Гостевая

Преподавателям иностранного языка

 

Всем доброго времени суток!

 

Уважаемые педагоги, преподаватели иностранного языка!

 

Позвольте пригласить вас на очередные вебинары: 

 

1) "100 плюс 1 педагогическая идея - 2015. Мастер-класс. Делимся педагогическими разработками." 

 

Дата проведения (точно): 

с 21 по 29 марта

 

2) "Готовимся к ЕГЭ. Тренировочные задания на примере классической английской литературы." 

 

Ориентировочные авторы произведений: Диккенс, Остин, Уайльд, Лондон, Конан-Дойль, Бронтэ, Роберт Льюис Стивенсон, Вальтер Скотт, Вирджиния Вульф, Уильям Теккерей,Сомерсет Моэм, Джоан Роулинг, Стефани Майер, Джеймс Джойс... (можете предложить других авторов, я сделаю по ним разработки к следующим вебинарам). Тренировочные задания по сложности сравнимы с книгами издательства Макмиллан, открытым банком заданий сервиса на сайте ФИПИ. Некоторые типы заданий аналогичным учебникам, выпускаемым в Кэмбридже и Оксфорде. Разработки для ЕГЭ включают в себя не только текст и аудио, но и кадры из художественных фильмов, снятых по данным произведениям (для большинства авторов). 

 

Дата проведения: 

с 17 по 26 апреля (ориентировочно, зависит от количества ваших заявок), 

с 12 по 21 июня (точно), 

с 17 по 26 июля (ориентировочно, зависит от количества ваших заявок), 

с 21 по 30 августа (точно).

 

3) "Медиадидактика и современный урок. Мастер-класс. Источники идей для создания уроков." (за основу, как обычно будет взят автор или небольшое произведение и разработан комплекс упражнений, все файлы пришлю на почту). 

 

Дата будет определена позднее.

 

4) Веб-квесты. Креативные идеи с помощью подручных средств."

 

Дата будет определена позднее.

 

Направление школы, в которой я работаю, звучит как "воспитание школьника как человека социального", а также "воспитание личности гражданина России", и в ближайшем будущем планируется цикл вебинаров, посвященный тому, как привести рабочую программу и календарно-тематический план в соответствии с этим направлением (тексты, упражнения к ним, темы на иностранном языке и т.д.)

 

Пишите темы, произведения и авторов, которых вам было бы интересно обсудить или которых хотелось бы адаптировать для проведения интерактивных занятий (интерактивной доски, веб-квестов, онлайн-тестов и т.д.), как всегда, на каждое произведение будет целая комплексная разработка. 

 

Думаю, каждый из вас встречал презентационные ролики (где на экране рука рисует картинки, людей и буквы, фразы), созданные программой Sparkol Videoscribe. Мы можем провести мастер-класс по работе с программой, но так как покупка лицензированной программы стоимостью 27000 руб не всем по карману, я могу подсказать парочку "подручных" программ (из тех, что уже установлены на ваших компьютерах) для создания похожих эффектов и создания не менее красочных презентационных роликов (создать ролик бесплатно, своими силами). То же касается программы Photodex Pro Show стоимостью 17500 руб (на данный момент), эффекты которой можно повторить в Офисе от Microsoft, просто из-за недостаточной изученности программы мы порой не догадываемся, насколько красочными могли бы быть наши презентации (и, заметьте, без лишних расходов!). Это также одна из планируемых тем вебинара (зависит от ваших отзывов, если будет хотя бы несколько сообщений на скайп по этой теме, думаю, имеет смысл подготовить вебинар и встретиться).  

 

Пишите на скайп Esperanta1983 - отвечу всем. Ответить (а также созвониться) я смогу в промежутке с 21-00 до 23-30 по Московскому времени. 

 

Если данное письмо пришло к Вам впервые, для начала представлюсь: 

Зовут меня Надежда Сергеевна, я веду занятия по английскому языку (факультативно по немецкому и французскому), во 2-11 классах, а в свободное время занимаюсь методическими разработками, которыми с удовольствием делюсь с коллегами. 

 

Уважаемые коллеги, ввиду нашей с вами занятости и по вашим многочисленным просьбам наш предстоящий 10-дневный вебинар (21-30 марта) будет опубликован по приватной ссылке и доступен 24 часа в сутки (вебинар называется 10-дневным, потому что просмотр будет доступен в течение 10 дней и в режиме онлайн я отвечу на все ваши комментарии под видео), чтобы каждый из вас смог посмотреть его в онлайн режиме после оплаты доступа в любое удобное время. 

 

2014 год прошел очень плодотворно, надеюсь, 2015 год принесет нам не меньше творческих идей.

Как всегда, начинаем с разработок для уровня Elementary, дальше пойдет "по нарастающей". 

 

Речь пойдет о разработке по книге "The ugly duckling". 

 

Что я готова предложить вашему вниманию на этот раз: 

 

1. Собственно, саму книгу в формате pdf (красочно иллюстрированную). 

2. Аудиофайл к книге, в том числе нарезанный мной на мелкие файлы согласно страниц книги (для удобства работы). 

 

Из моих разработок по книге:

 

3. Видеоряд для обучения чтению, адаптированный для широкого экрана с использованием мультимедийного проектора (интерактивной доски). Текст книги идет параллельно с аудио и на фоне картинок из книги. Более подробно расскажу на вебинаре и покажу все наглядно, что и как работает и как это можно использовать.

4. Кроссворды по тексту (адаптированные для распечатки и для интерактивной доски), порядка 70 кроссвордов, в разных вариантах, "привязанные" постранично к книге. (формат - pdf для распечатки раздаточного материала "как есть" и формат doc для редактирования и внесения изменений, все кроссворды также представлены в виде java-applet для встраивания на персональных страничках сайта. Как встроить, изменить внутренний код и как они работают подробно объясню на вебинаре, на примере сайта юкоз). 

5. Тестирование (адаптированное для распечатки и для интерактивной доски - тесты встроены в презентацию). Формат - pdf (для распечатки раздаточного материала) и ppt (формат презентаций). 

6. Словарик в виде разрезных двусторонних карточек (без транскрипции), формат - pdf + doc.

7. Упражнения по тексту для работы в классе и дома, разных уровней сложности, разбитых по вариантам (порядка 50-60 упражнений). 

8. Веб-квесты (на том уровне, насколько их можно применить к Elementary). 

9. Собственно сам текст сказки в формате doc.

 

10  пункт, пожалуй, не менее важен - каждый участник вебинара получит ИМЕННОЙ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА ВЕБИНАРА в электронном виде. 

 

11 Сопроводительный документ, где будет подробно расписано, какие упражнения к какой странице книги относятся. 

 

 

 

Коллеги, если кто-то из вас работает с Open Office или другими текстовыми редакторами, а не с Microsoft Office - пишите, для вас будет готова отдельная разработка, адаптированная под ваши программы. Огромная просьба указать название программ, которыми вы пользуетесь. 

 

Лично по всем вопросам можно связаться со мной по скайпу, esperanta1983, напишите, и мы с Вами обязательно созвонимся.

 

Для участия в вебинаре необходимо в срок до 21 марта:

 

1. Оплатить взнос за вебинар в размере 400 руб любым из нижеперечисленных способов (СТОИМОСТЬ СЕРТИФИКАТА ВХОДИТ В СТОИМОСТЬ ВЕБИНАРА, ОТДЕЛЬНО ОПЛАЧИВАТЬ НЕ НУЖНО!). 

 

РЕКВИЗИТЫ: 

 

П Е Р В Ы Й    С П О С О Б    П Л А Т Е Ж А.

"С КАРТЫ НА КАРТУ" : 

5100474020091257 Русский Стандарт Банк

4276869045609002 Сбербанк

 

В Т О Р О Й    С П О С О Б    П Л А Т Е Ж А.

ПО РЕКВИЗИТАМ СЧЕТА: 

номер счета получателя - 40817810669000339942

банк получателя - ОТДЕЛЕНИЕ №8588 СБЕРБАНКА РОССИИ Г. УЛЬЯНОВСК

владелец счета - Сафронова Надежда Сергеевна

БИК - 047308602

КОРР. СЧЕТ - 30101810000000000602

ИНН - 7707083893

КПП - 732502002

 

2. Отправить письмо на электронный адрес nadjuwka77707@yandex.ru (можно также созвониться по скайпу), в котором сообщить последовательно: 

- ФИО (БУДЕТ ВПИСАНО В СЕРТИФИКАТ)

- МЕСТО РАБОТЫ (УКАЖИТЕ, ЖЕЛАЕТЕ ЛИ ВЫ ВПИСАТЬ МЕСТО РАБОТЫ В СЕРТИФИКАТ)

- ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС (E-MAIL) ДЛЯ СВЯЗИ И ОТПРАВКИ ФАЙЛОВ

- ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИКРЕПИТЕ К ПИСЬМУ ОТСКАНИРОВАННЫЙ ЧЕК ОБ ОПЛАТЕ И УКАЖИТЕ СПОСОБ, КОТОРЫМ БЫЛ ПРОИЗВЕДЕН ПЛАТЕЖ (дабы мне не перепутать ваш платеж с чьим-то другим и непременно выслать Вам то, за что Вы честно заплатили).

 

После получения письма с соблюдением вышеперечисленных пунктов 21 марта 2015 г. на Ваше имя и на указанный e-mail будет выслано письмо с адресом приватной ссылки для просмотра вебинара, именным сертификатом участника вебинара и файлами (методическими разработками), заявленными выше для вебинара. 

 

Точная программа последующих вебинаров (строго по пунктам и детально по файлам) будет разложена немного позднее, ориентировочно за 15-20 дней до даты проведения, о чем Вы будете уведомлены по e-mail. 

 

Жду всяких и разных комментариев, пожеланий, пишите, какие методические разработки Вам нужны для работы с детьми, в каком формате, какие произведения вас интересуют в качестве изучения на уроках иностранного языка, и не только английского. В школе я практикую параллельные "билингвальные" уроки, детям это очень интересно, и для обсуждения этой темы можно организовать отдельный вебинар. Даже самые смелые идеи можно реализовать и внедрить. Стоимость вебинара от ваших заказов не изменится, наши встречи станут только лучше и интереснее.