Экологический кружок "ЭкоЗнайка"
материал по окружающему миру (старшая группа)

Экологический кружок «ЭкоЗнайка»

Направления и актуальность:

     В современных условиях дети очень мало знают о природе. Остро стоит проблема экологического воспитания дошкольников. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. В дошкольном возрасте самое время стать первооткрывателем и исследователем этого огромного мира. Мы взрослые на этом этапе главные помощники.

Кружок «ЭкоЗнайка» имеет экологическую направленность, которая определена особой актуальностью экологического образования в современных условиях. Приобщение детей к экологической культуре необходимо начинать с детства, так как в этом возрасте легче всего приобщить детей к природе, научить любить и охранять природу. Дети учатся наблюдать за изменениями, происходящими в природе и делать выводы.

    Цель – формирование у дошкольников   бережного отношения к живому, посредством обогащения чувственно – эмоционального опыта общения с природой, путем широкого использования   моделирования и опытнической работы.\

Задачи

• развитие у дошкольников   представлений об окружающем мире;
• формирование у детей умений и навыков по уходу за растениями и животными путем моделирования;
• формирование у детей осознанного понимания взаимосвязей  в природе с помощью моделей и учета этого в их практической деятельности;
• воспитание познавательных интересов, любознательности, способности к самостоятельной исследовательской деятельности;
• формирование навыков элементарного экспериментирования;
• развитие творчества, воображения,  мышления, внимания;
• обучение азам элементарной экологической безопасности.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СТАРШАЯ ГРУППА