Выбор программы обучения

Я закончила второй год по "Перспективе". Программа для всех учащихся, особенно математика Петерсон позволяет иметь задания для всех уровней учащихся, дает возможность выбора домашнего задания самостоятельно. Как-то сами на хорошем уровне справились с интегрированными контрольными работами. В литературном чтении очень нравятся рубрики "Мы идем в библиотеку" ( мы действительно идем, каждому дают книгу и они вынуждены читать, чего дома не делают),"семейное чтение", "наш театр". На сайте есть рабочие программы, методички, что здорово облегчает подготовку. Нет, я не бездельничаю, просматриваю и редактирую технологические карты под уровень моего класса, но времени уходит минимум, для самообразования получаю много.О "Гармонии" тоже слышала много лестного.А почему вы берете один УМК? у нас в школе классы и по Перспективе, и по школе 2100, и по школе России. Интересно будет сравнить на выходе из 4 класса.

Я педагог ДОУ и, одновременно, мама школьника.
Коллеги, объясните пожалуйста, что означает "нам предстоит перейти на другую программу..." Ситуация : в начальной школе, где учится мой ребёнок, до сего дня реализовались 3 программы : "21 век" , "2100" с платными учебниками, тетрадями и пособиями и "Школа России" ( так сказать, бесплатная, внегласно - для малоимущих и запущенных). Учителя внятно не могут объяснить, кому именно нужна реализация трёх программ, а не одной, более "дешёвой", привычной и логичной, по мнению родителей, "Школы России". Дошло до того, что они вынудили администрацию перейти с нового года на единую для учреждения "Школу России".
Так вот хочу спросить, от кого именно зависит выбор программ ОУ - администрации или, таки, родителей?