Фотоальбомы

C 15 января по 28 марта 2013 года прошел областной конкурс на звание лучшего специалиста в области сопровождения детей с ограниченными возможностями в развитии.

Цель данного конкурса: поощрение профессиональной деятельности специалистов в области специального, инклюзивного образования и специальной психологии, создание мотивационного поля для развития педагогического творчества.

В конкурсе приняли участие свыше 60 педагогов, в том числе специалисты общеобразовательных, коррекционных школ, кабинетов психолого–педагогической коррекции, школ–интернатов для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и представители родительской общественности.

Конкурс проводился в два этапа. На 1 этапе (заочном) была проведена экспертиза представленных конкурсных материалов, на 2 этапе (очном) – диалоговая площадка. Участники представили свой опыт работы, поделились методическими находками, показали формы сотрудничества и информационно–технологические умения и навыки.

В финале 19 конкурсантов, в том числе 3 авторских коллектива в самопрезентации представили свои педагогические идеи, приоритеты и ключевые компетенции.

10 участников конкурса провели мастер – классы, где проявили профессионализм, педагогическое мастерство и креативность.

Елисеева Ирина Геннадьевна – представитель Министерства образования и науки Республики Казахстан, кандидат педагогических наук, член жюри конкурса отметила, что данный конкурс выявил творчески работающих педагогов, актуализировал внимание педагогической и родительской общественности на проблемах образования детей с ограниченными возможностями в развитии.

По итогам конкурса определены победители.

Номинация «Лучшая идея в области специального образования»

Гран-при – КГУ «Костанайский кабинет психолого–педагогической коррекции» Управления образования акимата Костанайской области (заведующий Шалтеев Ермек Рамазанович)

I место – «Костанайская коррекционная школа» Управления образования акимата Костанайской области (директор Гринькова Людмила Николаевна)

Номинация «Лучший логопед»

I место – Амиржанова Галия Батырбековна, логопед КГУ «Костананайская коррекционная школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Управления образования акимата Костанайской области

II место – Киселева Ольга Александровна, логопед КГУ «Рудненская коррекционная школа-интернат № 1 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Управления образования акимата Костанайской области

II место – Павловская Наталья Алексеевна, логопед Затобольской средней школы № 1 Костанайского района

III место – Елыкова Ольга Александровна, логопед КГУ «Костананайская коррекционная школа» Управления образования акимата Костанайской области

III место – Овчарова Ольга Николаевна, логопед КГУ «Мендыкаринский кабинет психолого–педагогической коррекции» Управления образования акимата Костанайской области.

Номинация «Лучший дефектолог»

I место – Макеева Инга Равильевна, дефектолог

КГУ «Рудненская коррекционная школа» Управления образования акимата Костанайской области

В номинации «Лучший психолог» призовые места жюри решило не присуждать.

Всем победителям конкурса вручены грамоты и денежные премии, а участникам 1 этапа – сертификаты.

От всей души благодарим педагогов–конкурсантов за их бескорыстное стремление поделиться своим педагогическим мастерством! Многие работы по–настоящему обогатили методическую копилку педагогов специального образования Костанайской области.

Особой признательности заслуживают коллеги–педагоги, ученики, родители, которые болели за участников конкурса, поддерживали их высокими оценками и добрыми словами. Такие конкурсы укрепляют сотрудничество родителей и педагогов, помогают в решении проблем образования, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями в развитии.

Слова искренней благодарности мы высказываем нашим объективным и доброжелательным экспертам–родителям, которые в течение длительного времени держали руку на пульсе педагогического конкурса, поддерживая участников.

Оргкомитет
web-сайт Управление образования акимата Костанайской области