урок Русская икона

Тема урока : Русская икона.

тип урока: изучение нового учебного материала.

Форма урока: школьная лекция с элементами беседы, самостоятельной индивидуальной и групповой работы учащихся.

Цель урока: познакомить с православной иконой, показать её значение в православной культуре, жизни православных христиан.

Задачи урока:

• сформировать общее представление об иконе, её смысле и значении в православной культуре, в жизни православных христиан;
• познакомить учащихся с основами православной иконографии, основными типами икон Богородицы;
• способствовать воспитанию эстетической культуры, пониманию взаимосвязи идеалов красоты и нравственности в православной традиции;
• развить навыки индивидуальной работы с текстом, в группе, умения слушать, анализировать, формулировать собственную точку зрения.

Основные понятия: икона, образ, благодать, типы икон, иконография, Спас Нерукотворный, типы Богородичных икон.

Межпредметные связи: история, изобразительное искусство, мировая художественная культура.

Учебно-методическое обеспечение и оборудование: УМК по учебному предмету.
Мультимедийная доска или проектор, материалы компьютерной презентации.

Планирование урока:

1. Введение в тему. Цель, задачи, план урока.
2. Значение иконы в православной культуре. 
3. Основные типы икон. 
4. Первая икона Иисуса Христа.
5. Иконография Богородицы.
6. Икона в русской культуре. Закрепление изученного материала.
7. Заключение. Домашнее задание.

ХОД УРОКА

1. Введение в тему. Цель, задачи, план урока (5 мин.)

Организационный момент. 

Учитель: Ребята, давайте послушаем стихотворение известного русского поэта 19 века Аполлона Николаевича Майкова, а вы попробуете ответить на вопрос о чем оно:

Дорог мне, перед иконой
В светлой ризе золотой,
Этот ярый воск, возжженный
Чьей неведомо рукой.

Знаю я: свеча пылает,
Клир торжественно поет:
Чье-то горе утихает,
Кто-то слезы тихо льет,

Светлый ангел упованья
Пролетает над толпой...
Этих свеч знаменованье
Чую трепетной душой:

Это – медный грош вдовицы,
Это – лепта бедняка,
Это... может быть... убийцы
Покаянная тоска...

Это – светлое мгновенье
В диком мраке и глуши,
Память слез и умиленья
В вечность глянувшей души...

2. Значение иконы в православной культуре (5 мин.)

Учитель: О чём это стихотворение?…О вере, о молитве перед иконой, благодаря которой человек становиться чище, лучше, настраивается на духовный лад.
Вера – это открытие себя Богу, усвоение и следование важным духовно-нравственным правилам, благодаря которым мы находим душевное равновесие и покой, становимся лучше, добрее, а наша жизнь обретает духовный смысл. 
Открывать Божественные истины, наполнять жизнь духовностью,  нам помогает православное искусство: храмовое зодчество, духовная музыка и живопись. И на этом уроке мы будем говорить о том, что такое русская икона, какие бывают типы православных икон, и самое главное – какова её роль в жизни верующего человека.

– Так, что же такое «икона»? 
Слово «икона» – греческого происхождения, буквально означает – «образ». Поэтому на Руси иконы часто называли образaми.

– А кто изображается на иконах?
На иконах изображают Пресвятую Троицу, Иисуса Христа, Божию Матерь, ангелов, святых, а также события из Ветхозаветной и Новозаветной Священной Истории.
Давайте запишем в тетрадь определение слова «икона».

Запись в тетради: Икона (с греческого «образ») – живописное изображение Бога, святых людей, используемое для молитвы.

-  Посмотрите на экран. Что вы можете сказать о представленных   изображениях? (Слайд )(икона, портрет, фотография)

Проблемная ситуация   - Как вы думаете, есть ли отличия  между иконой и обычной картиной (ответы детей)   (изображаются лики простых людей/- лики святых; перед иконами молятся/ - картинами любуются)

Попробуем разобраться подробнее.

Отличия  иконы от картины.

Итак, если икона - это:  изображение Бога, Богоматери, святых. Изображение христианских праздников, то  картина – это изображение предметов, людей, событий.

Сравним Икону  Божьей Матери "Владимирская"  и картину Васнецова "Богородица с Младенцем" (Слайд).  И там, и там один и тот же сюжет. Младенец Христос на руках Богородицы. И если мы посмотрим на картину Васнецова, и мысленно уберём нимбы, то увидим перед собою кого? Обычную молодую маму с ребёнком на руках. Такая могла жить в России в в конце 19 века. Нам на это указывает, костюм, окружающие детали. Младенец на её руках обычный пухленький малыш. На картине изображение реалистично, т.е. всё изображается так, как мы видим в действительности.

 Смотрим на икону Божьей Матери. Здесь мы видим нечто иное. Передано какое-то неземное спокойствие, огромное достоинство. Написаны не просто лица, а святые лики - изменённые и преображённые. Мы не можем сказать, что перед нами обычная женщина. Взгляд Младенца совсем не детский, а очень мудрый, серьёзный, так как перед нами не просто ребёнок, а перед нами Бог, который пришёл в этот мир, чтобы взять на себя все грехи человечества. Богородица указывает рукой на Младенца, как на истинный Путь к спасению.

Художник всегда изображает так, как он видит? Может ли художник на картине приукрасить?  Может, а значит картина – это художественный образ. Можно ли сказать, что икона это образ? Икона - это не картина, икона - это святой образ.(Слайд)

Икона сама по себе сложный символ, в котором каждая деталь, каждый жест, даже цветовая гамма исполнена особого назначения.   Нельзя произвольно толковать и изображать ее сюжеты.  Итак, первое отличие иконы от картины – это соблюдение канона. Канон – система правил создания изображений. В канон входят правила о технике написания икон, о пропорциях фигур, овал лица удлиняется, лоб пишется высоким, нос и рот – мелкими, глаза – большими; внешность всех святых, одежда, в которой их следует писать, строго определены.  Когда иконописец приступает к работе над иконой, он не должен придумывать цвет одежды святого, черты его лица или внешний вид. Существуют специальные книги, которые называются иконописными подлинниками. В них очень точно приведён схематический рисунок с характерными для каждого святого чертами, внешним видом, красками и цветом одежды. И художники – иконописцы не имели права отступать от этих подлинников.

Конечно, написать икону может только человек, обладающий добродетелями. У вас на столах карточки, выберете из слов  слова-добродетели и назовите их. Работать будем в парах. (Приложение №1)

Теперь вы знаете, какими качествами должен обладать иконописец.

Самостоятельная работа учащихся.  

А сейчас вы попробуете распределить репродукции по группам. В одну группу положите репродукции картин, в другую – репродукции икон. Подготовьте свои аргументы. (Работа в группах)

Проверим, что у вас получилось. (Для проверки используется доска, каждый ребенок прикрепляет к доске  репродукцию иконы или картины)

Объясните, как вы распределяли репродукции. (Аргументы обучающихся) (Изображена обычная  обстановка, обычные черты лица, перед этими картинками молиться не будешь, форма тела и лица не такая, как у обычных людей, все тело скрыто под складками одежды, это иконы святых – перед ними можно молиться)

Какие бывают иконы.

Православная традиция иконописи оставила нам множество видов икон.

Образы  Иисуса Христа и Пресвятой Богородицы занимают первостепенное место в православной иконографии. Во все времена, в любом доме и избе, их  можно было увидеть в «красном» углу. Красный – значит красивый, прекрасный.

Красный угол – самый видный в доме, в комнате; поэтому именно там стояли иконы. Существует множество образов Божьей Матери и Спасителя. Для каждой местности, как и для каждого человека, есть свой, наиболее любимый и почитаемый. (Видео)

Учитель: самые распространенные и известные это иконы: Иисуса Христа и Богородицы Марии. 
Давайте узнаем, когда и как появились первые такие иконы, как они выглядели, поскольку именно эти изображения стали примером для всех последующих икон, основой православной христианской иконографии.

Запись в тетради: Иконография – устойчивая традиция иконописи, изображения лиц и событий, принятая в Церкви.

4. Первая икона Иисуса Христа (5 мин.)

Первая икона Иисуса Христа имеет чудесное, сверхъестественное происхождение. По преданию она появилась ещё при жизни Иисуса Христа. Это «Спас Нерукотворный» (или «Спас на убрусе»).

Демонстрация слайдов с иконами «Спас Нерукотворный».

Убрус – кусок полотна, на котором, как гласит древнее церковное предание, отпечатлелся Образ (Лик) Иисуса Христа.

Самостоятельная работа школьников с материалами хрестоматии из мультимедийного приложения,  подготовка ответов на вопросы.

Текст из хрестоматии: По преданию, царь Авгарь, больной тяжелой неизлечимой болезнью (проказой), послал к Христу своего художника, прося Иисуса прийти в город Эдессу, где он правил, и исцелить его. Христос, видя, что художник хочет написать Его портрет, потребовал воды, умылся, вытер Свой Лик платом, и на этом плате отпечатался Его образ. Получив этот Образ, Авгарь исцелился, но лицо его оставалось еще поврежденным. После в Эдессу пошел святой апостол Фаддей, закончил исцеление Авгаря и обратил его в христианство. Авгарь прикрепил Образ к доске и поместил в нише над городскими воротами, убрав находившегося там языческого идола. Холст с изображением Лика Христа долго хранился в Эдессе как важнейшее сокровище города, а позже был перенесён в столицу, Константинополь.

Вопросы  учителя по тексту:

– Как появилось первое нерукотворное изображение Иисуса Христа?
– Как оно повлияло на царя Эдессы Авгаря?

Учитель: С тех пор 29 августа по новому стилю отмечается праздник: Перенесение в 944 году Нерукотворного Образа Господа Иисуса Христа из города Эдессы в Константинополь. В этот день в церквях молятся перед многочисленными художественными копиями этой фактически первой христианской иконы. Считается, что оригинал Спаса Нерукотворного был утерян после разгрома Константинополя крестоносцами в 1204 году. Но к тому времени было сделано уже множество его художественных копий. 
На основе этого первого изображения Господа Иисуса Христа впоследствии сложилась иконография Иисуса Христа, принятая в Церкви.

Запись в тетради: Спас Нерукотворный – первое изображение Иисуса Христа, созданное Им Самим.

Физминутка.

5. Иконография Богородицы (15 мин.)

Учитель: Особое место в душе православного христианина занимает Божия Матерь – наша Заступница, Покровительница и Утешительница, выбравшая православную Русь в качестве Своего избранного удела. 
Давайте теперь послушаем, как появилась первая икона Богородицы.

 Первые христиане, уверовавшие в Иисуса Христа и принявшие его учение, вместе с тем научились любить и почитать Пречистую Его Матерь, как свою Заступницу и Покровительницу. Во время земной жизни Богородицы люди спешили к ней, чтобы видеть и слышать Её, чтобы получить от Неё благословение и наставление. Те же, которые не имели возможности предстать пред Матерью Господа, скорбя сердцем, изъявляли горячее желание видеть хотя бы Её живописный лик.

 Много раз слышал это благочестивое желание один из первых учеников Христа, апостол Лука, бывший искусным врачом и художником, и, чтобы помочь первым христианам, он, по преданию, изобразил на доске Лик Богоматери с Младенцем Христом на руках; потом написал ещё две иконы и принес их к Марии.

 Рассмотрев иконы Богоматерь, сказала: «Благодать Родившегося от Меня и Моя милость с сими иконами да будет!». 

 Православные христиане выражают благоговейную любовь к Божией Матери почитанием Её святых икон, построением храмов в Её честь, церковными празднествами в память бесчисленных Её благодеяний. Нет города, села и деревни, нет храма, нет дома, где живут православные христиане, в которых не было бы икон Богоматери.

 Дивную картину для верующего представляют чудесные явления святых икон и чудотворения, совершавшиеся благодаря молитвам пред иконами Пресвятой Богородицы. Небесная Заступница дарует верующим обильные целебные благодеяния, источает благодать и избавляет от всяких бед и напастей.

 Один из древнейших списков или копий икон апостола Луки – это знаменитая Владимирская икона Божией Матери, которая особо почитается у нас на Руси. Она привезена к нам почти 900 лет назад, около 1130 года из Византии в дар князю Юрию Долгорукому от патриарха Константинополя. Долгое время она была в Успенском соборе города Владимира, отсюда получила название – Владимирская. При царе Василии I, в 1395 году была перенесена в Москву.

 После революции 1917 года новые власти устроили гонение на Церковь. Икону отняли у верующих, но она была настолько почитаема, что её не уничтожили как тысячи других икон, а поместили сначала в исторический музей и позже в Третьяковскую художественную галерею. В 1999 году икону перенесли в храм, который был открыт при Третьяковской галерее. Теперь верующие могут снова молиться перед ней в храме.

Учитель: Теперь давайте проверим, насколько хорошо вы поняли услышанное.

Вопросы классу:

– Кто написал первую икону Божией Матери? 
– Почему он решил написать иконы Божией Матери?
– Как выражают христиане свою любовь к Богородице?
– Откуда была привезена Владимирская икона Божией Матери?
– Почему она получила такое название на Руси?
– Где сейчас хранится Владимирская икона Божией Матери?

Учитель: А теперь давайте познакомимся с основами иконографии Богородицы (вспомните, что означает это слово по записям в тетради). 
Есть много типов икон Пресвятой Богородицы, мы рассмотрим наиболее часто встречающиеся четыре типа, где она изображается с Иисусом Христом. 
Все они сложились ещё до Крещения Руси и потому имеют греческие названия.

Демонстрация слайдов с иконами изучаемых типов.

1. Оранта, по-русски Молящаяся – с воздетыми руками, в традиционном жесте заступнической молитвы. В древнерусском церковном искусстве был популярен образ Богородицы Оранты с Младенцем Христом, который изображается в круглом медальоне, либо чуть видимо (полупрозрачно) на уровне груди Матери.

2. Панахранта – Всецарица  – на престоле. Богоматерь изображается восседающей на царском престоле с Младенцем Христом на коленях. Трон символизирует царственное величие Божией Матери и понимание Сына Божия как «царя царей», имеющего власть над всеми царями, господствующими на земле.

3. Елеуса, по-русски Умиление. На них Богоматерь изображается щека к щеке с Младенцем и с умилением смотрящей на Сына, а Младенец с нежностью прижимается к Матери. Умиление – один из основных типов изображения Божией Матери в русской иконописи.

4. Одигитрия – Указующая путь, Путеводительница – с Иисусом Христом на руке. Правой рукой Иисус Христос благословляет, а левой держит свиток, реже – книгу. Путь истинный – путь ко Христу. Об этом говорит жест правой руки Богородицы, указывающей нам на Богомладенца Христа, восседающего на её левой руке. Христос, как глава Церкви и Законодатель, благословляет всех идущих этим путём – об этом свидетельствует жест правой руки Богомладенца.

Запись в тетради по ходу объяснения учителя:

Типы Богородичных икон:

1. Оранта – Молящаяся – с воздетыми руками.
2. Панахранта – Пренепорочная или Всецарица – на престоле. 
3. Елеуса – Умиление – щекой к щеке.                                        
4. Одигитрия – Путеводительница – с Иисусом Христом на руке.

Вопросы учителя:

– Какие типы икон Богоматери мы рассмотрели, назовите их? 
– Что общего во всех рассмотренных типах икон Богородицы? (Богородица изображается с Младенцем).
– К какому типу относится Владимирская икона Богородицы? (Елеуса-Умиление).

– К какому типу относится икона Богородицы Троеручница? (Одигитрия-Путеводительница)

– К какому типу относится  икона Богородицы Державная? (Панахранта – Пренепорочная или Всецарица)

- К какому типу относится  икона Богородицы Знамение? (Оранта – Молящаяся)

Учитель: С принятием христианства Иконы Богоматери распространялись по самым отдаленным местам России и, в свою очередь, списывались и приобретали местные названия: по особенностям изображения или места. 
Известно более 400 русских наименований икон Богоматери, из них многие чудотворные.

Видео

Ребята, изучение икон, знакомство с иконографией, историей знаменитых икон это для нас один из путей в открытии для себя мира нашей православной культуры, в том чтобы узнавать пути к вере, добру, к опыту нравственной жизни, завещанному нам нашими предками.

6. Заключение. Рефлексия.

Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

мне захотелось…

7. Домашнее задание в рабочей тетради.

Икона - ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Канон-____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Иконография –_____________________________________________________

__________________________________________________________________

Спас Нерукотворный- ______________________________________________

__________________________________________________________________

Спас Нерукотворный

По преданию, царь Авгарь, больной тяжелой неизлечимой болезнью (проказой), послал к Христу своего художника, прося Иисуса прийти в город Эдессу, где он правил, и исцелить его. Христос, видя, что художник хочет написать Его портрет, потребовал воды, умылся, вытер Свой Лик платом, и на этом плате отпечатался Его образ. Получив этот Образ, Авгарь исцелился, но лицо его оставалось еще поврежденным. После в Эдессу пошел святой апостол Фаддей, закончил исцеление Авгаря и обратил его в христианство. Авгарь прикрепил Образ к доске и поместил в нише над городскими воротами, убрав находившегося там языческого идола. Холст с изображением Лика Христа долго хранился в Эдессе как важнейшее сокровище города, а позже был перенесён в столицу, Константинополь.

Типы Богородичных икон:

1. Оранта – Молящаяся – с воздетыми руками.
2. Панахранта – Пренепорочная или Всецарица – на престоле. 
3. Елеуса – Умиление – щекой к щеке.                                        
4. Одигитрия – Путеводительница – с Иисусом Христом на руке.

Домашнее задание.

Какие иконы Богородицы есть в вашей семье?

Подготовить рассказ о них.

          Название иконы ______________________________

Рассказ об иконе: ______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________