ПРАЗДНИК 23 ФЕВРАЛЯ

Ведущая 1:             Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Ведущая 2: Дорогие ребята! Скоро праздник – День защитника Отечества. А вы знаете, что это за праздник? (ответы детей). От всей души поздравляем вас, желаем здоровья, счастья, мира, и, конечно же, успешной учёбы!

Ведущая 1: Сегодня на праздник собрались будущие защитники Отечества!

Ведущая 2:                       По плечу победы смелым,

                                   Ждёт того большой успех,

                                  Кто, не дрогнув, если нужно,

                                   Вступит в бой один за всех.

Ведущая 1: Мальчишки! Беспокойное, громкоголосое племя. Есть неотъемлемое качество мальчишеского «Я» - мужество.

Ведущая 2: С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине. А у вас, ребята, есть такие качества?

Ведущая 1: Давайте-ка, проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Что для этого нужно? Для начала необходимо поделиться на две команды. Придумайте названия и выберите командиров. Ну, а девочки – наши прекрасные дамы будут следить за вами, поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу.

Ведущая 2: Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдете из любой ситуации, какой бы она ни была.

Ведущая 1: И наш 1 конкурс: конкурс эрудитов. Мужчина должен быть не только сильным и ловким, но и умным, предлагаю посостязаться в викторине. Сейчас мы проверим ваши знания. Каждой команде будут заданы вопросы, если команда отвечает не правильно, вторая команда может ответить на этот же вопрос и тем самым заработать лишние баллы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Вопросы для 1 команды:

1. Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)
2. Какие войска ушли в отставку? (Кавалерия).
3. «Карманная артиллерия». Что это такое? (Граната).
4. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (Февраль).
5. Имя и отчество Маршака? (Самуил Яковлевич).
6. Рабочее место короля? (Трон).

Ведущая 2: 

Вопросы для 2 команды:

1. Когда состоялся парад на Красной площади, посвящённый победе Советского Союза в Великой Отечественной войне? (24 июня 1945г.)
2.  «Проверено – мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Сапёры).
3. Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант, прапорщик).
4. Кто говорит на всех языках? (Эхо).
5. Автор сказки «Конёк – горбунок»? (П. Ершов).
6. Учреждение, где трудился Печкин? (Почта).

Ведущая 1: Молодцы!

Ведущая 2: Хорошо справились с заданием! Наш 2 конкурс называется «Рыбалка». Какой же мужчина не любит рыбалки? А потому мы предлагаем вам рыбалку, но не обычную, а «шоколадную».

Ведущая 1: Из каждой команды – по два человека. У вас будет в руках удочка, на которой висит конфета, нужно держать её перед ртом другого участника. Задача: не используя руки съесть конфету быстрее соперника.

Ведущая 2: У молодых людей должна быть красивая походка. Но представьте себе такую ситуацию: Вы прогуливаетесь в парке с вашими друзьями, но они вдруг загрустили. Вы стараетесь рассмешить их. Что же сделать? Ага! Есть 1 способ – изобразить смешную походку. Это и будет наш следующий конкурс – изобразите походку человека, который… Выберите кого вам нужно будет изобразить (каждая команда изображает 3-х людей):

1. который только что хорошо пообедал;
2. у которого жмут ботинки;
3. который неудачно пнул кирпич;
4. у которого начался острый приступ радикулита;
5. оказавшегося ночью в лесу;
6. у которого отклеилась подошва ботинок.

Ведущая 1: Мы все немного поэты, а мужчины особенно. Вдохновением для их стихов являемся мы, девушки. А вы умеете сочинять стихи? Сейчас мы это проверим. Досочините стих, начинающийся словами «Был приятный майский вечер…».

Ведущая 2: Пока наши мальчики сочиняют стихи, мы будем отгадывать загадки с девочками. Загадки, конечно, на военную тематику.

Ведущая 1: 1. Не Бог, не Царь, а ослушаться нельзя. (Командир).

Ведущая 2: 2. Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга).

Ведущая 1: 3. Чёрный кочет рявкнуть хочет? (Ружьё).

Ведущая 2: 4. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол).

Ведущая 1: 5. Под себя положу, под голову, и укрыться останется? (Шинель).

Ведущая 2: 6. Как называются наплечные знаки военного? (Погоны).

Ведущая 1: Молодцы!

Ведущая 2: Отличные стихотворения.

Ведущая 1: Конкурс «Меткий стрелок». Проверим вас на меткость. Вам нужно вот этим комочком бумаги попасть в корзинку, сколько попадёте, столько и заработаете баллов, у каждого из вас три попытки, начнём с 1 команды.

Ведущая 2: Конкурс «Минёры». Представьте, что шары – это мины. Вам нужно их «разминировать», с завязанными глазами. От каждой команды – по три человека. Вам нужно лопнуть шарик и поднять его.

Ведущая 1: Этот конкурс покажет, насколько богата и развита фантазия у наших участников. Представьте, что открыта скульптурная галерея со странным названием «Жертвы спорта». Создайте для этой галереи скульптурные композиции с названиями: (каждой команде даётся скульптуры, которые нужно изобразить)

1. Штангисту, который не успел отпрыгнуть от штанги.
2. Вратарю, который поймал шайбу зубами.
3. Лыжнику, у которого во время прыжка отстегнулась лыжа.
4.  Теннисисту, которому попали мячом в глаз.

Ведущая 2: Теперь подведём итоги.

Ведущая 1: Молодцы! Победителями стала …

Ведущая 2: Спасибо за игру! Думаем, что наши мальчики стали не только сильнее, но и мудрее. Мы поздравляем их с этим праздником! А теперь наших защитников поздравят наши девушки.

Ведущая 1: Благодарим всех участников! Желаем всем вам успехов и удач во всех делах.