Ценность музыкальных занятий в школе искусств

Методическое сообщение преподавателя Ежак Ольги Ивановны

 Ценность музыкальных занятий в школе искусств

Пенза 2020

  Взаимосвязь музыки и умственного развития предположил ещё Пифагор. С того времени люди интересуются и изучают эту взаимосвязь.

   В современной науке большое значение этой теме отводит профессор, доктор биологических наук, доктор филологических наук Татьяна Черниговская. Её выводы: мозг музыканта отличается от мозга человека, никогда не игравшего на инструментах. Даже незначительные по продолжительности музыкальные занятия порождают изменения в структуре мозга.

   В результате, было выявлено огромное количество положительных изменений в личности человека, который играет на каком-либо инструменте.

   Каждый инструмент, при этом, немного по-разному влияет на развитие мозга.

   Я приведу 50 наиболее полезных качеств, приобретаемых от занятий на флейте.

Ценность музыкальных занятий на аккордеоне:

1. Раскрывает творческий потенциал.

2. Оживляет эмоции.

3. Развивает воображение.

4. Развивает музыкальные способности.

5. Улучшает память.

6. Развивает внимание.

7. Умение сосредоточиться.

8. Развивает целеустремленность.

9. Способствует развитию речи.

10. Снижает зажатость мышц.

11. Развивает внимание

12. Укрепляет здоровье.

13. Классика благоприятно влияет на человека.

14. Развиваются оба полушария мозга.

15. Развивается мелкая моторика.

20. Сохраняется острота слуха в зрелом возрасте.

21. Профилактика болезни Альцгеймера.

22. Способность делать несколько действий одновременно.

23. Умение работать пальцами рук автономно, несинхронно.

24. Профилактика ЗПР у детей.

25. Умение понимать язык музыки.

26. Умение самовыражаться.

27. Навык выступления на публике.

28. Развитие личности.

29. Закладывает интеллигентность.

30. Вырабатывает сочувствие, эмпатию.

31. Расширяет кругозор.

32. Прививает вкус к хорошей музыке.

33. Повышает интеллект.

34. Игра на флейте вводит в особое состояние.

35. Музыка помогает прожить и пережить эмоции.

36. Повышает самооценку.

37. Навык самоконтроля.

38. Развивает самостоятельность.

39. Развивает ответственность.

40. Умение работать в команде (ансамбль).

41. Умение нестандартно мыслить.

42. Дарит радость.

43. Помогает наслаждаться моментом.

44. Мир наполняется творчеством.

45. Объединяет людей по интересам.

46. Трудолюбие.

47. Образность мышления.

48. Отвлекает от рутины.

49. Развивает пространственное мышление.

50. Стрессоустойчивость.

   Думаю, этот список можно продолжать. Польза от музыкальных занятий огромная и ее трудно переоценить.

Используемые статьи:

•Николаенко Н. И., Черниговская Т. В. Восприятие сложных цветовых образов и функциональная асимметрия мозга // Вопросы психологии. — 1989. — № 1. — С. 107—112.

• Панюшева Т.Д.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ МОЗГ: ОБЗОР ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Издательство: Научно-издательский центр медико-биологического профиля "Асимметрия" (Москва)

.