ЭОР "Ансамблево-оркестровое музицирование. Тестовые задания."

Государственное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Центр внешкольной работы с детьми, молодежью и взрослыми Центрального района Санкт Петербурга

Методическая разработка

Электронный образовательный ресурс

«Ансамблево-оркестровое музицирование. Тестовые задания.»

Автор:

Савалина Елена Борисовна,

Педагог дополнительного образования

ГБУ ДО ЦВР

Центрального района

Санкт-Петербурга

Санкт-Петербург

2018 г.

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА

Название ЭОР:

«Ансамблево-оркестровое музицирование. Тестовые задания».

Главное окно:

Системные требования:

- компьютер, планшет или смартфон с подключением к сети интернет

- операционная системы Windows XP и выше, Android, IOS

- любой браузер для выхода в Интернет

- клавиатура, мышь

Разработчик ЭОР: Савалина Елена Борисовна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ЦВР Центрального района

Сайт: https://learningapps.org/myapps.php

Возраст обучающихся, при работе с которыми может использоваться ЭОР: 8-18 лет

Тип ЭОР: учебное тестирование.

Характеристика электронного образовательного ресурса:

Электронный образовательный ресурс предназначен для проверки теоретических знаний учащихся, занимающихся по дополнительной образовательной программе «Ансамблево-оркестровое музицирование». Это задания, созданные мною на LearningApps сервисе на основе готовых шаблонов таких как кроссворд, викторина, найди пару. Данные тесты-упражнения используются в основном как способ самопроверки, когда с помощью таких заданий ребята могут проверить и закрепить теоретический материал, изученный в ходе освоения образовательной программы.

Рекомендации по использованию ЭОР для педагогов

ЭОР – тесты по освоению теоретического материала по программе ансамблево-оркестровое музицирование: музыкальные термины, основные ансамблевые функции, виды ансамблей. Данные упражнения можно использовать для закрепления теоретического материала для домашней работы. С помощью данного электронного ресурса педагог может организовать закрепление изученного материала и подготовку к итоговому занятию по курсу ансамблево-оркестровое музицирование.

• Музыкальные термины

Задание предназначено для проверки знаний по музыкальной грамоте детей первого года обучения по образовательной программе «Ансамблево-оркестровое музицирование». Входе задания учащийся должен подобрать соответствующую картинку к тексту. Правильная пара будет исчезать, а не правильная будет выделена красным. Если все ответы верны в конце появится надпись: «Здорово, ты нашел правильное решение. Так держать».

Ссылка    https://learningapps.org/watch?v=p0btjphu318

• Викторина. Освоение теоретического материала по программе «ансамблево-оркестровое музицирование» 4-год обучения. Данный тест состоит из 10 вопросов. На каждый вопрос предложено три варианта ответа из которых нужно выбрать один. После чего можно проверить ответ. Если ответ верный, то появится надпись: «Здорово! Все правильно!». Далее следует щелкнуть на надпись: «Следующий вопрос». Ответив верно на все вопросы викторины, следует нажать на надпись завершить викторину. После чего появится надпись: «Молодец, ты ответил на все вопросы!»

https://learningapps.org/watch?v=piy4fwpsc18

• Викторина. Контрольный тест на знание теории 1 год обучения

Данная викторина состоит из 14 вопросов. На каждый вопрос подложено три варианта ответа, из которых следует выбрать один.

https://learningapps.org/watch?v=p3oezmset18

Музыкальные термины

• Кроссворд. Итоговый тест по освоению дополнительной образовательной программы. Ответив правильно на все вопросы в конце кроссворда появляется ключевое слово. Если ключевое слово нашли верно, соответственно и ответы на вопросы верные.  

https://learningapps.org/watch?v=p9ow8idgc18

• Кроссворд

Данный кроссворд помогает вспомнить теоретический материал. В данном задании также, как и в предыдущем нужно определить ключевое слово. Которое появится после разгадывания данного кроссворда.

https://learningapps.org/watch?v=pxtjg2xjn18

Литература

1. https://learningapps.org
2. Г.Виноградов, Е.Красовская «Занимательная теория музыки» М:Советский композитор, 1991
3. И.Агапова, М.Давыдова «Развивающие музыкальные игры» М 2007
4. Г.Бреслав «Эмоциональные особенности формирования личности в детстве» М 1990
5. К.Ольхов «Теоретические основы дирижёрской техники» Л.1984