Конспект открытого урока на тему: «Осенний пейзаж с использованием конфетти»

Конспект открытого урока на тему:

«Осенний пейзаж с использованием конфетти»

Цель:

- изобразить осенний пейзаж с использованием конфетти;

- развить умение выполнять рисунок пейзажа, используя законы линейной и воздушной перспективы, подбирать цветовую гамму, характерную для определенного этапа осени.

- воспитание любви к природе,

Материалы:

Краски, кисточки, простой карандаш, клей, конфетти.

Методы работы:

- словесные методы: объяснение, описание, разъяснения.

- наглядный метод.

Ход занятия:

I. Вводная часть

 1. Организационный момент.

 2. Подготовка к занятию.

 3. Инструктаж по технике безопасности.

II. Содержание занятий

1.Вступительное слово педагога.

- Ребята, какие жанры изобразительного искусства вы знаете? (Ученик: Натюрморт, пейзаж, портрет)

- Что изображают художники в пейзажах? (Ученик: Природу: деревья, лес, речку).

-  Как называют художников, которые рисуют природу? (Ученик: Пейзажистами)

- Какое время года сейчас? (Осень)

- Осень. Ее рисуют художники, ее прославляют в своих произведениях музыканты ,ее описывают в стихах поэты.

- Какие изменения происходят в природе осенью?( Ученик: С наступлением осени в природе происходит похолодание! Происходят изменения в неживой природе, связанные с погодой : облачность, осадки, температура становится ниже (даже заморозки ). Поэтому, люди надевают более тёплую одежду . Животные активно готовятся к зиме : накапливают жир, запасаются продуктами ...Деревья меняют окраску листьев и сбрасывают их ...Многие растения плодоносят. Насекомые прячутся, птицы улетают на юг.)

- Сегодня мы с вами изобразим осенний пейзаж, а для более яркой листвы мы будем использовать конфетти.

2. Физминутка.

3. Подготовка к практической части. Показ образца.

- Какими цветами пользуется осень для украшения природы?

- Сейчас вы решите, что будите изображать на своей картине, постарайтесь передать в своей работе все краски осени.

4.Практическая часть.

Расположите лист вертикально. Продумайте свою работу и цвета которые вы хотели бы использовать. Закрашиваем небо, затем рисуем стволы деревьев, от основного ствола кончиком кисти рисуем ветви. Далее смелыми мазками изображаем крону деревьев, а для более яркой листвы вы будите использовать конфетти.

III. Рефлексия

- Что нового было у нас?

- Что вызвало трудности?

- Что понравилось на уроке?

IV. Итог урока

- Демонстрация работ учащимися.

Свои работы вы можете подарить близким и порадовать своими успехами.

ВСЕМ СПАСИБО!