Сценарий лекции- концерта для родителей "Музыкальные жемчужины"

 «Музыкальные жемчужины»

     Вступительные слова-приветствия  преподавателя  Прапорщиковой И.В.

     Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости, мы рады приветствовать вас в этом уютном концертном зале нашей школы. Сегодня ребята нашего класса приготовили для вас концерт,  будет  представлена игра на аккордеоне, фортепиано в сольном и ансамблевом исполнительстве .  Мы просим вас поддержать юных музыкантов и тепло приветствовать. И так начинаем.

Кузнецов Артем:  

Праздник нынче в зале нашем! Весело сыграем
Гости, тоже не скучайте – улыбайтесь, подпевайте!
Праздник – он на то и праздник - усидишь на месте разве?
Так что всем запомнить нужно: хлопайте в ладоши дружно!

Урядов Александр:       

Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Дружно мы сыграем  песни
И  порадуем гостей.

Ведущий:

     Народные песни и танцы:   Репертуар включает  разнообразие и колоритность народных песен и танцев,  и сейчас прозвучат в исполнении ребят  русские, польские, украинские, эстонские, финские  народные песни и танцы. Музыка народных песен  и танцев разнообразна по характеру –  от протяжных величавых до веселых, удальских  мелодий.  

    Открывает наш концерт  первоклассник

1.  Охотин Павел:               1. Русская народная песня «Как под горкой, под горой»

                                                2. «Частушка»

2.  Илюйкин Никита:         Русская народная песня «Во  саду ли, в огороде»

3.  Аристов Дмитрий:       Польская  народная песня  в обработке  В.Бухвостова

4.  Савов  Артём:                1. Русский народный танец «Барыня»

                                               2. Эстонский народный танец  «У каждого свой                

                                                  музыкальный инструмент»

Ведущий:

А теперь народные мелодии прозвучат в исполнении ансамбля.

      Ансамбль - это французское слово. По-русски означает "вместе". В музыке это слово  обозначает  что несколько людей играют, поют или танцуют вместе.

Участники ансамбля должны все делать слаженно, вместе. Танцоры должны синхронно танцевать - то есть совершать одинаковые танцевальные движения одновременно. Музыканты должны играть слаженно, в одном темпе и ритме, каждый должен слушать другого, иначе музыки не получится.

 7.  Ансамбль: Урядов Александр          1. Украинская народная песня «Бандура»  

                     Кузнецов Артем                 2.  Молдавский народный танец «Марица»

8.  Калишкин Александр:                       Русский народный танец «Подгорка»

9.  Ансамбль:   Хвостов Владимир       «Волжские напевы»     

                          Калишкин Александр  

      Ведущий:

      А сейчас прозвучат авторские песни, мелодии различных композиторов.

       ГЛАДКОВ ГЕННАДИЙ ИГОРЕВИЧ – советский и российский композитор. Родился 18 февраля 1935 года в Москве. Заслуженный деятель искусств РСФСР, народный артист РФ

Автор музыки более чем к ста (в основном — музыкальным) игровым и анимационным («Бременские музыканты», «По следам бременских музыкантов», «Малыш и Карлсон», «Голубой щенок») кино- и телефильмам, а также к музыкально-драматическим театральным постановкам (Ленком, Театр имени Ленсовета).

       Среди сочинений – опера «Старший сын», «Двенадцать стульев», «Возвращение Одиссея», оперетта «Собака на сене», мюзиклы «Бременские музыканты», «Темп-1929», «Дульсинея Тобосская», «Тиль», «Хоттабыч», «На бойком месте» (всего более 30 мюзиклов), музыкальные сказки «Голубой щенок», «Маша и Витя против «Диких гитар»», «Как львёнок и черепаха пели песню», Симфония, Концертино для трубы с оркестром,  Концерт для скрипки с оркестром, Концертино для баяна и оркестра народных инструментов, Пассакалия для оркестра, сюиты «День в походе», «Спор о спорте», кантата «Поэма о пионерке», камерная, хоровая музыка, вокальные циклы «Всё в порядке», «Поезд памяти».

1. Илюйкин Никита:                             П.Гладков «Песенка черепахи»

     Ведущий:   Сейчас мы услышим еще одну песню  Рольфа Ундсе́т Лёвланда  - норвежского  композитора и  поэта-песенника.

         Рольф Ундсет Лёвланд родился 19 апреля 1955 года в Кристиансанне (Норвегия).

Вместе с Фионнуалой Шерри ( ирландской скрипачкой), он создал кельтско-нордическую группу «Secret Garden», в которой он был композитором, продюсером и клавишником. Он начал сочинять в раннем возрасте (он сформировал группу в возрасте девяти лет) и рос, учась в Музыкальной консерватории Кристиансанн, а затем получил степень магистра в  Норвежском музыкальном институте в Осло.  Он наиболее  известен тем, что сочинил песню «You Raise Me Up», которая, по словам Рольфа Лёвланда в интервью «Radio Norge » в феврале 2010 года,  до сих пор освещалась более 500 раз.

Замечательная  мелодия таинственного сада,  созданная этим композитором прозвучит в нашем концерте.

Стихи (читает Жучков Илья)    

Кругом легли ночные тени,
Глубокой мглой окутан сад;
Кусты душистые сирени
В  весенней неге мирно спят.
Склонясь зелёными ветвями,
Осока дремлет над прудом,
И  небо ослепительными  звёздами
Горит в сиянье голубом.

2. Кулишова Дарья:                               Рольф Лобланд  «Песня таинственного сада»

    Ведущий:  

      Следующий номер ребята хотели посвятить своим дорогим и любимым и любящим бабушкам и дедушкам.

      Этот композитор не нуждается в особом представлении, так как многим он очень известен - это Ра́ймондс Па́улс (род. 12 января 1936, Рига, Латвия) —советский и латвийский композитор,  дирижёр, пианист. Народный артист СССР (1985). Наиболее известен своими песнями "Миллион алых роз" и "Делу - время" в исполнении Аллы Пугачёвой, "Вернисаж" в исполнении Лаймы Вайкуле и Валерия Леонтьева.

Стихи (читает Савов Артем)    

Кто нас любит больше всех на свете?
Кто нам дарит ласку и тепло?
У кого под боком люди эти,
Тому просто несказанно повезло.

Бабушки и дедушки, родные,
Вам хочу от сердца пожелать,
Чтоб вы были вечно молодые
И  любили с внуками играть.

Мы желаем Вам здоровья,
Быть счастливыми всегда.
Чтоб ни в доме, ни в работе
Не настигла Вас беда!

Мы желаем, чтобы дети
Были крепкими у Вас,
Внуки радость приносили
Каждый день и каждый час!

3. Ансамбль:   Аристов Дмитрий            Р.Паулс  «Золотая свадьба»  (Бабушка

                      Хвостов Владимир               рядышком с дедушкой )

Ведущий:  

     А сейчас мы послушаем прекрасную,  известную  также многим песня итальянского композитора Эдуа́рдо ди Ка́пуа  «О мое солнце» ( «O sole mio»),

Музыка, музыка... ( читает Хвостов Владимир)

Музыка, музыка... Кто ее создал,
Мир наш украсив земной?
Где родилась она, может на звездах,
Иль на планете иной?

Музыка в жизни звучит постоянно,
Небо и солнце поют,
Вечно любимы и вечно желанны
Всех нас мелодии ждут.

Грустно иль весело, что б ни случалось -
Жить помогала она,
Музыка в сердце твое постучалась -
Грош огорченью цена.

4.  Ансамбль:  Мальцева Варвара         Э.Капуа «О, мое солнце» переложение Т.Дриз

                           Кулишова Дарья

Танцы:

      Ведущий:

      Сейчас будут представлены в программе нашего концерта разнообразные и многожанровые танцы прозвучат вальс, полька, полонез, танцы оригинального жанра.

Послушаем  звучание народного танца « польки» - чешского происхождения, название происходит то чешского слова «polka» - половинка, так как танцевали этот танец мелкими шагами (наполовину шага). Это веселый танец в двухдольном размере.  

Полька (читает Илюйкин Никита)    

Всем девчонкам и мальчишкам
Захотелось танцевать,
И подумав, мы решили:
Надо с польки начинать.
Дети встали все по парам,
Будет  полечка  звучать,
Время тратим мы недаром,
Невозможно устоять.

1. Аристов Дмитрий:                        М.Глинка «Полька»

2. Урядов Александр:                         Австрийская  полька

3.  Мальцева Варвара:                       М.Глинка  «Полька»

4. Хвостов Владимир:                      «Полька», обработка А.Денисова

    Ведущий:

   Следующий танец  Полоне́з -    торжественный танец-шествие в умеренном темпе, имеющий польское происхождение. Исполнялся, как правило, в начале балов, подчёркивая возвышенный характер праздника. В полонезе танцующие пары двигаются по установленным правилами геометрическим фигурам.

 Полонез (стихи читает Охотин Павел)

Танец польский, танец-иностранец,
Танец-шествие, торжественный и длинный.
Танец плавный, гладкий, словно глянец,
ПОЛОНЕЗ - и модный, и старинный.

 Урядов Александр:                         В.Моцарт «Полонез»  

 Ведущий:

     Сейчас будет представлен  украинский танец – гопак  из оперы М.Мусоргского  «Сорочинская  ярмарка»

     Моде́ст Петро́вич Му́соргский  (1839 - 1881 ) — русский композитор, член «Могучей кучки». Работал в различных жанрах: в его творческом наследии оперы, оркестровые пьесы, циклы вокальной и фортепианной музыки, романсы и песни, хоры. Комическая опера «Сорочинская ярмарка» начата была Мусоргским в 1875 г., сочинялась медленно и отрывочно из-за смерти композитора была не закончена, продолжил работу и закончил по оставшимся наброскам-нотам Мусоргского тоже русский композитор, друг и сподвижник  Це́зарь Анто́нович Кюи́.   Действие происходит в селе Великие Сорочинцы близ Полтавы в начале XIX века. Жаркий солнечный день. Бурлит шумная ярмарка.

У каждого народа есть свой национальный танец. У русских — это плясовая «Барыня», у молдован — «Молдованеска», в Белоруссии - бульба, В Грузии - лезгинка, в Венгрии - чардаш, Болгарии- хора, и т. д. А вот украинским национальным танцем всегда считался «гопак», который, как это и принято в национальных танцах, танцуют все: и сельские жители, и горожане, мужчины и женщины. Но, оказывается, «гопак» имеет свою, весьма любопытную историю. Этот танец впервые появился в Запорожской  Сечи и долгое время его могли исполнять только казаки, причем, одни только мужчины.  Раньше гопак представлял собой танцевальный комплекс воинских упражнений.  Даже само название этого танца — «гопак» подтверждает его военную первооснову. Слово «гоп» в современном украинском языке употребляется как звук, сопровождающий прыжок, удар или притоптывание. Следовательно, слово «гопак» можно определить как танец «с прыжками и ударами». Конечно, современные хореографы многое изменили, и танец «гопак» превратился в зажигательный национальный танец.  

Кузнецов Артем:          П.Мусоргский «Гопак»  из оперы «Сорочинская ярмарка»         

Ведущий: 

      А теперь уделим немного внимания еще одному прекрасному танцу – вальсу.           

Вальс - предшественник вальса - лендлер, крестьянский немецкий, возникший в   70-х годах 18 века в альпийских областях Германии и Австрии. В переводе слово вальс означает - кружиться, выкручивать ногами в танце. Музыка вальса в 3-х дольном размере становится  более  плавной, темп более быстрым. Позднее вальс проникает в серьезную музыку: балет, оперу, симфонию и становится самостоятельной  концертной  формой. Королем  вальса  несомненно считается Иоганн Штраус - венский композитор. Вальс позднее  становится популярным во многих странах.

Вальс (стихи читает Кулишова Даша)

Игривых вальсов плавный звук,
Круженье ног, паренье рук —
На сказочный волшебный бал
Нас Штраус музыкой позвал.

Вот дружно струнные звучат,
И вторят им тарелки в лад.
Порхают пары там и тут,
Всех вальсы танцевать зовут.

Как его музыка светла!
Как за мгновение смогла
Она всех к жизни вдохновить,
Всех взбудоражить, окрылить?

Он жизни силой полон был
И чувство это в звуки влил,
Он в монотонность наших дней
Принес кружение огней.

Кузнецов Артем:                              А.Хачатурян «Вальс»

Ведущий:

    Теперь прозвучит вальс – мюзет итальянского композитора  Паоло Пиццигони.  

    Мюзет - французский танец  в умеренном темпе, с характерным  изложением  (в подражание волынке). Танец, первоначально сопровождавшийся звуками волынки. Мюзет, был излюбленным при дворе Людовика XIV и Людовика XV.

Включался во французские балеты, в оперы, клавирные сюиты

Хвостов Владимир:                         Паоло Пиццигони  «Свет и тени» (Вальс-мюзет) 

Ведущий:

      Также  в нашей  программе прозвучат и этюды, которые помогают осваивать ребятам  различные виды той или иной техники музыкального развития,  но не все есть этюды с красивой мелодией  и даже с небольшим сюжетом-картинкой, которую можно представить, с характером вальса, польки, ноктюрна, есть этюды с названием, определяющим характер музыки.

  Жучков Илья:                                  Г.Беренс «Этюд» До-мажор

 Калишкин Александр:                    А.Денисов «Этюд» До-мажор

       Ведущий:

     Не обойтись, конечно же, без вечной классики. Понятие «классическая музыка» подразумевает определённые музыкальные жанры: оперу, различные формы  симфонической, камерной и органной музыки, перешедшие в концертную практику - в традиционном исполнении, то есть предназначенным для этих жанров и форм инструментальным составом.

      «К Элизе» - знаменитая фортепианная пьеса немецкого композитора Людвига ван Бетховена. Это произведение Бетховена на протяжении многих лет является одним из самых известных шедевров мировой музыки. Оно входит в обязательную программу произведений в музыкальных школах всего мира. По одной  из версии, выдвинутой в 2009 году берлинским музыковедом  Мартином Копитцем, пьеса «К Элизе» была посвящена немецкой сопрано-певице Элизабет  Рёкель. В дружеском кругу девушку звали Элизой, а когда в 1810 году она переехала из Вены в Бамберг, Бетховен сделал ей прощальный подарок.

 Жучков Илья:                            Б.Бетховен «К Элизе»             

Мальцева Варвара:                    П.Чайковский «Немецкая песенка»

Кулишова Дарья:                       П.Чайковский «Полька»

      Ведущий:

      Вот и подошел к завершению наш концерт,  хочется закончить на веселой нотке, исполнением еще одного  энергичного танца.

       «Ле́тка-е́нка» (фин.- «качаться», «покачиваться») — финский танец, в котором танцующие располагаются цепочкой и прыжками передвигаются в такт музыкальному сопровождению.  Наиболее популярной для  летки-енки была мелодия под названием Letkis, сочинённая в начале 1960-х годов финским композитором  Рауно Лехтиненом, который переработал мелодию другого финского танца - енки. В 1965 году Роберто Дельгадо  выпустил её в собственной аранжировке, после чего в разных странах мира наступил пик повального увлечения этим танцем. Всего записи летки-енки вышли в 92 странах, в том числе и в СССР. 

  Ле́тка-е́нка (стихи читает Калишкин Александр)                                   

Кто сказал, что времена другие,
И что разучились вместе отдыхать!
Встанем дружно - раз, два, три, четыре...
Как нас много - и не сосчитать!
Раз - два! Вытяни носочек!
И с прискоком  правой  повтори!
Трижды прыгни, будто много кочек!
А теперь сначала! Раз-два - три!
Вот и славно! Все уже хохочут!
Это весело! Ты только посмотри!
Если также веселиться хочешь,
Все движенья с нами повтори!

Ансабмль: Мальцева Варвара               Э.Капуа  «Летка-енка», переложение Т.Дриз

                    Прапорщикова И.В.

 Ведущий:

      И еще одна приятная минутка. Сегодня у нашего первоклассника Охотина Павла состоялся дебют, согласитесь со мной, очень успешный, мы его поздравляем с этим и надеемся, что он продолжит заниматься музыкой с еще большим желанием и энтузиазмом, пожелаем успехов, творческих побед и не бояться трудностей. С пожеланием и напутствием выступит Мальцева Варвара.

Школа наша непростая,

Музыкальная такая!

В ней играют и поют.

Дружно с музыкой живут.

Много мудрых педагогов

И  директор во главе

Каждый день ребяток учат

Музыке и красоте.

Ведь непросто научиться

Песни петь или играть.

Нужно очень потрудиться

Чтобы музыкантом стать.

Репетиции, концерты

Гранты, конкурсы опять.

Все всегда мы успеваем.

Все  умеем совмещать!

Стихи читает Аристов Дмитрий                                   

Концерт закончен. Всё хорошо.

Под гром аплодисментов  мы зрителям поклон свой отдадим,
Уйдут в историю красивые моменты,
Любой концерт для нас неповторим.

Всегда приятно милое общенье,
От сердца к сердцу тёплая волна,
И учащённое в груди сердцебиенье,
И зазвучавшая от радости струна.

Концерт закончен, тихо в коридоре,
Но каждому в дорогу дали мы
Частичку сердца и улыбок море
В разгар  холодной матушки-зимы.

Спасибо всем за внимание, до новых встреч!