Сценарий концерта "От всей души"

ГБУ ДО Дворец детского (юношеского) творчества

 Московского района Санкт-Петербурга

Музыкальный отдел

Сценарий

Проекта-концерта педагогов, детей и родителей музыкального отдела

«ОТ ВСЕЙ ДУШИ»

Авторы – составители:

Елена Олеговна Ровенских –

педагог дополнительного образования, заведующая музыкально-театральной секцией;

Кошелева Ольга Николаевна-концертмейстер;

Юлия Владимировна Рудакова –

педагог дополнительного образования, методист музыкального отдела.

Санкт-Петербург

2018

Пояснительная записка

Идея: В основе новой концепции взаимодействия семьи и учреждений дополнительного образования детей лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и учреждений дополнительного образования. Новизна этих отношений определяется понятиями "сотрудничество" и "взаимодействие". В соответствии с новыми государственными требованиями, мы, педагоги, должны сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми, педагогами, родителями. И представителями старшего поколения. Именно педагоги должны создать такие условия, чтобы у всех участников воспитательного процесса (детей, педагогов и родителей) возникала личная готовность открыть самого себя в творческой деятельности. Уже давно известно, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Совершенствуются его моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Помимо этого совместная творческая деятельность – это интересное и увлекательное времяпровождение.

Эти наблюдения мы решили обязательно учесть при дальнейшем планировании воспитательно-образовательной деятельности.

Первой ласточкой стал совместный проект-концерт педагогов, детей и родителей музыкально-театральной секции «Ты и Я – музыкально-театральная семья», состоявшийся в 2016 году. Участники и зрители вдохновились идеей совместных выступлений и подготовили яркие музыкальные номера для нового мероприятия «От всей души!». Праздник творчества музыкально-театральной и инструментальной секций посвящён Дню Матери в рамках юбилейных мероприятий 100-летия Московского района Санкт-Петербурга. Результатом  многолетнего сотрудничества детского музыкального театра «Кантабиле и эстрадного вокального ансамбля «Овация» с Санкт-Петербургским государственным бюджетным учреждением «Комплексный центр социального обслуживания населения Московского района Санкт-Петербурга» стал совместный проект «Бабушки и дедушки глазами внучат». Мы очень горды тем, что нам выпала завидная роль участвовать в этом прекрасном проекте, направленном на укрепление связей поколений.

Форма: проект-концерт.

Цель: Вовлечение родителей в участие в воспитательно-образовательном процессе через совместное творчество педагогов, детей, родителей и представителей старшего поколения

Задачи:

1.        установление доверительных отношений между детьми, родителями, педагогами и представителями старшего поколения;

2.        создание условий для творческой самореализации детей, педагогов, родителей и представителей старшего поколения;

3.        способствование творческому развитию личности детей (учить видеть красоту в музыке, проявлять фантазию, испытывать чувство радости от процесса труда и от достигнутых результатов);

4.        развитие у детей коммуникативных навыков,

5.        формирование уважительных взаимоотношений семьи, коллектива педагогов и старшего поколения

Поскольку мы запланировали вовлечь родителей в участие в воспитательно-образовательном процессе  через совместное творчество педагогов, детей и родителей, нам пришлось пересмотреть формы взаимодействия педагогов с родителями.

Мы добавили такие новые формы взаимодействия, как привлечение родителей:  

•        для подгрупповой работы с детьми в рамках образовательного процесса,

•        к участию в различных конкурсах и проектах по музыкально-театральным направлениям.

Особенности реализации программы:

1. Место проведения – актовый зал Дворца  детского творчества Московского района;

2. Временные рамки – 1 час;

3. Количество участников – более 100 человек – педагоги, обучающиеся музыкального отдела и их родители, представители старшего поколения.

Необходимое оборудование:

        Рояль, компьютер, СД проигрыватель, видео-проектор, экран, световая аппаратура, 6 радио-микрофонов,4 стойки для микрофонов, световая «пушка».        

Ведущие концертной программы:

Синцова Дарья Викторовна концертмейстер.

Рудакова Юлия Владимировна –педагог доп. образования, методист музыкального отдела

Ход мероприятия:

Вывод:

Наши родители и ребята активно участвуют в творческих конкурсах, совместных проектах.

Дети стали более открытыми, раскрепощёнными, они стали свободнее общаться не только с педагогами, но и друг с другом и даже с родителями своих друзей. Так как совместные мероприятия и творчество, как известно, объединяют.

Организация взаимодействия с семьей – работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. Её успех определяется интуицией, инициативой и терпением педагогов. Уже сейчас можно сказать, что работа в этом направлении ведётся в коллективах музыкального отдела весьма успешно.

Использование разнообразных форм работы дало определенные результаты: родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками встреч и помощниками воспитателя, установилась атмосфера взаимоуважения.

Родители стали проявлять искренний интерес к жизни музыкального отдела, научились выражать восхищение результатами и продуктами детской деятельности, эмоционально поддерживать своего ребенка.

Совместная деятельность сблизила педагогов и родителей, родителей и детей, подружила семьи, сплотила и сделала всех единомышленниками. Атмосфера доброжелательности стала характерной. У многих родителей открылись скрытые таланты, о которых они не подозревали, пока не удалось участвовать в совместных проектах.

От участия родителей в работе музыкального отдела выигрывают все: сами родители, педагоги и, прежде всего дети. Они с уважением, любовью и благодарностью смотрят на членов своей семьи, которые, оказывается, так много могут и умеют. Педагоги, в свою очередь, имеют возможность лучше узнать семьи своих воспитанников, понять сильные и слабые стороны домашнего воспитания, определить характер и меру своей помощи, а иногда просто поучиться.

Таким образом, можно говорить о взаимном дополнении семейного, межпоколенческого и общественного воспитания, в процессе которого раскрывается личность ребёнка, его индивидуальность, творческий потенциал, основанный на уважении, сотрудничестве и сотворчестве.

Мы не останавливаемся на достигнутом и продолжаем искать новые пути сотрудничества с родителями и старшим поколением. Ведь у нас одна общая цель – добиться успешного результата во всестороннем развитии и воспитании наших детей.