"Мисс и мистер общежития ".

Сценарий   конкурса " Мисс и Мистер общежитие"

Цель мероприятия:

• выявление активных, креативных, находчивых, талантливых девушек и юношей .

Задачи:

• расширить кругозор и активный словарный запас студентов;
• формировать  осознание себя как личности, принадлежащей к определенной социокультурной общности людей;
• с помощью игровых ситуаций приобщать студентов  к взаимоотношениям в мире взрослых;
• развивать умение проявлять свою творческую активность и коммуникативных способностей;
• развитие эстетического вкуса, творческих способностей ;
• воспитание умения четко организовывать практическую деятельность и решать поставленные задачи;

Оборудование:

• компьютер, проектор, программа Power point, музыкальное оформление;
• продукты, строительные материалы, спортивный инвентарь и др. для проведения конкурсов;
• карточки с именами участников для жюри и для зрителей;
• ленты с названием номинации, короны, сувениры для участников конкурса.

Подготовительный этап: Участникам конкурса за несколько дней до конкурса раздаются анкеты, говорится о домашнем задании (презентация)

Ход  мероприятия:

ВЕДУЩИЙ 1: Добрый вечер, дамы и господа!                                                           

ВЕДУЩИЙ 2: Вашему вниманию предлагается невиданная ранее акция! Всего за полтора часа мы зарядим аккумуляторы вашего хорошего настроения до предела!

ВЕДУЩИЙ 1: Только у нас в ассортименте – самые красивые девушки и  парни нашего общежития, которые на ваших глазах, прямо сейчас, будут сражаться за почётное звание «Мистер  и Мисс общежитие»!                                                                                                             

ВЕДУЩИЙ 2: Ко всему вышеперечисленному прилагаются оригинальные аксессуары в виде  эстрадных номеров! Словом, вы не пожалеете!                                                                                                                  ВЕДУЩИЙ 1:Подключайтесь! 

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, мы начинаем!                                                                                                                   

Ведущие по очереди представляют конкурсантов, которые по мере их представления появляются на сцене под музыку.

 Ведущий 1: А теперь внимание! Претенденты на звание "Мисс и Мистер  общежитие 2020"! Встречайте! (торжественный выход участниц на сцену согласно жеребьевке)

 Ведущий 1: Внимание! Конкурсантка № 1 – милая и обаятельная ________________________________Встречаем!
 Ведущий 2:: Конкурсантка № 2 – эмоциональная и зажигательная ____________________________________ Встречаем!

Ведущий 1::  Конкурсантка № 3 – общительная и веселая __________________________! Поддерживаем!
 Ведущий 2:: Конкурсантка № 4- загадочная и романтичная _______________! Аплодисменты!
 Ведущий 1:: Конкурсантка № 5 – улыбчивая и очаровательная! Встречаем!
 Ведущий 2::Давайте поприветствуем, самых красивых, умных и неповторимых наших девушек в составе наших конкурсанток!
Ведущий 1:. Внимание. Претенденты на звание  «Мистер Общежитие»
Встречайте! (торжественный выход участников на сцену согласно жеребьевке)
 Ведущий 1: Конкурсант № 1 –галантный ____________________________________ 
 Ведущий 2 :Конкурсант № 2 –энергичный ________________________________________
 Ведущий 1:Конкурсант № 3 –общительный __________________________________
 Ведущий 2 :Конкурсант № 4- милый __________________________________________
 Ведущий 1: Конкурсант № 5- скромный ______________________________________
 Давайте ещё раз поприветствуем наших участников  дружными аплодисментами.

ВЕДУЩИЙ 1: Что ж, настало время представить наше жюри.                               

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, в состав жюри сегодня входят:                                

Ведущие представляют членов жюри

ВЕДУЩИЙ 1: После каждого испытания глубокоуважаемое жюри будет приступать к оцениванию конкурсантов! Максимальная оценка каждого конкурса – 5 баллов! 

ВЕДУЩИЙ 2: Что ж, все герои нашего конкурса представлены!                                    

ВЕДУЩИЙ 1: Мы желаем всем участникам удачи!                                                        

ВЕДУЩИЙ 2: Просим участников удалиться за кулисы для приготовления к нашему первому конкурсу!                                                                                                                                  

ВЕДУЩИЙ 2: Конечно же, под ваши бурные аплодисменты, дорогие зрители!

                                     Уход участников под музыку

 Песня __Дмитрий Данилов, Анастасия Цицурова «Может Знает лес»

Ведущий 1:: Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни.

В этом конкурсе оценивается фотогеничность и обаяние конкурсантов, отсутствие комплексов и «зажимов» перед зрителями, разноплановость увлечений и, конечно же, умение в течение 3 минут как можно интереснее рассказать о себе!                                                    

 ВЕДУЩИЙ 2: Итак, внимание, визитная карточка нашего первого конкурсанта.   

Видеоролики  - Конкурсанты представляют себя 
 Ведущий 1:: Спасибо нашим участникам за визитную карточку! Мы очень много нового узнали о вас! А сейчас пришла пора оценить конкурс!

Ведущий 2:

Итак,  наши участники представились, но впереди нас ожидает еще немало удивительного и прекрасного. И чтобы все сегодня получилось, поддержите наших участников аплодисментами!!!

Ведущий 2: Ну а мы переходим к следующему конкурсу «Творческий конкурс».

Ведущий 1:участникам необходимо изобразить на листах следующее:

Юноши  Нарисовать для девочек современный оригинальный букет.

Ведущий 2. Девушки. Рисуют средство передвижения своей мечты.

Ведущий 1: Незабываем поддерживать участников аплодисментами! А пока наши участники творят , мы тоже поиграем.

ИГРА С ЗАЛОМ  ( 3 минуты)

«РИСУНОК НА СПИНЕ»

Сядьте кругом. Далее по принципу игры "Испорченный телефон передаются на ухо слово друг другу. Слова должны быть не сложными, такими, чтобы их можно было изобразить. Например: дом, солнце, цветок, человек, стол и т. д. Но слово передается в виде рисунка - на спине предыдущего человека нужно неотточенным карандашом нарисовать то, о чем сказал ведущий. Тот, на спине которого рисовали, должен понять, о чем идет речь, и нарисовать на спине своего соседа спереди то же самое и т. д. от игрока к игроку. Подсматривать нельзя! Когда все закончат рисовать - потеха обеспечена

Ведущий 1: Теперь подведем итоги. Показываем свои рисунки. Кто же у нас самый талантливый…Теперь свои букеты юноши могут преподнести любой девушке в зале, а девушки свои изобретения юношам.

Ведущий 2: Следующий наш конкурс «мистер и мисс Артистизм»

Ведущий 1:Сначала выйдут вперед наши юноши, а девушки посмотрят на них со стороны.

Ведущий 2: Итак, вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы!
Начали!
1. Вы человек маленького роста (парни изображают)

2. У вас часто спадают брюки (парни делают 1 и 2 действия одновременно)

3. Чешется голова (парни делают это одновременно делая первые два действия)

4. Правое плечо значительно выдает вперед (делают это вместе с остальными движениями)

5. В левом ботинке под пяткой кошелек (делают все действия одновременно)

Ведущий 1: Смотрит на парней и следит, чтобы делали все перечисленные движения, причем все одновременно,, напоминаем те движения, которые забывают делать

 (Например: А где под пяткой кошелек, да – хорошо, и голова чешется часто…..)

Ведущий 2: Спасибо! Спасибо! Ну просто прекрасно! Тогда изобразите нам еще одну зарисовку!

1.У вас спортивная фигура (выполняют)

2.Но дергается правый глаз (делают одновременно 2 движения)

3.Чешется спина……

4.Хронический насморк (делают все одновременно)

5.И вас постоянно заносит вправо .

Ведущий 1: Спасибо, спасибо! А сейчас молодые люди немного отдохнут (садятся на стулья), а девушек мы попросим встать (остаются на середине сцены, чтобы идти к краю)!!!
Готовы!
1. Вы, низкого роста (выполняют)

2. У вас на лице глупая улыбка (делают 2 действия одновременно)

. Большие глаза (изображают 3 действия)

4. но они ничего не видят и вам нужно пройти сквозь толпу (делают все движения одновременно)

Ведущий 2: подсказывает, если какие то движения девушки забывают делать (Например: «Я напоминаю, женщина низкого роста! А где же глупая улыбка!…)

Ведущий 2: Ну а теперь изобразите более привычный для Вас образ!

1.Вы – девушка на высоких каблуках (девушки приподнимаются на цыпочки) . Еще, еще выше!

2.У вас в руках сумка и авоська (девушки, как бы сгибаются под грузом сумок) Тяжелые сумки, нет , нет еще тяжелее!!!

3.Сумки, из которой выкатываются яблоки (собирают яблоки)

4. Яблоки выкатываются, и вдруг зачесалось правое ухо ….. и ломается каблук (изображают все действия одновременно, идя по сцене)

Напоминаем те движения, которые девушки забывают делать (А где же тяжелая сумка, и как- то вы быстро так подбираете яблоки — у вас же каблук сломан!!!)
Ведущий 1: Итак! Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания!

Ведущий 2: Ну а пока наши конкурсанты настраиваются на следующий конкурс, мы предлагаем небольшую паузу.

И эта песня для вас в исполнении Колпакова Елена

Ведущий 2::  Следующий наш конкурс называется  «Ситуации».

Ведущий 1:: (вопрос к молодым людям):

1. Представьте себе ситуацию: незнакомая девушка пролила на Вас горячий напиток. Ваши действия:

Ведущий 2:: 

2. Что бы Вы сделали, чтобы привлечь внимание понравившейся Вам девушки:

Ведущий 1:: 

3. Как бы Вы поступили, если бы ваша девушка мило беседовала с вашим другом:

Вопросы для девушек

Ведущий 2:: 

1. Если понравившийся Вам парень не обращает на вас внимания Ваши действия:

Ведущий 1:: 

2. Если Вашей лучшей подруге и Вам нравиться один и тот же парень, как Вы поступите:

Ведущий 2:

3. Представьте, что вы и ваша не самая любимая сокурсница, пришли на вечеринку в одинаковых платьях. Ваши действия.

Ведущий 1:

Общие вопросы:

1. Представьте ситуацию. Экзамен, вы видите, что у вашего однокурсника упала шпаргалка. Как вы поможете ему?  (как отвлечете преподавателя)

2. Впереди вас идет преподаватель и не замечает,  как роняет портмоне. Ваши действия?

 Ведущий 2:

Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать!
Есть и новинки на примете.
Итак, давайте танцевать!

Ведущий 1 Сейчас наши участницы должны приготовится к следующему конкурсу. А у нас танцевальный номер.

 Танец Мальчики

Ведущий 2:

А сейчас мы объявляем начало следующего конкурса для девушек  «Принцесса кулинарии». Каждая участница должна была  приготовить и красиво оформить какое-нибудь блюдо. Оцениваются вкусовые качества и оформление (выносят блюда под музыку с карточкой названием и представляют)

Ведущий 1: Попросим наших конкурсанток продемонстрировать, как они справились с выполнением этого задания.

 Жюри оценивает на вкус все блюда (для жюри пластиковая  посуда)

Ведущий 2: Пока жюри оценивает данный конкурс,  мы предлагаем вам песню  в Исполнении Оськиной Дарины

Песня

ВЕДУЩИЙ 2:Как ты думаешь, _______, современный парень должен иметь определенные знания в разных областях?

ВЕДУЩИЙ 1:Несомненно, а то ведь он будет тупо зарабатывать свои миллионы и поговорить с ним не о чем.

ВЕДУЩИЙ 2:согласен  с тобой, и поэтому наш следующий конкурс  для юношей называется «Интеллект-батл»

ВЕДУЩИЙ 1:Кажется, я поняла. Каждый участник должен задавить своих соперников силой своего интеллекта? Замечательно, кто у нас тут вундеркинд? Просим молодых  людей  на сцену.

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурс «Интеллект-батл»

• Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
• Чьи это слова "Тяжело в учении - легко в бою"? (Суворов)
• Чьи это слова "Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет"? (Невский)
• Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
• Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты)
• Назовите дату начала ВОВ. (22 июня 1941)
• Кому принадлежат слова: «С потерей Москвы не потеряна Россия?» (фельдмаршалу Михаилу Илларионовичу Кутузову).
• Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.)
• Как называется самое распространенное наказание для солдата? (Наряд вне очереди.)
• Какое самое известное стихотворение М.Ю. Лермонтова о событиях 1812 года? («Бородино».)
• Назовите самую распространенную среди моряков одежду. (Тельняшка.)
• Назовите самого выдающегося русского полководца XVIII  века. (А.В. Суворов.)
• Как называется песня, прославляющая повозку для пулемета? («Тачанка».)
• Как называется полевое военное укрепление? (Блиндаж.)
• Как называется колющее оружие, прикрепляемое к стволу винтовки? (Штык.)
• Второе, народное название гвардейского миномета «БМ–13»? («Катюша».)
• Как называется стремительное наступление войск? (Атака.)

18.Кто объявил капитуляцию фашистам в мае 1945 года? Маршал Жуков. Битва за Берлин.

19.Памятник, каким двум героям, возглавившим народное ополчение против польско-литовских интервентов в 1612 году, стоит на Красной площади в Москве?  Минин и Пожарский.

 Ведущий 1: Просим наше уважаемое жюри оценить данный конкурс

Ведущий 2: А теперь посмотрим, насколько каждая из девушек готова к выполнению домашних дел. Объявляем конкурс для девушек «Белошвейка». Мы просим вас на скорость пришить пуговицы,  для этого вам понадобятся иголки и нитки. А вас, дорогие зрители, мы просим поддержать наших участников аплодисментами.

Ведущий 1:  Ну не только женщины лучшие в мире хозяйки. Нашим юношам тоже может пригодится многое из того, чему научили их дома. Следующий наш конкурс - «Не сдал сессию-пошел в армию». А сейчас, юноши, вы  должны будете продемонстрировать свою ловкость.  За 2 минуты  вы должны начистить  как можно больше картошки. Оценивается не только количество, но и качество выполненной работы, (Звучит веселая музыка, парни чистят картошку).

Ведущий 1: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы предлагаем вашему вниманию вокальный номер

ВОКАЛЬНЫЙ НОМЕР Дима и Настя

Ведущий 2: А сейчас наши конкурсанты на какое-то время станут дизайнерами  и попытаются задать тон в моде предстоящего весенне-летнего сезона с помощью подручных средств. Следующее конкурсное испытание «Стиль – это про меня!»
Ведущий 1: Каждый наш участник имеет свое мнение по вопросу стиля и тенденций моды. Давайте познакомимся с их представлением о том, какая должна быть современная мода!

ДЕФИЛЕ (каждый участник представляет свой костюм, выполненный из подручных материалов, а озвучивать то, что сделали участники, будут ведущие)

Ведущий 2: Да, сеньорита, мода всегда занимает свое почетное место. Спасибо вам, девушки, за этот праздник красоты и фантазии!

Ведущий 1: Дорогие друзья! Вы наверняка слышали фразу: "Из ничего женщина может сделать три вещи: салат, шляпку и скандал". Так вот, салат и скандал припасем до будущих времен, а сегодня остановимся на шляпке.

 Игра с залом. «ИГРА СО ШЛЯПОЙ»

Участники сидят в кругу. Ведущий включает музыку и  участники начинают передавать друг другу по кругу несколько шляп. С остановкой музыки все , у кого оказались шляпы, надевает их на себя и проходят по кругу,  изображая  благородную даму,  ковбоя,  военного.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ  НОМЕР

Конкурс «Романтики»

Ведущий 1: А теперь конкурс для парней. Они представят нам самое оригинальное признание в любви,  

Ведущий 2: Пока уважаемое жюри подводит итоги, для вас звучит танцевальный номер

Танец девушек

Ведущий 1: Дорогие друзья! Приглашаем наших участников выйти на сцену!
 Ведущий2:  Слово  жюри  для объявления  баллов за последний  конкурс и общих итогов конкурса. Объявляются результаты.

Ведущий 2: И в завершении нашего сегодняшнего праздника мы хотим поздравить еще раз всех гостей, друзей  и студентов  нашего общежития  и подарить такие строки:

Закончен конкурс,

Победитель, увенчан лавровым венком

Участники и гости, не грустите

Готовьтесь, тренируйтесь,

А потом –

И вновь весна, а за весною лето,

Другой состав, а может быть и этот

С улыбкой встретит Вас, и приз

Жюри опять вручит для Мистера и Мисс!

Ведущий 1: Поздравляем победителей и всех номинантов! А мы прощаемся с вами, до новых встреч!

Присуждаемые номинации: Мисс Колледж,  Мистер Колледж,  Вице-Мисс,  Вице-Мистер, Мисс улыбка,  Мисс Грация, Мисс Интеллект, Мистер Скромность, Мистер Мужественность, Мистер Обаяние)