Сценарий летнего праздника.
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Звучит музыка, дети собираются на спортивной площадке.

Детей встречает королева шляп.

Королева шляп:

Фанфары, громче звучите!

Я всем гостям сегодня рада.

Все скорее проходите,

Вас ждет начало шляпного парада!

Здравствуйте, мои друзья!

Я — Королева шляп. Я восхищена вашими красивыми шляпками. Такого великолепия  и разнообразия нет даже в моем Шляпном королевстве! У меня тоже на голове шляпа, но не простая, а волшебная. И она мне подсказала, что пора открывать наш шляпный парад весёлым танцем!

Общий танец.

Королева шляп показывает детям шляпу.

Королева шляп. Ребята, пока вы танцевали, я нашла вот такую шляпку. Интересно, кто же ее потерял?

Под музыку входит Шапокляк в красной шапочке.

В руке у нее сумочка, из которой выглядывает крыска Лариска.

Шапокляк

Я — маленькая девочка,

Сумочку несу,

Кефир, творог да прянички,

Блины и колбасу!

Здравствуйте, детки! Вы меня узнали? Я — Красная Шапочка!

Королева шляп. Какая странная Красная Шапочка! Кого-то она мне напоминает. Красная Шапочка, и куда же ты путь держишь?

Шапокляк. Ой, куда я путь держу? Забыла! Подскажите, ребята! А, вспомнила, вспомнила! Я иду к Пятачку на день рождения мед есть. Ну что? Не знаете его, что ли? Вот такой пятачок впереди, а сзади — вот такой мотор! Живет на крыше, в шалаше, на пятом этаже. Фу-у-у, вот это я хорошо придумала!

Королева шляп. Красная Шапочка, а кто в твоей сумочке?

 Шапокляк достает Лариску и показывает её детям.

Королева шляп. Мы тебя узнали! Никакая ты не Красная Шапочка, а вредная Шапокляк! Мы нашли твою шляпку.

Шапокляк снимает с головы красную шапочку и надевает свою шляпку.

Шапокляк. Подумаешь, узнали! Раз в жизни хотела побыть Красной Шапочкой, все время об этом мечтала. И то не вышло. Расселись тут, улыбаются! Хоть бы меня на праздник пригласили!

(дразнит детей, злится, топает ногами.)

Мальчишки-кочерыжки, девочки-ревелочки,

Чебурашка-промакашка. Ура-кобура, на брюках дыра!

Ну, девчонки и мальчишки, признавайтесь, как у вас идут дела?

Дети.  Хорошо!

Шапокляк. Вот и плохо! Я не люблю, когда хорошо! А еще я терпеть не могу воспитанных детей. Мои любимчики — самые примерные хулиганы, самые лучшие драчуны! Я люблю ребят, которые могут делать хорошие пакости.

Королева шляп. Да что ты, Шапокляк! Ведь сегодня праздник, все веселятся. А ты какие-то пакости придумываешь. Давайте лучше дружить и играть.

Шапокляк. Ладно, так и быть, давайте дружить!

Старуха Шапокляк показывает воздушный шарик.

Посмотрите, какой у меня красивый шарик! Дарю его вам!

Королева берет шарик.

Королева шляп. Ах, какая красота! Какой нарядный, блестящий, яркий шарик! Сейчас мы с ним поиграем!

Шапокляк подкрадывается, прокалывает шарик и громко хохочет.

Шапокляк. Ха - ха-ха! Что, поиграли с шариком? То-то же! Будете знать Старуху Шапокляк!

Королева шляп. Эх ты, а мы-то тебе поверили, хотели с тобой подружиться.

Шапокляк. Да ладно, не переживайте вы так! У меня таких шариков много! Сейчас будем с ними играть. Вот так! Смотрите и учитесь.

Игра «Забей шарик в ворота»

Королева шляп.        Смотрю  Шапокляк, ты исправилась,  не будешь больше безобразничать? Оставайся тогда с нами на празднике.

А моя шляпа хлопать нам велит, кто-то в гости к нам спешит!

Звучит музыка, выбегает Незнайка.

Незнайка.        Эй, друзья, меня узнайте!

                Кто же я?

Дети                Незнайка!

Незнайка.        От лица всех коротышек Солнечного города вам большой привет!

Королева шляп.        Незнайка, твоя шляпа среди всех шляп – самая большая.

Незнайка        Да, я просто обожаю свою шляпу, и очень ею горжусь. А моя шляпа ещё может угадывать мысли. Хотите попробовать?

Игра «Шляпа»

Шапокляк.        Вот так шляпа волшебная. А я ещё игру одну знаю, интересную – преинтересную. Хотите, научу?

Игра «Поймай шляпой мячик»

Шапокляк. Ну что, уважаемые воспитатели - пришло время проверить и ваши познания.

Конкурс для педагогов «Изучение шляпной темы»

Я бросила в эту шляпу тяжёлые вопросы, с помощью которых мы и проведём изучение шляпной темы.

Педагоги по очереди вытаскивают вопросы.

Какой головной убор предпочитали носить:

• А.С. Пушкин? (Цилиндр)
• Чарли Чаплин? (Котелок)
• В.Маяковский? (Широкополую шляпу)
• М.Горький? (Фуражку)
• Из чего папа Карло сделал головной убор Буратино? (Из носка)
• Какую шапку нельзя нарисовать? (Невидимку)
• Какой головной убор у почтальона Печкина?(Шапка – ушанка)

Игра «Ну ребята не зевайте, шапочку передавайте»

Королева шляп. Я думаю, что пришло время начать наш шляпный парад.

Дети по очереди выходят, демонстрируют свои шляпы и презентуют их.

Королева шляп.

Все участники — просто загляденье!

Вам от зрителей

Аплодисменты восхищенья!

Много здесь было шляпок разных,

Таких забавных и прекрасных!

Все в шляпках были хороши!

Я говорю вам это от души!

Общий танец

Шапокляк        Все участники так красивы,

Обаятельны на диво!

Ждет всех участников успех —

Наградами одарим всех!

Шапокляк, Королева шляп награждает участников.