«Лесной оркестр», методическая разработка сценария выступления на новогоднем утреннике учащихся подготовительного класса

МБУДО Детская музыкальная школа

города Кизела Пермского края

«Лесной оркестр»

Методическая разработка сценария выступления на новогоднем утреннике учащихся подготовительного класса

Автор:

Ковальчук Елена Геннадьевна

преподаватель по классу баяна

Кизел, 2016

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В современных условиях музыкальному воспитанию детей отводится особая роль. Одним из методов работы как раз является форма музыкальной коллективной деятельности. Наиболее ярко она проявляется в игре шумового оркестра.

Использование шумовых инструментов вызывает огромный интерес у дошкольников, вносит разнообразие в образовательный процесс, помогает развивать музыкальные способности учащихся.

Данный сценарий предназначен для проведения новогоднего утренника в музыкальной школе с учащимися класса раннего эстетического воспитания по предмету «Шумовой оркестр».

Цель: создание яркой, праздничной и творческой атмосферы перед вручением новогодних подарков.

Задачи:

1. Обучающие:

• обучить грамотно, с хорошей дикцией преподносить поэтический текст,
• качественно и артистично исполнить концертный номер

2. Развивающие:

• развитие свободной творческой деятельности в коллективе;
• развитие фантазии и импровизации.

3. Воспитательные:

• воспитать культуру поведения на сцене.

Форма проведения: музыкально-поэтическая композиция.

Участники: учащиеся, преподаватели, родители.

Место проведения: малый концертный зал.

Время проведения: 15 минут

Оснащение:

1. Музыкальный центр.

2. Музыкальные инструменты.

3. Новогодняя елка.

Предварительная подготовка:

1. Репетиция музыкального номера, повторение стишков.

2. Запись музыкального материала .

3. Разработка сценария.

4. Оформление зала.

Педагогическое воздействие мероприятия направлено на:

1. Создание атмосферы, способствующей развитию творческой личности.

2. Организацию взаимодействия преподавателей, учащихся, родителей.

3. Стимулирование детей к фантазии и творчеству.

                Проведение мероприятия.

Учащиеся в новогодних костюмах стоят с шумовыми инструментами вокруг елки.

Выходят Дед Мороз и ведущая:

Ведущая:

В волшебный лес под новый год

Пришло письмо, читаю – вот:

Дед Мороз:

        «Я, самый главный Дед Мороз,

Имеющий все ж красный нос

Всем жителям лесным даю наказ:

Любыми силами исполнить мой приказ!

Хочу, чтоб в новогодний праздник

Весь ваш звериный род- проказник

Устроил мне концерт шикарный,

Желаю – номер музыкальный!

Возьмите скрипки вы, баяны,

Гитары, домры, фортепьяны,

Аккордеоны, арфы, барабаны –

Ну, вот такие, значит планы…»

Ведущая:

И призадумались тут звери…

Создать оркестр за 2 недели?!

Игрой на инструментах овладеть?

Ну Дед Мороз приказ дал – обалдеть!

Но, главного наказы нужно исполнять

Пришлось играть на том, что удалось достать.

И вот настал час выступленья –

Мы начинаем представленье!  

Зайцы:                

Мне купили барабан

Бам – бам – бам

Я на нем играю сам

Бам – бам – бам.

Мишки:

А мне бубен подарили

Ди – ли, ди – ли, ди – ли, ди – ли

Мы соседей уморили

Ди – ли, ди – ли, ди – ли, ди – ли

Волк:

 На гармошке я играю

Вот – так, вот – так

Я кого – то испугаю

Вот – так, вот – так

Белки:

Со стола стащили ложки

Тош – ки, тош –ки.

Не успели поварешки

Тош – ки, тош – ки

Ежики:

Погремушки нам достались

Трык, трык, трык, трык, трык, трык

Малыши на них игрались

Трык, трык, трык, трык, трык, трык

Лисы:

В чемодане я нашел

Ме – та – ла – фон

Очень громкий у него

          Звон – фон, звон – фон

Лягушки:

Колокольчики звенят

Дзынь – ля, ля, дзынь – ля, ля

К елке нас они манят

          Дзынь – ля, ля, дзынь – ля, ля

Птички:

На свистульке засвищу

Щу – щу, щу – щу

Всех кругом оповещу

Щу – щу, щу – щу

Звучит фонограмма: Н. Курячий «Лесной оркестр»

Учащиеся играют на шумовых инструментах, поют и танцуют.