Секреты вокального мастерства. Учебные пособия: Н. Гонтаренко, Л. Дмитриев, М. Егорычева и другие. Никаких секретов! Выпуск 4.

Эстрадный вокал. Никаких секретов! Выпуск 4.

https://zen.yandex.ru/media/id/60148f891e5a5a032687fb11/estradnyi-vokal-nikakih-sekretov-vypusk-4-601ecd81d96a1a50b8a1cbe8 

«Если вы хотите счастья для детей - то готовьте их не для счастья, а для творческой деятельности" К. Ушинский.

Статья адресована вокалистам и педагогам эстрадного пения.

Все педагоги, воспитавшие плеяду прекрасных исполнителей - великие труженники. Поиск, творчество, интуиция, опыт двигают и расширяют методику преподавания. Существует мнение, всё же,  что наличие голоса и профессиональная выучка преподавателя - ещё не аргумент, чтобы взять на себя ответственность в "постановке" голоса... Метод подражания педагогу или передача педагогом собственных наработок в ощущениях даже  вредны - ведь каждый организм, его физиология и устройство - различны" - так пишет в своей книге "Сольное пение. Секреты вокального мастерства" педагог Надежда Гонтаренко. И я с ней соглашусь -  очень важно сохранить природный тембр голоса, раскрыв его глубину и красоту, добавив к нему новые краски. Но лучше отойти от определения "поставить голос", скорее нужно искать природную красоту и естественность звучания. Согласна и с тем, что нет универсальных приёмов, педагогу для каждого ученика необходимо подбирать  тип дыхания, способ звукоизвлечения, опираясь на возраст, характеристику голоса, физическое устройство певческого аппарата. Единой методики для всех и каждого - нет: "нужно было бы написать столько методик, сколько учеников"  - справедливо утверждал знаменитый итальянский педагог XIX века,  Генрих Панофка. Он пишет: "Хорошему педагогу нужна наблюдательность, интуиция, которые помогли бы раскрыть способности и  путь ,  по которому надлежит вести каждого из них". Не случайно он свою книгу назвал "Искусство пения", а не "Методика".

Продолжаем размышлять, узнавать новое  о звукоизвлечении. О регистрах голоса, миксте, речевом регистре, певческом диапазоне регистров, а так же о том, как называют голосовые регистры в эстрадном вокале, -  можно подробно и обстоятельно  почитать  в блоге ovocale.ru   Автор блога Елена Дорнгоф, певица и педагог.    https://ovocale.ru/registry-golosa-u-vokalista/ 

Далее, о теории лифта, так называемой, "техникой лифта" - техникой скольжения, глиссандо. подробно    можно почитать на интернет портале  LiveInternet на страничке  https://www.liveinternet.ru/users/2851019/post335623131 

(или  в ВК ВОКАЛАША. Вокал для начинающих https://vk.com/wall-31947848_1209 )  

Данная техника, как считают помогает расширить диапазон   и применяется для  преодоления перехода между регистрами голоса.

Сегодня, наконец-то,  можно будет скачать по ссылке книгу  Надежды Гонтаренко "Сольное пение. Секреты вокального мастерства", в которой она особенное внимание уделяет психологическим настроям в пении, снятию мышечных зажимов и расслаблению, наработке певческих осознаний и ощущений. Думаю, знакомство  книгой   и полезным, и интересным.  

Никаких секретов от вокалистов и педагогов! Кто ищет - тот всегда найдёт!

Предлагаю к ознакомлению и скачиванию по ссылкам  широко известные в профессиональной среде сборники:

1. Н. Гонтаренко. Сольное пение. Секреты вокального мастерства

http://aperock.ucoz.ru/load/24-1-0-227 

2. Л. Дмитриев. Основы вокальной методики

http://aperock.ucoz.ru/load/24-1-0-38 

4. Развиваем речевой аппарат

Упражнения направленные на устранение наиболее распространенных погрешностей в произношении, обусловленных неразвитостью речевого аппарата.

https://vk.com/schoolsvoboda?w=wall-113606757_30252 

5. Видео Ирины Цукановой  много есть в свободном доступе, просто напомню о них этой активной ссылкой  

https://vk.com/videos-113389972?section=album_7&z=video-113389972_456239237%2Fclub113389972%2Fpl_-113389972_7 

Думаю эти иллюстрации из Иллюстрированной анатомии человека https://meduniver.com/Medical/Anatom/144.html и материал по

Регистрам голоса  http://blog.tran.su/shkola/goods/general/voice-registers-types/ 

также будут полезны.