Сценарий "Мир Антуана де Сент-Экзюпери"

Сценарий литературно-музыкальной композиции

«Мир Антуана де Сент Экзюпери»

Звучит музыка 

Чтец  - стихотворения В.Маяковского «Послушайте!».

Послушайте!

Ведь если звезды зажигают,

Значит это кому-нибудь нужно?

Значит это необходимо,

Чтоб каждый вечер над крышами

Загоралась хоть одна звезда?!

Учитель:

     Этот вопрос задавали сотни мудрецов. А вы, ребята, смотрите на звёзды? А беседуете друг с другом по душам? Не об уроках, не о футболе, не о новом компьютере или игре, а о чём-то сокровенном, о чём не с каждым поговоришь? И, вообще, есть ли такой человек,  которому вы можете всё про себя рассказать?

     Задумались… Наверно, говорите про себя: «Какие звёзды, какая душа, если и без них вздохнуть некогда, есть проблемы куда важнее: уроки, контрольные, спорт, телевизор, компьютер…»

     Но давайте сегодня попробуем хоть ненадолго остановиться, сказать: не торопись, задумайся о вечном! Я приглашаю вас к размышлению над самыми важными, философскими вопросами.

      А собеседником нашим будет добрый, мудрейший человек планеты - французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери

Исполняется «Молитва. Искусство маленьких шагов» Герасимова Г. 10А

Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня. Научи меня искусству маленьких шагов.
Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали.
Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного.
Я прошу о силе воздержания и меры, чтобы я по жизни не порхал и не скользил, а разумно планировал течение дня, мог бы видеть вершины и дали, и хоть иногда находил бы время для наслаждения искусством.
Помоги мне понять, что мечты не могут быть помощью. Ни мечты о прошлом, ни мечты о будущем. Помоги мне быть здесь и сейчас и воспринять эту минуту как самую важную.
Убереги меня от наивной веры, что все в жизни должно быть гладко. Подари мне ясное сознание того, что сложности, поражения, падения и неудачи являются лишь естественной составной частью жизни, благодаря которой мы растем и зреем.
Напоминай мне, что сердце часто спорит с рассудком.
Пошли мне в нужный момент кого-то, у кого хватит мужества сказать мне правду, но сказать ее любя!
Я знаю, что многие проблемы решаются, если ничего не предпринимать, так научи меня терпению.
Ты знаешь, как сильно мы нуждаемся в дружбе. Дай мне быть достойным этого самого прекрасного и нежного Дара Судьбы.
Дай мне богатую фантазию, чтобы в нужный момент, в нужное время, в нужном месте, молча или говоря, подарить кому-то необходимое тепло.
Сделай меня человеком, умеющим достучаться до тех, кто совсем “внизу”.
Убереги меня от страха пропустить что-то в жизни.
Дай мне не то, чего я себе желаю, а то, что мне действительно необходимо.
Научи меня искусству маленьких шагов.

Учитель – Эти строки Антуану Де-Сент Экзюпери написал в один из самых сложных периодов своей жизни, хотя что такое жизнь, как не преодоление каких-то проблем, сложностей, как не путь к мечте путем ошибок и опыта…А какая жизнь была у Экзюпери? Какие проблемы решал он, к чему стремился? Давайте откроем первую страницу нашего журнала и узнаем об этом

Музыка

1 страница Жизнь писателя

В1 - Антуан Мари Роже де Сент-Экзюпери был третьим ребёнком в семье графа Жана де Сент-Экзюпери и Мари де Фонсколомб. Мать его была талантливой художницей, происходила она из старинной провансальской семьи. Род отца был ещё древнее, фамилию Сент-Экзюпери носил один из рыцарей святого Грааля. В 1900 году родился Антуан, в то время его отец служил страховым агентом в Лионе. Спустя четыре года он умер, а мать будущего писателя осталась без средств к существованию с пятью детьми на руках.

В2 - Детство Антуана было, несмотря на раннюю смерть отца, счастливейшей порой. Самой первой и сильной привязанностью в его жизни стала мать. Она глубоко затаила своё горе, детей окружила нежнейшей любовью. Антуан рос подвижным, предприимчивым ребёнком, часто нарушал запреты взрослых (например, разгуливал по крыше). Мать часто рассказывала детям сказки, окружала их атмосферой волшебства. Антуана в семье звали Король-Солнце из-за белокурых волос, а товарищи — Звездочёт и "Достань-ка луну" из-за вздёрнутого к небу носа.

В1 - В двенадцать лет ему довелось полетать на самолёте, однако "воздушное крещение" не произвело на мальчика слишком большого впечатления. Он рос застенчивым, добрым, ко всем проявлял заботу, часами наблюдал за животными и подолгу находился на природе. К семнадцати годам он стал крепким, высоким юношей, однако в огромном, не по возрасту физически развитом человеке, билось нежное, не познавшее огорчений сердце. Он был так щедр, что, не задумываясь, тратил значительные суммы на друзей, и отдавал им последнее, не требуя такого же отношения, если сам оставался без денег. Граф не умел лгать, лукавить и таить зло на людей, даже если они делали ему больно.

В2 - В юности его влекла архитектура, поэтому он поступает на отделение архитектуры Академии художеств, но в 1921 году, неожиданно для окружающих, он бросает свои занятия архитектурой и записывается добровольцем в авиационный полк, он окончательно выбрал свою дорогу — небо.

В1 - Через год Сент-Экзюпери получает звание младшего лейтенанта и назначение летчиком в авиационный полк, расположенный на парижском аэродроме Бурже. Но всего три месяца спустя, попадает в первую тяжелую аварию, получает серьезные ранения и по выздоровлению демобилизуется.

В2 - Он служит конторщиком на черепичном заводе, а затем торговым агентом небольшой автомобильной фирмы.     Но любовь к небу продолжает расти с огромной скоростью. Для него небо - это лучшее во всей Вселенной, это его покой, спокойствие и радость. Он снова подает прошение быть летчиком, но военная авиация согласилась зачислить его только в запас. Лишь когда Сент-Экзюпери исполнилось двадцать семь лет, гражданская авиация позволила ему стать летчиком, а затем начальником французского аэродрома в Марокко, а в последствии - в Южной Америке.

В1 - В 20–30-е годы он на ещё несовершенных  машинах овладевал техникой ночного полёта, учился водить гидросамолет, прокладывать новые трассы. Жизнь  Экзюпери была полна драматических событий: чего только не случалось с ним во время полётов! Не раз попадал в авиакатастрофы, погибал от жажды в Ливийской пустыне, пытался выкрасть пленных товарищей из враждебного африканского племени. О нем слагали «героические легенды». Его называли рыцарем неба. Он чувствовал себя в ответе за людей и за свою землю. После очередной авиакатастрофы  его комиссуют.  Экзюпери переселился в Париж, где и предался писательским трудам.

В1 – Экзюпери  создал трогательные философские произведения и тем самым оставил глубокий след в литературе 20 века. Его произведения воспевают мужество и смелость: “Южный почтовый”, “Планета людей”, “Военный летчик”, “Послание к заложнику”, “Маленький принц”.

В2 - Эти книги – его жизнь. Это философские повести о роли и месте человека в жизни. Философские – значит мудрые. Герои его книг – мужественные люди, люди долга и повышенного чувства ответственности, это сильные духом люди труда. «Мы жители одной планеты, пассажиры одного корабля», - говорил Экзюпери. Он мечтал о спасении всего человечества, был готов спасти каждого на этой Земле, жил ради нее.

В1 - В 1926 году на самом краю пустыни Сахары Экзюпери  пишет свое первое произведение – "Южный почтовый"- это самая романтическая книга Сент-Экзюпери. В 1930 году Антуана де Сент-Экзюпери награждают Кавалерским орденом Почетного Легиона за вклад в развитие гражданской авиации. В этом же году он пишет повесть  "Ночной полет", за которую ему как писателю присуждается литературная премия "Фемина".

В2-  В августе 1936, согласно договору с газетой "Энтрансижан", Экзюпери едет в Испанию, где идет гражданская война, и публикует в газете ряд репортажей.  Там же на полях  войны он пишет  лучшую свою книгу — «Планета людей» (1939), которая наполнена любовью к людям.

Читается отрывок из повести « Планета людей» Шейкина А. 9А

В1- Когда началась Вторая мировая война, Антуан де Сент-Экзюпери был признан негодным для службы в авиации, но всё равно продолжал воевать. После того как Францию захватили гитлеровские войска, он  оказался в эмиграции в Америке.

В2- Пилот опять добивается права сражаться за мир на Земле. Уже немолодой, израненный (Экзюпери не мог сам натянуть комбинезон и забраться в кабину), он ещё мог летать и вести разведку. 31 июля 1944 года он поднялся в воздух, но на базу его самолёт не вернулся…

Звучит песня « Опустела без тебя Земля»

В1 - Долгое время о его гибели ничего не было известно. И только в 1998 году в море близ Марселя один рыбак обнаружил браслет. На нем было несколько надписей: Консуэла - имя жены летчика  и адрес издательства, в котором выходили книги Сент-Экзюпери

Звучит песня « Опустела без тебя Земля»

В2 - Он жил недолго и написал не очень много, но Экзюпери успел сказать людям самое главное…

Чтец - стихотворение Е.Евтушенко «Людей неинтересных в мире нет…».

Людей неинтересных в мире нет.

 Их судьбы — как истории планет.

 У каждой всё особое, своё,

 и нет планет, похожих на неё.

А если кто-то незаметно жил

 и с этой незаметностью дружил,

 он интересен был среди людей

 самою незаметностью своей.

У каждого — свой тайный личный мир.

 Есть в мире этом самый дивный миг.

 Есть в мире этом самый страшный час,

 но это всё неведомо для нас.

И если умирает человек,

 с ним умирает первый его снег,

 и первый поцелуй, и первый бой…

 Всё это забирает он с собой.

Да, остаются книги и мосты,

 машины и художников холсты,

 да, многому остаться суждено,

 но что-то ведь уходит всё равно!

Уходят люди… Их не возвратить.

 Их тайные миры не возродить.

 И каждый раз мне хочется опять

 от этой невозвратности кричать…

В2 - Незадолго до своей гибели Антуан де Сент-Экзюпери написал небольшую, совсем не похожую на другие, книжку - сказку “Маленький принц” и сам ее иллюстрировал. Печальная насмешливая эта сказка адресована не только детям, но и взрослым, которые забывают о том, что они родом из детства.

В1 - Произведение  «Маленький принц» называют философской сказкой. Философия — это наука об общих законах развития человека и мира, часто слово "философия" используют как синоним к слову "мудрость".

В2. - В сказке французского писателя звучит много мудрых мыслей, размышлений о вечных вопросах человеческой жизни: о дружбе, ответственности, преданности, любви, о жизни и её ценностях, об отношениях людей.

Учитель – Ребята, а какие афоризмы вам больше всего запомнились в этом произведении и почему?

Дети зачитывают афоризмы, можно показать видео ролик «Мудрые мысли из произведений Экзюпери»

В1 - Особенностью философских произведений является то, что каждый образ, кроме прямого значения, имеет и символическое: Маленький принц — это не только образ конкретного героя, но и символ ребёнка вообще; роза — это не просто цветок, это символ любимого, но капризного существа; Лис — это символ природы, друга; астероид малыша — это символ планеты, дома, а ещё — это далёкий для многих взрослых мир детства...

Литературная композиция “Маленький Принц”.

Автор. - На далеком астероиде B-612 жил Маленький принц. Каждое утро он вставал, умывался и приводил в порядок свою планету.

Маленький Принц -  А как же! Если не прополоть вовремя кусты – из них вырастут баобабы. И тогда от планеты просто ничего не останется. Важно только не спутать куст баобаба с кустом розы. Иначе можно нечаянно, по ошибке, выполоть целую сказку.

Роза -  Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я еще совсем растрепанная...

Маленький принц - Как вы прекрасны!

Роза -  Да, правда? И заметьте, я родилась вместе с солнцем. Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне... Если можно – побыстрее. Скажите, а на этой планете водятся тигры?

Маленький Принц -  На моей планете тигры не водятся. И потом, тигры не едят траву.

Роза -  Я не трава.

Маленький Принц -  Простите меня...

Роза - Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквозняков. У вас нет ширмы? Принесите. Осторожно! Поставьте здесь! Какой вы неуклюжий! У вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета.

Маленький принц (в зал)-  Напрасно я ее слушал. Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность. Но я еще не умел любить. (Розе). Прощайте.

Роза - Я была глупая. Прости меня. И постарайся быть счастливым. Да, да, я люблю тебя. Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как и я. Постарайся быть счастливым... Оставь ширму, она мне больше не нужна.

Маленький Принц - Но ветер...

Роза - Не так уж я простужена... Ночная свежесть пойдет мне на пользу. Ведь я – цветок.

Маленький Принц - Но звери, насекомые...

Роза -  Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками. Они, должно быть, прелестны. А то кто же станет меня навещать? Ты ведь будешь далеко. А больших зверей я не боюсь. У меня тоже есть когти.

Маленький Принц - Я ненадолго. Я только пойму, что это такое – любить. И сразу обратно.

Музыка

Автор -  Маленький принц долго путешествовал по другим планетам и астероидам, где

встречает разных людей.  На первой планете жил король, у которого была власть, но не было  подданных.  На второй жил  честолюбец,  который никого не слышит кроме себя, ведь тщеславные люди  глухи ко  всему, кроме похвал и Маленький Принц полетел дальше на третью планету, где жил пьяница, который пил, потому что ему было совестно за то, что он пьёт и растерянный и недоумевающий герой  долетел до четвёртой планеты, которая принадлежала деловому человеку. Он был так занят, что при появлении Маленького Принца даже головы не поднял.  Маленький принц отправился дальше. Пятая планета была очень занятная.  Она оказалась меньше  всех.  На ней только и  помещалось  что фонарь да фонарщик.  Маленький принц никак не мог понять,  для чего на крохотной, затерявшейся в небе планетке, где нет ни домов, ни жителей, нужны фонарь и фонарщик. Но он подумал –«Может быть, этот человек и нелеп. Но он не так нелеп, как  король, честолюбец, делец и пьяница.  В  его работе все-таки есть смысл.   Когда он  зажигает  свой  фонарь  -  как  будто  рождается еще одна звезда или цветок.   А  когда  он  гасит  фонарь  -  как  будто  звезда  или цветок засыпают.  Прекрасное  занятие.  Это  по-настоящему полезно, потому  что красиво. Вот бы с кем подружиться. Но его  планетка уж очень крохотная. Там нет места для двоих...Шестая планета  была  в  десять  раз больше предыдущей.  На ней жил географ, который писал толстенные книги о том, где находятся моря, реки, города, горы и пустыни, но он не знал, есть ли моря и горы на его планете

Маленький Принц  - Целый год я провёл в путешествии, повидал другие планеты и узнал других существ. Я рад этому. Я узнал многое, о чём раньше только догадывался. Я узнал, что жизнь может быть бессмысленна, если занят только сам собой. Я встретил таких людей: один считал звёзды, чтобы чувствовать себя богатым, другой писал о том, чего никогда не видел, третий всегда ждал подвоха. Был, конечно, и фонарщик, верный уговору. Но у всех этих людей было общее — они никого не любили.

Автор - Посетив эти шесть планет, Маленький принц отвергает ложные представления людей о могуществе, счастье, долге. И лишь в конце своего путешествия, обогатившись жизненным опытом, он познаёт подлинную сущность этих нравственных понятий. Это происходит на Земле.

 Музыка

Лис - Здравствуй.

Маленький Принц - Какой ты красивый! Поиграй со мной. Мне так грустно...

Лис - Не могу я с тобой играть. Не приручен.

Маленький Принц - А как это – приручить?

Лис - Это давно забытое понятие. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете...

Маленький Принц - Была одна роза... наверно, она меня приручила...

Лис - Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. Но если ты меня приручишь, твои шаги я стану различать среди тысяч других. Твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. У тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Пожалуйста... приручи меня!

Маленький Принц - Я бы рад, но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи.

Лис - Узнать можно только те вещи, которые приручишь. У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

Маленький Принц - А что для этого надо делать?

Лис - Молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе... Приходи всегда в один и тот же час. Если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым.

Маленький Принц - Я понял то, что хотел понять. Спасибо тебе. Мне пора возвращаться к своему цветку.

Лис - Я буду плакать о тебе.

Маленький Принц - Ты сам виноват. Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил...

Лис - Да, конечно.

Маленький Принц - Но ты будешь плакать.

Лис. - Да, конечно.

Маленький Принц - Значит, тебе от этого плохо.

Лис - Нет, мне хорошо. Вспомни, что я говорил про золотые колосья. Я открою тебе один секрет. Это мой подарок. Запомни: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу. Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

Маленький Принц - Я тоже хочу сделать тебе подарок. У каждого должны быть свои звезды. Одним – тем, кто странствует, – они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для кого-то они – как задача, которую надо решить. Для моего дельца они – богатства. Для кого-то – наслаждение красивой картинкой. Но для всех этих людей звезды – немые. А у тебя будут совсем особенные звезды... Ты посмотришь ночью на небо, а ведь там будет такая звезда, где я живу, где я смеюсь, – и ты услышишь, что все звезды смеются. У тебя будут звезды, которые умеют смеяться!

Музыка

В1- На Земле Маленький принц постигает великую науку жизни: он понимает, что могущество человека — в единении, в дружбе, счастье — в любви к ближнему, долг — в служении народу, в ответственности перед обществом.

В2 - Дружба с Маленьким принцем также помогла лётчику понять силу и могущество человеческой любви, проникнуться чувством ответственности за всё, что происходит на Земле.

В1 - Но наступил час прощания: Маленького принца на его астероиде ждала роза. И звёзды для лётчика приобретают особую прелесть, так как он знает, что на одной из них живёт его маленький друг; колосья ржи становятся ещё более красивыми, ибо их цвет похож на цвет волос Маленького принца.

В2 - В душе лётчика живёт образ его маленького друга с чистым и нежным сердцем. В душе каждого взрослого должен жить Маленький принц; если же он исчезает, то в душе умирает ребёнок.

(Звучит песня «Маленький принц» на музыку М.Л. Таривердиева.)

Учитель - В конце сказки автор обращается к читателям: “И если к вам подойдёт маленький мальчик с золотыми волосами, если он будет звонко смеяться... вы уж, конечно, догадаетесь, кто он такой. Тогда — очень прошу вас! — не забудьте утешить меня в моей печали. Скорей напишите, что он вернулся...” Очень хочется Антуану де Сент-Экзюпери, чтобы Маленький принц вновь вернулся на Землю, и тогда люди забудут ссоры и распри, прекратятся войны. Мир и согласие вновь воцарятся на нашей планете. Когда же ты вернёшься к нам, Маленький принц?

  музыка

Стихотворение  Вадима Исачкина «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ, ПОДСКАЖИ! ..»

Как жаль, что Маленький принц давно улетел
на свою планету и не знает о катастрофах и войнах…
Подскажи нам, Маленький принц,
где начало всех катастроф
и когда случается первый толчок?
Ведь всё не случайно в этом мире,
цепочка складывается постепенно, незаметно...
«Самое главное глазами не увидишь,!» -
сказал бы нам Маленький принц.
Ведь всё связано со всем.
Наверное, кто-то не привёл в порядок свою планету,
Наверное, кто-то поссорился со своим цветком,
просто сказал не то, что нужно, -
слова часто мешают понимать друг друга.
А ведь сам виноват, но разве признается...
Себя судить труднее, чем других -
это знает каждый судья земли.
Так складывается цепочка, и...
случается то, что должно произойти.
«Берегитесь баобабов!» -
предупреждал Маленький принц.
Но мы то понимаем, кого он имел в виду.
Просто каждый в ответе за того, кого приручил,
и надо помнить об этой связи всю жизнь.
Не забывать, что ты живёшь на Планете людей,
где каждый с каждым связан реально.

Где же ты Маленький принц?!

творческое задание. Учитель зачитывает главу–27 и просит ребят написать письмо А. де Сент-Экзюпери от имени Маленького Принца: как идёт жизнь на его планете, после возвращения с Земли?