка (кл. хореографии) – жестовая мимика (сцена) – хип-хоп (сцена) – джаз-модерн (кл. хореографии) – флеш.моб  (кл. хореографии) – поинг (сцена)

2 поток:  жестовая мимика (сцена) - растяжка (кл. хореографии) - джаз-модерн (кл. хореографии) - хип-хоп (сцена) – поинг (сцена) - флеш.моб  (кл. хореографии).

2 этап-проведение фестиваля «Танцевальный Микс»

Порядок проведения 

конкурсной танцевальной программы

 в рамках городского фестиваля хореографических коллективов «Танцевальный Микс»,

посвященный Международному Дню танца

«Танец – это искусство!

Оно формирует тело, развивает творчество и воспитывает душу»

Место проведения: МБОУ ДО «Дворец детского творчества

                                    имени Ю.А. Гагарина»                                      

Дата проведения: 30.04.2019

Время проведения: 11.00 – 14.00

Участники: танцевальные команды, сформированные из участников детских танцевальных коллективов, учащихся  образовательных учреждений города         

Цель: Развитие коммуникативных и творческих качеств через соприкосновение с культурой танца

Задачи:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни посредством вовлечения подростков в активную творческую деятельность.

2. Формировать дополнительные условия для развития хореографических, музыкальных, пластических, актерских способностей учащихся среднего и старшего школьного возраста.

3. Содействовать социализации подростков, развивать навыки командного взаимодействия.

4. Воспитывать эстетический вкус, чувство коллективизма.

Подготовить:  

- сценарий мероприятия,

- аппаратура + микрофоны,

- музыкальное оформление,

- оформление сцены,

- кабинеты для размещения участников,

- дежурство в зале, встреча гостей,

- туалетная бумага, полотенца, мыло,  

- спец. дипломы командам,

- дипломы руководителям,

- справки ИМЦ о проведении мастер-класса,

- таблички на кабинеты с названием коллектива,

- кабинет для жюри + бейджики + ведомости

«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МИКС»

Сценарий танцевального фестиваля

Дата проведения: 30.04.2019

Место проведения: Дворец детского творчества имени Ю.А. Гагарина

Оформление:

Оборудование: 

Техническое оснащение: аудиоаппаратура, микрофоны, экран, проектор

Ход мероприятия:

Звучит музыкальная отбивка, выходит ведущий.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на самом грациозном и самом грандиозном шоу – на танцевальном фестивале «Танцевальный микс»! Это удивительный праздник красоты, грации и пластики. Наши сегодняшние участники долго готовились, репетировали и оттачивали каждое движение, для того, что бы сегодня покорить ваши сердца. Так давайте не будем жалеть своих ладошек и громко аплодировать всем участникам!

Звучат аплодисменты зрителей

Ведущий 2: Команды отсчитывают последние секунды и сжимают кулачки перед тем, как они представят нам все, на что они способны. Участники отбросьте сомнения, сделайте глубокий вдох и улыбнитесь, пришел ваш звездный час.

Ведущий 1: Но перед тем, как мы перейдем к конкурсам нашего танцевального марафона, разрешите представить вам членов жюри.

Ведущий 2:  Оценивать мастерство команд на нашем конкурсе будет самое доброжелательное, справедливое и компетентное жюри.

Представление жюри

В его составе:

1. ______________________________________________

2. ______________________________________________

3. ______________________________________________

Ведущий 1: Выступления команд будет оцениваться по пятибалльной шкале и на всех этапах конкурса учитываются сплоченность команды и синхронность движений, ритмичность, артистичность и оригинальность исполнения.

Звучат фанфары

Ведущий 1: Городской танцевальный фестиваль «Танцевальный микс» объявляем открытым!

Ведущий 2: Все команды молоды и энергичны, готовые идти вперед и побеждать.

Ведущий 2: Каждая команда неповторима и готова проявить свои лучшие качества в наших испытаниях. Но для начала хотелось бы удостовериться готовы ли команды зажечь этот зал и перетанцевать своих соперников? Команды: Да!

Тогда пришло ваше время, заявить о себе в конкурсе «Визитка».

Конкурс «ВИЗИТКА»

Команды представляют свои визитки

Ведущий 1: Команды показали себя на высшем уровне, осталось только узнать, как оценили вас члены нашего многоуважаемого жюри. Попрошу продемонстрировать оценки.

Озвучиваются оценки за конкурс

Ведущий 2: Все команды завораживают зрителей и жюри нашего конкурса своей харизматичностью. Какими же должны быть лидеры таких талантливых команд? Еще более творческими и изобретательными. И сейчас в каждой команде есть человек, который переживает больше всех, так как от его мастерства и умении вести за собой, зависит сколько баллов он принесет своей команде, конечно же, это наши зажигалочки – капитаны. Встречаем их громкими аплодисментами. Капитанам сейчас предстоит встать напротив команды соперника, которая выпала по жеребьевке, и под музыкальную композицию показывать им движения, а неугомонным ребятам в команде нужно будет их повторять, которые за свою быстроту реагирования на смену движений, за слаженность команды, синхронность так же принесут своей команде баллы.

Конкурс капитанов «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БАТЛ»

Ведущий1: Давайте подарим нашим капитанам самые что не на есть громкие аплодисменты, они показали свое мастерство на высшем уровне. Вы были очень изобретательны и артистичны. И на этой позитивной ноте мы просим жюри выставить свои оценки.

Ведущий озвучивает оценки жюри

Ведущий 2: Большая часть нашего танцевального марафона пройдена, но расслабляться еще слишком рано. Наступает самый ответственный момент - проверка домашнего задания. Мы надеемся, что он  оставит у всех неизгладимые впечатления. А пока участники готовятся, свое мастерство покажет вам театр ростовых кукол, встречайте _______________________!

Театр моды «Тандем» _______________, вокальная студия «Нота – бис» _______________________________

                               Конкурс «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ»

Ведущий 1: Команды готовы. И первыми свое тщательно подготовленное домашнее задание нам покажет команда….

Выступление команды ______________________________________________

Ведущий 2: Готова к строгой проверке еще одна команда…

Выступление команды ______________________________________________

Ведущий 1: Следующими нас будут удивлять команда …..

Выступление команды ______________________________________________

Ведущий 2: А сейчас ваши овации звучат для команды … .

Выступление команды ______________________________________________

Выступление команды ______________________________________________

Выступление команды ______________________________________________

Ведущий 1: Все роли сыграны, а истории рассказаны. Мы увидели всё, каждый выложился на 100 % . Остается лишь узнать, на сколько сильно удалось командам, затронуть сердца нашего беспристрастного судейства. Мы просим жюри подвести итоги фестиваля.

Ведущий озвучивает оценки жюри

Ведущий 2: Подходит к завершению наш танцевальный марафон, этот праздник движения, молодости и таланта. Но это еще далеко не конец. И пока жюри подводит итоги сегодняшнего конкурса, предлагаем вам поиграть

Проводятся игры с залом

Ведущий 1: Сколько стилей, направлений,

Сколько творческих идей,

Зажигательных движений!

С танцем жить нам веселей!

Поздравляем всех, кто любит

В ритме музыки кружить,

Кто и в праздники и в будни

Может этим дорожить!

Пусть ваши сердца будут наполнены стремлением к новым вершинам и желаем всем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины. Пусть на пути к успеху вам всегда светит счастливая звезда!

Ведущая 2:Мы желаем участникам оправдания их надежд, новых взлетов и побед! И не смотря на итоги, пусть ваши лица озаряются улыбкой и отличным настроением. Зал попрошу поддержать аплодисментами наше уважаемое жюри, которая озвучит итоги Конкурса.

Подведение итогов Танцевального марафона

Награждение команд

Награждение руководителей

Награждение команд по номинациям

1. Самая обворожительная  команда …
2. Самая зажигательна команда …
3. Самая жизнерадостная команда ….
4. Самая фееричная команда …
5. Самая фантастическая команда
6. Самая эффектная команда …
7. Самая блистательная команда …
8. Самая восхитительная команда …
9. Самая яркая  команда
10. Самая сногсшибательная команда …

Уважаемые участники! Поздравляю вас с завершением этого замечательного фестиваля. Это здорово, что мы можем радоваться творческим достижениям всех команд. Позвольте пожелать всем участникам не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины в творчестве! Позвольте также поблагодарить педагогов руководителей за их кропотливый труд и терпение!

Благодарность педагогам

Хотим выразить Вам свою признательность за вклад в развитие хореографического творчества. Спасибо Вам за доброжелательность и терпение, возможность из малого сделать великое, работоспособность, готовность к сотворчеству  и нацеленность на конечный результат. Пусть никогда  не иссякнет в Вашем сердце  доброта, мудрость и душевная красота!

За мастерство, обаяние и улыбки…

За пропаганду темы мира и добра…

За высокий художественный уровень и сценическую  культуру…

За качественную подготовку, показанную на фестивале…

                                                        Заключение

При  подготовке к нашему творческому проекту мы учитывали естественную потребность детей в здоровом соперничестве. Не каждому ребенку удается быть «первым», но каждому хочется таким стать.  Поэтому мы  спланировали успех каждого, как гарантию в творческой деятельности, которая несет уверенность в себе и в своих силах.  Для этого и проводились мастер-классы, консультации, чтобы участники проекта, попробовав себя в новой сфере, смогли достойно проявить себя. Педагогам, которые будут готовить свои проекты и конкурсные мероприятия, хотелось бы напомнить, что конкурс – не самоцель, а лишь средство индивидуального самовыражения каждого.

После проведения любого мероприятия обязательно изучается мнение, настроение детей и взрослых. В нашем случае такого социального опроса не понадобилось: эмоциональная реакция участников проекта, их педагогов и родителей были налицо. Судя по их поведению, их вопросам, настроению – мы достигли своей цели.

                                             Список литературы

1. Александрова Н.А., Голубева В.А Танец модерн, 2003.
2. Бутенко Эдуард Сценическое перевоплощение. Теория и практика, 2005.
3. Гаевский В. Хореографические портреты, 2008г.
4. Есаулов И. Г. Хореодраматургия. Искусство балетмейстера, 2000.
5. Загорец М. Танцы. М., 2003.
6. Карсавина Тамара. Театральная улица.: Центрполиграф, 2009.
7. Белянская Л.Б. Хочу на сцену. /Л.Б. Белянская, Д.: Сталкер, 1997.
8. Васильева Т.К. Секрет танца. / Т.К. Васильева, СПб. ТОО «Динамит», ООО «Золотой век», 1997. -480 с.
9. Ерохина О. В. Школа танцев для детей [Текст] / О. В. Ерохина, Ростов н /Д: Феникс, 2003. -224 с.
10. Школа танцев для детей. [Текст] / составитель О. Савчук, – СПб: «Ленинградское издательство», 2009.  -224 с., с видеодиском.
11. Пуляева Л.Е. Некоторые аспекты методической работы с детьми в хореографическом коллективе / Л.Е. Пуляева, Учебное пособие, Тамбов: издательство ТГУ им.Г.Р. Державина, 2001. – 80 с.

                                                 Интернет ресурсы

        -  http://fb.ru/article/278790/etapyi-proekta-etapyi-rabotyi-nad-proektom

- http://festival.1september.ru/articles/622351/

- http://www.astmatik.net/dyhatelnaya_gimnastika_kompleks

- http://www.horeograf.com/publikacii/zdorovesberegayushhie-metodiki-v-xoreografii.html

                                                                                             Приложение 1

Уважаемые коллеги! 

В соответствии с планом работы городского методического объединения педагогов – хореографов образовательных учреждений города Прокопьевска на 2018-2019 учебный год приглашаем Вас принять  участие в городском хореографическом фестивале «Танцевальный Микс», посвященному Международному дню Танца.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении городского фестиваля

детских хореографических коллективов «Танцевальный  Микс», посвященный Международному дню танца

1.Общие положения

1.1.Городской фестиваль детских хореографических коллективов «Танцевальный Микс» направлен на развитие творческих способностей учащихся через соприкосновение с культурой танца.

1.2.Учредителем фестиваля является Управление образования администрации города Прокопьевска. Организатором - МБОУ ДО « Дворец детского творчества имени Ю.А.Гагарина».

2.Участники фестиваля

К участию в фестивале приглашаются танцевальные команды, сформированные из учащихся образовательных учреждений, в количестве 10-14 человек, в возрасте от 9 лет. В командах допускаются участники младше указанного возраста, если их количество не превышает 15% от общего числа участников.

3.Условия и порядок проведения фестиваля

3.1.Для участия в фестивале необходимо заполнить анкету-заявку и до                   25 марта 2019г. предоставить во Дворец детского творчества  имени Ю.А.Гагарина (Приложение 1).

3.2.В рамках фестиваля:

• 19 апреля 2019г. проводятся мастер-классы педагогов-хореографов по различным танцевальным жанрам для участников детских танцевальных коллективов и учащихся образовательных учреждений (список мастер-классов в Приложении 2);
• 30 апреля 2019г.  - конкурсная танцевальная программа:

- «Визитка» - представление команды (может включать танцевальные движения, стихи, видеопрезентацию);

- «Танцевальный батл» (капитаны представляют танцевальную композицию для команды соперников, которым необходимо ее повторить);

- «Домашнее задание» (танцевальный номер на свободную тему).

3.3.Критерии оценки:

- художественное решение (хореографический текст, рисунок, музыка, оформление);

- сплоченность команды и синхронность движений;

- артистичность и оригинальность исполнения.

3.4.Организационный взнос составляет 200 рублей с команды.

4.Подведение итогов и награждение

4.1.Всетанцевальные команды награждаются специальными дипломами Управления образования  администрации города Прокопьевска.

Исполнители: Сычугова О.В., Максимова Н.А., педагоги дополнительного образования МБОУ ДО «Дворец детского творчества имени Ю.А.Гагарина», тел.61-23-28.

Приложение 2

Организаторам фестиваля

«Танцевальный  Микс»

Заявка

на участие в городском фестивале

детских хореографических коллективов «Танцевальный Микс»

Образовательное   учреждение:______________________________________________________________________________________________________________________________________

просит включить в состав участников городского фестиваля «Танцевальный Микс»
команду ___________________________________________________________

возраст  участников  _________________________________________________

количество участников  ____________________________________________

капитан команды (Ф.И.)  _______________________________________

название танцевального номера (домашнее задание) ____________________________________________________________________

время исполнения  __________________________________________________

ФИО руководителя________________________________________________

Контактный  телефон педагога_____________________________________

Директор

___________________________

подпись                     Ф.И.О.

Приложение 3

Список мастер-классов,

проводимых педагогами – хореографами в рамках городского фестиваля хореографических коллективов «Танцевальный Микс»,

посвященный Международному Дню танца

Место проведения: МБОУ ДО «Дворец детского творчества

                                    имени Ю.А. Гагарина»                                      

Дата проведения: 19.04.2019

Время проведения: 11.00 – 14.00

Участники: участники детских танцевальных коллективов, учащиеся

образовательных учреждений города         

Цель и задачи: Показ разнообразных способов и форм для физического и эстетического развития детей, приобретение практических навыков сценического общения  и владения сценическим пространством.

1. Адаптация участников мастер-классов. Проводит Колесникова А. Н. (д/с № 100)

2. «Развитие гибкости по методике Марты Грем (модерн)». Проводит Сычугова О.В. (МБОУ ДО «Дворец детского творчества имени Ю.А. Гагарина»)

3. «Жестовая пластика для создания танцевального образа». Проводит Суслова Т.А (СОШ  № 28)

4. «Джаз – модерн «кросс».Проводит Зиновьева Л.И. (МБОУДО «Центр дополнительного образования детей»)

5. «Хип-хоп для начинающих». Проводит Прудовой А.А.(Школа танца «Экстрим»             г. Новокузнецк )

6. «Флешмоб». проводит  Дорохова Л.В. (СОШ № 45)

7. «Поинг – как новый элемент в танцах». Проводит Беляев П.Ю.  (МБОУДО «Центр дополнительного образования детей»)

8. Релаксационный тренинг. Проводит Максимова Н.А. (МБОУ ДО «Дворец детского творчества имени Ю.А. Гагарина»)