Статья Прибура Л.Т. с 59-65. Сборник статей "Актуальные вопросы" декабрь 2021

Целостное восприятие и передача пространства световоздушной среды в живописном пейзаже сложна и остаётся актуальной на сегодняшний день. В решении поставленной задачи, заключена работа многих художников педагогов. Проблема начинается с того, что во многом педагоги уделяют больше внимания образному видению пейзажа, забывая о формировании пространственных представлений окружающей среды.

Процесс обучения и эффективность занятий зависят от правильно выбранной методики проведения уроков. В работе преподавателя важно то, насколько чётко и доступно он передаёт информацию по теме, какие методы и приёмы использует при обучении, как теоретически обоснует практические умения, каждый из элементов очень важен и неотъемлем в изучении изобразительного искусства.