Празднование Сагаалгана

                           Урок- игра « Встречаем Сагаалган» 

Цель: - способствовать расширению знаний детей о родном крае, коренных народах нашей республики, традициях, обычаях, обрядах бурятского народа.
Задачи: способствовать воспитанию в детях духовно-нравственных ценностей: толерантности, уважения к людям других национальностей 

Подготовительная работа. Дети просмотрели презентацию об обычаях и традициях празднования Сагаалгана, посетили школьный краеведческий музей. На уроках технологии выполнили поделки- подарки к празднику.

Оформление: 
Актовый зал празднично украшен разноцветными фонариками, плакатами с бурятскими орнаментами и благопожеланиями на русском и бурятском языках, фигурками животных по буддийскому календарю, презентация, фонограммы бурятских мелодий. 

                            Ход мероприятия 
Тихо звучит бурятская музыка. Учащиеся читают стихи. 

Наш край родной- Бурятия! 
И воздух какой-то особенный тут- 
Прохладой и свежестью веет. 
И грудь очищается, силы растут, 
А солнце как ласково греет! 
Люблю говорить я о крае моем, 
О нашей чудесной Бурятии… 

В родной стране чудесных мест немало 
Мы их умеем помнить и любить, 
Но больше всех люблю я край 
Озерный и таежный у Байкала, 
Где нам с тобою выпало прожить. 

Звучит гимн Бурятии ( исполняют дети)

Ведущий: 
Бурятия встречает Сагаалган, Новый год, который приходит в наши дома по восточному календарю. Светлый и долгожданный праздник Белого месяца входит в каждый дом, его празднуют все жители нашей республики, независимо от национальности и возраста. И сегодня этот праздник пришел в нашу школу. С праздником Белого месяца!

Учитель 

Что вы узнали о праздновании Сагаалгана, когда готовились к сегодняшнему празднику?

( Дети читают сообщения, приготовленные зараннее)

Учитель:

Предлагаем вам посмотреть сценку как хозяева принимают гостей.

Дед: Бабушка Баирма к нам гости едут!

Бабушка: Ох, на стол нужно накрыть! (накрывает)

Вот у меня пенки (урмо), творог (тарок), ряженка, саламат (сметанная каша).

Дед: Здравствуйте , гости дорогие, привяжите своих коней, поставьте свои машины и заходите в дом!

Самый старший сядет справа от меня! Остальные по ходу солнца вокруг!

Бабушка: Я- хозяйка , обмакну мизинчик в молоко и капну сначала на очаг, а затем и на 4 стороны горизонта. Гости капнут на стол. А теперь кушайте!

Дед: Пора подавать мясные блюда мяхан. Вот вам бухлёр и позы. (подаёт блюда)

Гости: Спасибо за угощение! Пора и подарки дарить (дарят друг другу)

Учитель: А дети в это время сидели отдельно. Они играли, читали сказки, играли в игры. Взрослые их угощали вкусными сладостями.

Учитель: Мы сейчас прочтём бурятскую народную сказку «Будамшу»

- Что обозначает название сказки?

-Какие литературные произведения напомнила вам сказка?

-Над кем автор смеётся?

-Кто из героев вам понравился?

-Чем бурятская сказка отличается от русской?

-Можно ли придумать продолжение к сказке?

В библиотеке есть и другие истории с Будамшу, можно прочитать.

Учитель: А еще в дни Сагаалгана с детьми играли в разные игры. Давайте поиграем в бурятские  национальную игры . ( проводятся игры «Волшебная шапочка», «Верблюжонок», «Рукавица»)

Ведущий:Ну вот и подходит к концу праздник, но на этом Сагаалган не кончается, он будет длиться целый месяц. Год белой коровы  по земле идет, пусть всем народам на планете, он мир и счастье принесет. Я еще раз поздравляю с праздником Белого месяца. И желаю всем здоровья, удачи, радости и благополучия в семье.

Звучит бурятская музыка.

После  мероприятия угощение в столовой.

Будамшу

Жил парень по имени Будамшу. Однажды он поспорил с попами. Как-то воткнул он в землю палку перед домом богача и сидит себе.

Вышел богач из дома и спрашивает его:

— Что ты тут делаешь?

— Меня зовут Накорми до отвала. В эту нору забежала рыжая лиса. Вот и закрыл я её. Ты покарауль здесь. Я зайду к вам, попью водички, а эта лиса пусть будет вашей,- отвечает Будамшу.

Обрадовался богач, позарился на лису и говорит парню:

— Ладно, останусь я.

Зашёл Будамшу в дом богача и долго разговаривал с его женой. Богач ждал-ждал его и стал звать:

— Накорми до отвала, иди сюда!

Услышала голос мужа его жена и очень удивилась:

— О чем он кричит? Накорми до отвала… Зачем он велит кормить этого бедняка?

Снова богач кричит:

— Накорми до отвала!

Шибко удивляется жена богача и много еды ставит перед Будамшу.

Так смекалистый Будамшу и наелся досыта.