Сценарий мероприятия "Родина моя - Россия"

«Родина моя – Россия»

Форма проведения: познавательная программа.

Цель: Развитие патриотического духа молодежи;

Задачи: ознакомить с национальными символами и историей России через произведения русского фольклора; развивать познавательный интерес учащихся к изучению истории; воспитать чувства долга и ответственности. Предварительная подготовка: выполнение детьми индивидуальных заданий (подготовка музыкальных номеров, разучивание ролей и стихов, подборка картинок с национальными символами страны, подборка музыки).

Ход мероприятия:

Ведущие входят в зал под фонограмму Гимна России.

1-я ведущая. Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.  Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.

Дети раз отца спросили:

- Все ли русские в России?

- Как сказать вам, малыши?

Вот соседи – чуваши,

Кум – еврей наполовину,

Дядя – славный армянин,

Прадед крёстной тёти Нины

Настоящий был грузин.

Все мы разные, так что же?

Все мы – Люди, мы – похожи!

Будем жить в единстве дружном,

Кровь друг друга лить не нужно!

Песня «Хорошо на московском просторе» Н.Тимченко

2-я ведущая. Наша матушка Россия

Как и прежде станет сильной.

Праздник – день патриотизма,

Славься, гордая Отчизна!

Гимн России. 

1-я ведущая (держит в руках флаг и рассказывает). Во всём мире люди обращают свои взоры к Государственным символам своей страны. Символы как бы говорят людям: вы не одиноки в этом мире, за вами – ваша страна. А люди знают, что у их страны многовековая и славная история.

А знаете ли вы, что означают цвета Российского флага?

Белый: означает мир, чистоту, непорочность, совершенство.

Синий: означает веру, верность и постоянство.

Красный цвет: символизирует энергию, кровь - пролитую за отечество.

2-я ведущая (держит в руках герб и рассказывает). А это герб российской Федерации. Золотой двуглавый орел на красном поле. Над головами орла изображены 3 короны. В лапах – скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство. На груди изображение всадника поражающего копьём дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защита отечества.

С историей не спорят, с историей живут,

Она объединяет  на подвиг и на труд!

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперед.

1-я ведущая. 4 ноября 1610 года двое храбрых защитников освободили нашу страну от польских захватчиков, которые захватили и осквернили главный город страны – Москву.  

В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор, а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и  Дмитрию Пожарскому.

2-я ведущая. А народ ликовал и радовался.

Не только смута и вражда объединить людей могла.

И в праздники и в будни любили петь все люди.

Выступает детский ансамбль «Соловушки».

 «Во кузнице»

1-я ведущая. А нам пора отправляться дальше.

Перенеслись мы в 19 век 1812 год.

 2-я ведущая. В тот год решил Наполеон

Все страны подчинить…

И лютым славным февралем

Россию захватить.

Он шел через Полоцк и Минск

Пока силён француз.

Смоленск оставлен. Это так…

Но мы с тобою, Русь!

1 ведущая. Второй уж месяц на войне…

Подходит враг совсем к Москве!

2 ведущая. Бои отважные идут,

Сраженье за сраженьем,

Но русские пощады не дадут!

Французы не пробьются в окруженье!

1 ведущая. Сильна Россия молодецким духом!

Французам остается лишь одно:

Бежать домой через мороз и вьюгу,

В Париж, туда, где солнце и тепло!

2 ведущая.  (показывает картинку и рассказывает) Давайте посмотрим, кто же защищал нашу Родину в те далекие времена.

Защитниками были гусары, солдаты. Посмотрите, это гусары, какой нарядный мундир, эполеты на плечах, из оружия у них сабли и пистолеты. Именно про этих отважных и красивых воинов поэты складывали стихи и песни. Одно из таких стихотворений поэтессы Марины Цветаевой мы сейчас услышим в исполнении ………………..

М. И. Цветаева, «Генералам двенадцатого года»

Вы, чьи широкие шинели

Напоминали паруса,

Чьи шпоры весело звенели

И голоса.

И чьи глаза, как бриллианты,

На сердце вырезали след —

Очаровательные франты

Минувших лет.

Одним ожесточеньем воли

Вы брали сердце и скалу, —

Цари на каждом бранном поле

И на балу.

Вас охраняла длань Господня

И сердце матери. Вчера —

Малютки-мальчики, сегодня —

Офицера.

Вам все вершины были малы

И мягок — самый черствый хлеб,

О молодые генералы

Своих судеб!

======

Ах, на гравюре полустертой,

В один великолепный миг,

Я встретила, Тучков-четвертый,

Ваш нежный лик,

И вашу хрупкую фигуру,

И золотые ордена...

И я, поцеловав гравюру,

Не знала сна.

О, как — мне кажется — могли вы

Рукою, полною перстней,

И кудри дев ласкать — и гривы

Своих коней.

В одной невероятной скачке

Вы прожили свой краткий век...

И ваши кудри, ваши бачки

Засыпал снег.

Три сотни побеждало — трое!

Лишь мертвый не вставал с земли.

Вы были дети и герои,

Вы всё могли.

Что так же трогательно - юно,

Как ваша бешеная рать?..

Вас златокудрая Фортуна

Вела, как мать.

Вы побеждали и любили

Любовь и сабли острие —

И весело переходили

В небытие.

1 ведущая. Не жалея сил своих освобождали нашу Родину отважные воины в войне 1812 года и конечно в самой страшной войне 1941 года, об этом сложено много стихов и написаны книги. А мы с вами знаем, что мир на Руси надо охранять, беречь и помнить историю своей страны.

Под теплым солнцем вырастая,

Мы дружно, весело живем.

Россия, милая, родная,

Цвети и крепни с каждым днем.

2-я ведущая. Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне моей о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

1-я ведущая. И о том, как крепилась, покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, моя песня, звучи же скорей,

О России, о Родине милой моей.

Дети поют песню «Моя Россия» муз. Г. Струве 

2-я ведущая. Давайте праздновать, друзья,

Согласие и дружбу.

Помиримся друг с другом мы –

Нам больше войн не нужно!

Звучит колокольный звон, дети выходят из зала