Сценарий выпускного праздника "Первоклассные стиляги покидают детский с"

Сценарий выпускного праздника «Стиляги — 2021»

Действующие лица и исполнители:

Ведущая

Два дворника

Двойка

Ябеда

Оборудование: Два ведра, две метёлки, две пластинки для сценки. Семь больших пластинок с буквами СТИЛЯГИ. Карточки с цифрами от 1 до 5, (30 карточек) Большая рамка с надписью Instagram. Две детские гитары. Микрофон на стойке.Цветные, атласные лены, шириной 2см. по 2 м. на каждого ребёнка.

Ход праздника:

Зал празднично украшен ретро-пластинками, композициями из воздушных шаров. Звучит тихая ретро музыка. В зале разбросан мусор.

Выходят 2 дворника, с мётлами и вёдрами. Ставят вёдра, метут, собирают мусор в вёдра, ведут беседу.

1 Дворник: Здорово, Сергевна! Всё метёшь?

2 Дворник: Привет, привет Михаловна! Мету… А ты как?

1 Дворник: Да не чёёёё, скриплю потихоньку… А грязи то сколько, смотри…мусора то сколько набросали…

2 Дворник: И не говори, ещё и с собаками ходят, ужас…

1 Дворник: Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Давай взглянем.

2 Дворник: Ого, смотри как заезжены…видать что-то интересное.

всматривается в надпись.

Чё-то здесь написано… «Первоклассные стиляги покидают детский сад». Слушай, так ведь это наша! Помнишь, мы с тобой молодками были, зажигали!

1 Дворник: Конечно помню!

2 Дворник: Может, возьмём послушать, да вспомнить годы молодые!

1 Дворник: А давай!

Берут пластинки, вёдра, мётлы, уходят. Звучит весёлая ретро музыка.

Ведущая: Добрый день уважаемые родители, сотрудники и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале! Сегодня нас ждёт необычное, волнующее торжество – выпускной бал. Мы приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию «Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии. Итак, садитесь поудобнее, мы… начинаем!

Звучит ретро-музыка.

Ведущая: Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

Стиляги танцуют, стиляги поют!

Итак, встречайте виновников праздника –

Тихонь, почемучек, весёлых проказников.

От всех гостей, от пап и мам –

Аплодисменты нашим выпускникам!

Вход – танец «Я люблю Буги-вуги»

После танца дети встают полукругом.

Ведущая: Представляем наших выпускников…

Парами выходят в центр круга.

Ведущая  представляет выпускников поимённо парой

Выбегают в центр 3 ребенка.

1 реб: Мы серый цвет не признаем,

Наш мир весь радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают!

2 реб: Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во след.

Мы покидаем детский сад,

И исполняем песни разных лет!

3 реб: Вот – брюки–дудочки и кок на голове,

2 реб: Вот юбочка с широкими полями,

1 реб: Мы не такие, думаете вы, как все. Да нет…

Все вместе: Мы просто против скуки, серости, печали!

3 ребенка убежали в строй.

Мальчик и девочка выходят вперёд.

Мальчик: Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить.

Девочка: Ну, а что мы празднуем?

Мальчик: Ну, конечно выпускной!

Девочка: Выпускной?

Что за праздник такой?

Кто виновник торжества?

Мальчик: Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Девочка: Поприветствуйте же нас,

Очень стильных кандидатов в первый класс!

Мальчик и девочка убегают в строй.

На стульях лежат пластинки с буквами. Семеро девочек бегут к стульям, быстро берут пластинки, выстраиваются впереди.

Все вместе: Это мы самые!

1 реб. Современные (поднимает пластинку)Дети хором:современные!

2 реб. Творческие (поднимает пластинку)…

3 реб. Интересные (поднимает пластинку)…

4 реб. Любознательные (поднимает пластинку)…

5 реб. Яркие (поднимает пластинку)…

6 реб. Грамотные (поднимает пластинку)…

7 реб. Изобретательные (поднимает пластинку)…

Все вместе: А, в общем: Стиляги!

Дети опускают пластинки, расходятся в разные стороны.

 Ведущая: И это все?

1 Мальчик: Нет. А еще мы:

Любители поговорить с соседом.

  Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем поболтать за обедом.

 2 Мальчик: Самая шумная группа в детском саду.

Головная боль воспитателей.

 Наш самый любимый день недели –

Все вместе: Воскресенье!

Но всё же мы любим свой детский сад!

 Ведущая: Что означает в наши дни стилягой слыть?

3 Мальчик: Быть позитивным, динамичным человеком.

И очень–очень жизнь любить!

Поставить стойку с микрофоном. Дети по очереди выходят к микрофону. Мальчикам солистам надеть цветные шляпы-котелки.

Песня «Мал-по-малу» с солистами

Дети садятся на стульчики.

1 Ведущая: Перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительной группы. Мало иметь одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще многое знать и уметь.

Звучит весёлая ретро-музыка, появляется Двойка.

Двойка: Эй, руки вверх! Кто такие?

1 Ведущая: Это ребята, они прощаются с детским садиком. А вы кто такая? Может, представитесь.

Двойка: Пред-чего?

2 Ведущая: Представитесь.

Двойка: Пред-куда?

1 Ведущая: Знакомиться давайте!

Двойка: А! Так бы и сказали… А то пред чего-то! Я с острова Разгильдяев! Я – Глупицына Двойка! Вас так много, куда это вы все собрались?

Дети: В школу!

Двойка: Какая школа! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать!

Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели?

Дети: Нет, не видели!

Двойка: А вон… кажется идёт моя дочурочка!

Звучит ретро-музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, ручка. На шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их в бинокль. Затем пугает.

Ябеда: Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!

Потом бежит к воспитателям делает узкие подозрительные глаза.

Ябеда: Плохо воспитываете!

Идёт к музыкальному руководителю.

Ябеда: Плохо поёте!

Потом к родителям

Ябеда: Плохо зарабатываете! Да, да, да, плохо, плохо!

Ябеда: Всё про всех я расскажу!

Всё про всех я запишу!

Всё начальству доложу!

Всех друзей я заложу!

И довольная хожу!

Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!

Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И окошко в дребезги!

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт):

КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера. Кто хочет? Бесплатно!

Ябеда: (оглядывает детей, задирает их слегка) Чё, нет желающих что-ли?

Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете.

Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки» под танец «Мы маленькие звезды»

Двойка раскладывает на полу по кругу перевёрнутые карточки с оценками 1,2,3,4,5. Дети, под музыку идут по кругу. Музыка заканчивается, дети останавливаются, поднимают с пола карточку с оценкой, у которой они остановились, показывают всем. Двойка выстраивает в центр круга тех детей, у которых в руках оказались плохие оценки.

Двойка: Ну вот, я же сказала, доча, что мы наберём их в двоечники и отправимся с ними на остров Разгильдяев! Всё! Мы вас забираем, Вы успешно прошли кастинг!

 Ведущая: Послушайте, наши дети никуда с вами не отправятся! И никакие они не двоечники! Они многому научились в детском саду!

Дети садятся.

Ябеда: Послушайте, ну какая вам школа, а буквы то вы знаете?

Двойка: Сейчас мы это проверим, наверняка они ни одной буквы не знают!

 Ведущая: Наши дети не только буквы знают, но и умеют составлять слова.

Игра «Перестраивалка»

На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущая читают четверостишия, дети составляют слова.

 Ведущая: Всех врагов победила

Богатырская — СИЛА!

 Ведущая: Леса темного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

 Ведущая: В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ!

 Ведущая: Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА!

Ведущая: Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

Ведущая: Ну вот, Двойка и Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Да что это у вас за садик такой, в котором дети всё знают и всё умеют?

 Ведущая: Да, наши дети не только всё знают, но ещё и умеют петь! И сейчас они вам это докажут!

Песня «Последний раз выходим мы на сцену» Слова Е. Зарицкой

Ябеда: Да, стиляги, вы и петь умеете, а вот танцевать по стиляжному наверняка не можете!

 Ведущая: Почему не могут, наши дети и поют и танцуют и в спектаклях участвуют и сейчас они исполнят весёлый стиляжный танец!

Поставить лавочку.

Танец «А ручки - хлоп, хлоп!»

Двойка: Да, я смотрю вы настоящие стиляги! Это как же так! С нами не останетесь?

Дети: Нет!

 Ведущая: Не останутся! Мы ещё больше вас сейчас удивим! Сказка «Красная Шапочка» на английский лад.

 «Красная шапочка» на англ.яз.

Двойка: ТАК! Что-то я не поняла! Так мы что, никого из новеньких и не выбрали на кастинге?

Ябеда: Ну, может их родители согласятся. Вот мы сейчас у них и спросим, на какие оценки они в школе учились? Ну-ка, давайте рассказывайте!

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Ябеда: Ага! Шестёрки! Семёрки! Так мы вам и поверили. Выходите- ка, сюда мамочки! И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Звучит стиляжная музыка.

 Ведущая: Ой, Двойка, ой, Ябеда… Да наши родители на такие оценки не учились! Правда же, дорогие мамочки? Они такие талантливые у нас, и отлично умеют танцевать!

Родители: Мы стесняемся, робеем, но решились выступать,

Стильный танец разучили, и хотим вам показать!

Он и весел, он и ярок, в ритме ноток озорных!

Вам понравится подарок от родителей своих!

Стиляжный флэш-моб от родителей

 Ведущая: Ну и как? Талантливые наши мамочки?

Двойка: Ну, дааа, не ожиданный сюрприз…

Ведущая: А вот ещё один сюрприз, не менее талантливые их дети в танце «С пластинками».

Танец «С пластинками»

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Ни детей, ни родителей мы не смогли на остров с собой забрать! Что же мы будем делать, кому будем передавать свой опыт двоечников?

Ябеда: Не переживай мамуля, сейчас что-нибудь придумаем…

(ходит по залу, чешет затылок) Я с детства мечтала стать двоечницей и ябедой! И я думаю, может быть кто-то из этих стиляг тоже мечтает стать такой как я.

 Ведущая: Ну, что же… Все дети на земле мечтают!

А вот о чём мечтают наши дети?

Не держим это мы в секрете!

Инсценировка «Мечты»

Дети по очереди выходят в центр зала тройками, четвёрками, пятёрками.

Выходит 3 мальчика.

Мальчик: У меня растут года, будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Мальчик: А я буду шоумен. Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

Мальчик: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

Выходит 3 мальчика.

Мальчик: А я хочу, как Галкин, петь, я смогу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачевой, тоже я понравлюсь!

Мальчик: Я конструктор собираю, я стихи в саду учу.

Ну, а, в общем, точно знаю, кем я в жизни быть хочу.

Мальчик:  Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше?

Выходят 2 мальчика и девочка.

Мальчик:  Я стану поваром искусным

Вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

Отведать мои суши каждый будет рад.

Мальчик: А я хочу шофером быть - грузы разные возить.

Девочка: А я мечтаю о балете - лучше нет его на свете!

Выходят мальчик и девочка

Девочка:  В красках я души не чаю, стать художником мечтаю,

Закажите мне портрет, справлюсь я – сомнений нет.

Мальчик:  А пойду я в президенты!

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Выходят 2 девочки и мальчик.

Девочка: Я мечтаю стать скорей

воспитателем детей,

С ними петь, играть, гулять!

Дни рожденья отмечать!

Девочка:  Нет, в детский сад я не пойду

Работу поспокойнее найду

Целый день ребячий гам,

Крики, ссоры тут и там

Ни присесть, ни отойти

Можно так с ума сойти.

Мальчик:  Ладно! Что вы! Перестаньте!

Всё же праздник тут у нас

И сегодня в этом зале,

Секрет откроем мы для вас.

Выходят 3 девочки и мальчик

Девочка: Чтоб в саду работать, жить,

надо всех детей любить.

Обещаем, подрастём,

работать в детский сад придём!

Девочка:  А я вот в нянечки пойду,

здесь порядок наведу!

Мальчик: А я буду дядей Сашей,

буду здесь строгать, пилить.

Старые игрушки, стулья

 буду клеить и чинить

Девочка:  Не решила я пока,

но вернусь, наверняка,

Медиком иль логопедом,

Ну ещё подумаю об этом.

 Ведущая: Мечтателей и фантазеров,

Всегда школа с радостью ждет.

Мы верим, что каждый,

К мечте своей скоро

Тропинками знаний придет!

Ябеда: А ты знаешь, мамуля, мне эти ребята-стиляги нравятся! И их родители тоже крутые! Я бы хотела с ними в танце зажечь!

 Ведущая: Да, мы будем только рады! Присоединяйтесь к нашим выпускникам!

Танец «Танцуй, танцуй»

Двойка и Ябеда танцуют вместе с детьми.

Двойка: Какой классный танец! Дааа, давно я так не танцевала! А знаешь, доча, и мне эти стиляги понравились! И я совсем перехотела их брать на наш остров Разгильдяев и Двоечников! Я предлагаю сделать им подарок… Давай организуем для них фотосессию под названием «Лови момент»!

Ябеда: (радостно) Давай! А сейчас! А сейчас! Фотосессия у нас!

Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем танцевать!

Закружимся! А потом, в весёлых позах мы замрём!

Дети хором: Мамы, папы не зевайте!

Нас на камеры снимайте!

Двойка выносит в зал большую рамку с надписью Instagram. Ябеда и Двойка держат рамку. Звучит песня «Лови момент», дети парами позируют, родители фотографируют. В конце фотосессии общая фотография.

Музыкальная фотосессия «Лови момент»

Двойка: Дааа…Весело у вас было! Но нам ребята, пора прощаться! Мы возвращаемся на остров Разгильдяев.

(Хитренько говорит) А прежде чем вернуться, мы должны обойти ещё несколько детских садов… и всё-таки найти кандидатов в двоечники! Не возвращаться же нам одним!

Двойка и Ябеда прощаются, уходят под музыку.

 Дети встают в шахматном порядке для поздравления коллектива.

1.Мы грустим, очень жаль расставаться,  

   Обещаем свой сад навещать,

   Но пора наступила прощаться

   Всем «спасибо» хотим мы сказать.

2. Мы говорим от всей души

      Заведующей нашей:

        « Добрее вас, поверьте, нет

        И нету сада краше!»

3.  В нашей группе каждый знает-

        Методистом трудно быть

        Это значит очень- очень

        Надо всех детей любить.

4. Неутомимая наставница, а так же любимая воспитательница.
   Спасибо вам за ласку и тепло,

        Нам было с вами рядышком

        И в хмурый день светло.

5.  Спасибо нашей няне

        За заботу и старанье

        Чтоб группа была и чиста, и светла

        Много старанья вложила она.

 6.   Сказать спасибо надо-

Муз. Работнику дет.сада

Она нас песни петь учила

Ходить под музыку бодрей

И танцевать нас научила,

За всё, за всё спасибо ей.

7.  Спасибо, всем специалистам,

        Чтоб деток верно воспитать,

        Необходимо много знать!

8.        Знать нужно психологию,

        И знать физиологию.

        Английский, педагогику,

        Риторику и логику!

9.         Спасибо вам за упражнения,
        За бодрый дух и настроение,
        За то, что к спорту приучили,
        Здоровье наше укрепили!

10. За витамины и «манту»,

И ссадин перевязку

«Спасибо» скажем медсестре

За доброту и ласку.

11. За то, что в белом порошке

Стирали нам простынки

За то, что чистые всегда

Салфетки и косынки.

12.За завтраки и за обеды,

За щи и за компоты,

За пищу калорийную,

За добрую заботу,

За то, что было вкусно нам,

« Спасибо» нашим поварам.

13. Боюсь, не хватит слов на свете

Мы будем помнить и любить

Вас отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!

Все вместе: Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,

Мы ваших забот никогда не забудем!

Дети садятся.

Звучит трогательная музыка. Ведущая  выносит пластинку, к которой прикреплены разноцветные, атласные ленты, длиной 2 метра. Дети встают полукругом вокруг ведущего. Каждый из детей подходит, берёт край ленты, растягивает её, так чтобы ленты спокойно свисали дугой.

 Ведущая: Уходят дети школьною дорогой!

Но в них всегда останется частичка нас!

От сада детского до школьного порога,

Невидимою нитью связывает нас!

Дети подходят по одному, воспитатель подает каждому край ленты.

Песня «Вот пришла пора прощаться»

 Ведущая: Вот и приблизилось время прощанья

Сколько же лет пролетело и зим!

Здесь наш закончен процесс воспитанья,

Детство дошкольное тает как дым.

Девочки стали такие красивые,

Глаз невозможно от вас отвести.

Мальчики, взрослые все без сомненья.

Вы возмужали и вас не узнать.

Господи, дай этим детям везенья!

Чтобы невзгод им, ни горя не знать!

А сейчас пришла пора обрезать невидимые узы, которые связывали нас все эти годы. ГОТОВЫ?

Дети: Да! Три! Два! Один!

Ведущая: В добрый путь!

Звучит музыка, дети отпускают ленту, ведущая проходит с пластинкой мимо детей, уносит за штору.

Прощальная песня «До свидания детский сад»

Дети садятся на стулья.

Ведущая: Слово для поздравления выпускников предоставляется заведующему детского сада – Рябикиной Татьяне Викторовне.

Выступление заведующего дет.садом

ВЕДУЩАЯ: А сейчас слово предоставляется  нашим дорогим родителям!

Выступление родителей

Мальчик: Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят…
Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.
 Девочка: Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут нас.
На память остаётся прощальный этот вальс.
ВАЛЬС

Дети садятся на стулья. 

Ведущая:  Мы приступаем к самому приятному и торжественному моменту нашего праздника. Дорогие выпускники, вам вручат самые первые в жизни дипломы и подарки для первоклассника.

Звучат фанфары, выпускникам вручают дипломы.

Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №71»

Сценарий выпускного бала

 «Первоклассные стиляги покидают детский сад»

в подготовительной  группе №9

Составил: музыкальный руководитель

Махова М.Е.

Воронеж 2021