Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности. 5.1, 5.2, 5.3.

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности

5.1.В связи с внедрением федеральных государственных образовательных стандартов целью своей профессиональной деятельности, в соответствии со стратегией развития школы, ставлю формирование универсальных учебных действий во внеурочной деятельности,  внедрение социальных практик, развитие  способностей обучающегося к самостоятельному управлению своим обучением и познавательной деятельностью с использованием различных творческих проектов посредством занятий изобразительного и декоративно  - прикладного  искусства.

5.2. Пути самосовершенствования: использование в во  внеурочной деятельности технологий решения проектных задач,  исследовательской деятельности;модернизация профессионального опыта; владение  навыками планирования, анализа, самооценки  собственной  деятельности в рамках профессионального модуля; самоосмысление, выражающееся в осознании своих потребностей, возможностей, интересов.

5.3. Для достижения поставленной цели по организации собственного профессионального развития необходимо: постоянное повышение профессиональной компетентности, самообразование;включение обучающихся в проектную, исследовательскую деятельность, участие в очных и дистанционных проектах , конкурсах, мастер – классах, конференциях; участие в  профессиональных конкурсах, семинарах, вебинарах; распространение собственного педагогического опыта по практическому применению ТРИЗ – технологии  на уровне города,  региона,  России.